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推動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2023-02-02 作者:孫長(zhǎng)智 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

■深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神專論

高校要把推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展作為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的重要檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力思想和智力支持。

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“深入實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系,培育壯大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才隊(duì)伍?!备咝W鳛槲覈?guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“五路大軍”中的重要力量,要把推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展作為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的重要檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮智力優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、學(xué)科優(yōu)勢(shì),努力建設(shè)學(xué)科布局合理、學(xué)術(shù)根基堅(jiān)實(shí)、人才力量雄厚、科研成果豐碩、社會(huì)服務(wù)有效、國(guó)際影響廣泛的中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力的思想和智力支持。

要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署

黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記圍繞哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作發(fā)表了一系列重要講話、作出了一系列重大部署,深刻回答了事關(guān)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一系列根本性問(wèn)題,為繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)指明了方向,提供了遵循。去年5月,中共中央宣傳部、教育部聯(lián)合印發(fā)了《面向2035高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》,圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的重要論述,對(duì)推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系,更好回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn),更好彰顯中國(guó)之路、中國(guó)之治、中國(guó)之理,對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展作出戰(zhàn)略安排。黨的二十大報(bào)告莊嚴(yán)宣告:“從現(xiàn)在起,中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。”在新時(shí)代、新形勢(shì)、新使命下,我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)地位更加重要,任務(wù)更加繁重,責(zé)任更加重大。高校要以黨的二十大精神為指引,全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重大決策部署,堅(jiān)持正確方向、緊扣時(shí)代主題、順應(yīng)實(shí)踐要求,推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)、有所作為。

要加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)

黨的二十大報(bào)告關(guān)于發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重大決策部署,與黨的十八大以來(lái)黨中央關(guān)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的部署要求是一脈相承、一以貫之的,是對(duì)加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的再動(dòng)員、再部署。從歷史維度看,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為推動(dòng)歷史發(fā)展的重要力量,是中華民族思想力創(chuàng)造力的重要體現(xiàn),推動(dòng)中華文明薪火相傳、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展,是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究工作者的歷史責(zé)任。從現(xiàn)實(shí)維度看,當(dāng)代中國(guó)正經(jīng)歷著我國(guó)歷史上最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,正進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新,主動(dòng)面向?qū)嵺`、深入?yún)⑴c實(shí)踐、學(xué)理化總結(jié)實(shí)踐,深度融入國(guó)家戰(zhàn)略、面向社會(huì)需求、破解發(fā)展難題、回應(yīng)人民關(guān)切,是高校廣大哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的必然選擇。從世界維度看,中國(guó)和平崛起為世界發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),但中華文化在世界上聲音還不夠大,有時(shí)“還處于有理說(shuō)不出、說(shuō)了傳不開(kāi)的境地”。在參與全球治理中提升中國(guó)話語(yǔ)權(quán),發(fā)出中國(guó)聲音、提出中國(guó)立場(chǎng)、貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、傳播中國(guó)價(jià)值、展示中國(guó)形象,是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的使命擔(dān)當(dāng)。從以上三個(gè)維度看,高校有責(zé)任有義務(wù)在加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的偉大事業(yè)中發(fā)揮更大作用、作出重要貢獻(xiàn)。高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)要按照黨中央部署要求,迅速投身于黨的二十大精神學(xué)習(xí)宣傳、研究闡釋,為黨和人民述學(xué)立論,立時(shí)代之潮頭,通古今之變化,發(fā)思想之先聲,用中國(guó)理論解答中國(guó)問(wèn)題,發(fā)揮戰(zhàn)略研究、咨政建言、服務(wù)社會(huì)和輿論引導(dǎo)功能,在參與全球治理中提升中國(guó)話語(yǔ)權(quán),增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力和國(guó)際影響力。

要切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

高校黨委要強(qiáng)化主體責(zé)任,全面加強(qiáng)對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),把推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展與加快推進(jìn)現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)結(jié)合起來(lái),與建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持系統(tǒng)觀念和問(wèn)題導(dǎo)向,加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)。黨委書(shū)記和校長(zhǎng)要落實(shí)好一手抓繁榮發(fā)展、一手抓引導(dǎo)管理的責(zé)任。黨委宣傳部門和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)要制定常態(tài)化貫徹落實(shí)方案,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),深入開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神的宣傳宣講、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要切實(shí)采取措施加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),大力弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好學(xué)術(shù)生態(tài),充分調(diào)動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),教育引導(dǎo)師生深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,牢記“國(guó)之大者”,堅(jiān)持自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新,堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,全面落實(shí)“立足中國(guó)、借鑒國(guó)外,挖掘歷史、把握當(dāng)代,關(guān)懷人類、面向未來(lái)”的總體思路,充分體現(xiàn)繼承性和民族性、原創(chuàng)性和時(shí)代性、系統(tǒng)性和專業(yè)性,推動(dòng)新發(fā)展階段高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,為提升國(guó)家綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供重要戰(zhàn)略支撐。

