今年是毛澤東同志為雷鋒題詞并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召60周年。各地開展了各類紀(jì)念活動，緬懷雷鋒同志，深刻把握雷鋒精神的時代內(nèi)涵。

半個多世紀(jì)以來，“雷鋒”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出個人稱謂，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他所生活的那個時代。雷鋒精神內(nèi)涵豐富，意蘊(yùn)深刻，高度凝練了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了我國社會發(fā)展進(jìn)步的時代潮流，彰顯了社會主義先進(jìn)文化的本色，成為中國特色社會主義社會風(fēng)尚的一個標(biāo)志。雷鋒身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照。雷鋒說：“我就是長著一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義?！边@是雷鋒的崇高理想和堅定信念的鮮明表達(dá)。

雷鋒一輩子為黨和人民奮斗，沒有崇高理想、堅定信念是做不到的。他深知自己的一切都是黨和人民賦予的，因此，他也要把自己的一切都奉獻(xiàn)給黨和人民。他身體的每一個細(xì)胞里，都滲透了黨的血液。在短暫的一生中，他幫助了無數(shù)人?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h是這樣說的，也是這樣做的。

雷鋒精神的生命力，就在于始終與每一個時代的社會發(fā)展、現(xiàn)實問題、精神需求相對接。自毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后，像雷鋒那樣做人，像雷鋒那樣工作、學(xué)習(xí)和生活，在全國蔚然成風(fēng)。雷鋒成為一個時代的楷模，全國各地涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物。這場學(xué)習(xí)熱潮，極大地激發(fā)了廣大群眾建設(shè)社會主義的積極性，推動了全社會良好道德風(fēng)尚的形成。20世紀(jì)90年代以后，學(xué)雷鋒與志愿服務(wù)完美結(jié)合，發(fā)展為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，成為踐行社會主義核心價值觀的重要途徑。

一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，傳唱在祖國的大江南北。雷鋒精神，成了新中國社會風(fēng)尚的一個標(biāo)志。雷鋒沒有驚天壯