要牢牢堅(jiān)持馬克思主義對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的指導(dǎo)地位

高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)必須牢牢把握以馬克思主義為指導(dǎo)這個(gè)靈魂,高舉馬克思主義偉大旗幟,使高校成為學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思主義的高地,把馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法貫穿高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系全領(lǐng)域和發(fā)展全過(guò)程。要運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)、方法和手段,對(duì)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新理論成果作出學(xué)理闡釋和學(xué)術(shù)建構(gòu),努力推出有思想厚度、有學(xué)理深度的研究成果。要深入學(xué)習(xí)宣傳、研究闡釋黨的創(chuàng)新理論,把馬克思主義世界觀方法論貫穿哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各學(xué)科各領(lǐng)域,確保正確的政治方向、價(jià)值取向、學(xué)術(shù)導(dǎo)向。要貫徹好繼承性和民族性、原創(chuàng)性和時(shí)代性、系統(tǒng)性和專業(yè)性的要求,在增強(qiáng)文化自信自強(qiáng)、打造中國(guó)學(xué)說(shuō)、提升學(xué)術(shù)品質(zhì)上下功夫,深入研究回答我國(guó)發(fā)展和黨執(zhí)政面臨的重大問(wèn)題,著力構(gòu)建具有中國(guó)特色中國(guó)風(fēng)格中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。要堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,把深入學(xué)習(xí)宣傳、研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù),深入推進(jìn)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,加強(qiáng)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè),立足全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化,使當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義展現(xiàn)出更強(qiáng)大、更有說(shuō)服力的真理力量。

要建好建強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)三大體系

當(dāng)前,高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展還存在一些不足,主要體現(xiàn)在成績(jī)突出但還有問(wèn)題需要解決,成果豐碩但質(zhì)量還有待提高,底蘊(yùn)厚重但活力還要增強(qiáng)。目前高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)最緊迫的任務(wù),就是深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,貫徹落實(shí)《面向2035高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》,構(gòu)建有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系,以及與此相關(guān)的教材體系、評(píng)價(jià)體系。學(xué)科體系建設(shè)方面,要加強(qiáng)馬克思主義學(xué)科體系建設(shè),建優(yōu)建強(qiáng)中共黨史黨建一級(jí)學(xué)科,推動(dòng)馬克思主義理論與馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、中共黨史黨建等學(xué)科聯(lián)動(dòng)發(fā)展。要加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè),系統(tǒng)推進(jìn)高校思想政治理論課改革創(chuàng)新和課程思政建設(shè)。要著力優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,建強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科,強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科,支持和布局更多具有中國(guó)特色的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科專業(yè)。學(xué)術(shù)體系建設(shè)方面,要傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,扎根中國(guó)推進(jìn)理論創(chuàng)新,加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題研究,加強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略研究,提煉出有學(xué)理性的新理論,概括出有規(guī)律性的新實(shí)踐,打造中國(guó)學(xué)說(shuō)、提升學(xué)術(shù)品質(zhì)。要加強(qiáng)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),建設(shè)一批高水平、有特色的高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,開(kāi)展跨學(xué)科跨領(lǐng)域的有組織科研,多學(xué)科交叉解決面臨的復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題。要打造更多承載中華文化、中國(guó)精神的價(jià)值符號(hào)和文化產(chǎn)品,弘揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化,為民族復(fù)興提供強(qiáng)大的價(jià)值引領(lǐng)力、文化凝聚力和精神推動(dòng)力,努力構(gòu)建有效提升國(guó)家文化軟實(shí)力的學(xué)術(shù)體系。話語(yǔ)體系建設(shè)方面,要實(shí)施高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語(yǔ)體系創(chuàng)新行動(dòng),增強(qiáng)中國(guó)學(xué)術(shù)話語(yǔ)的時(shí)代性、鮮活性,引導(dǎo)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者多接地氣、參與實(shí)踐,推進(jìn)研究成果的通俗化、大眾化表達(dá),高質(zhì)量實(shí)施普及讀物項(xiàng)目,不斷滿足人民群眾高品質(zhì)文化生活需要。要強(qiáng)化中國(guó)話語(yǔ)的國(guó)際傳播,講好中國(guó)故事,傳播中國(guó)聲音,構(gòu)建融通中外開(kāi)放自信的話語(yǔ)體系。

要著力打造高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才高地

推動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,要從人抓起,久久為功,構(gòu)建種類齊全、梯隊(duì)銜接的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才體系。要依托高端專業(yè)智庫(kù)、重點(diǎn)研究基地、重大研究項(xiàng)目,培養(yǎng)造就一批具有過(guò)硬政治素質(zhì)、強(qiáng)烈家國(guó)情懷、厚重學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、寬廣國(guó)際視野的名師大家、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干。要加大自身人才的培育力度,整合相關(guān)學(xué)術(shù)資源,推進(jìn)學(xué)科交叉融合,搭建合作交流平臺(tái),完善人才培養(yǎng)選拔和管理機(jī)制,形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、人盡其才的良好機(jī)制,為人才成長(zhǎng)和發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境與資源條件。要認(rèn)真貫徹黨的知識(shí)分子政策,尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀人才做到政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧。要在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、能力提升、師德師風(fēng)建設(shè)等方面下足功夫,全面提升高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才隊(duì)伍政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng),使更多的教師在教書(shū)育人和科研創(chuàng)新上不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī),做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才、全面發(fā)展。

(作者系長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記)

《中國(guó)教育報(bào)》2023年02月02日第3版 

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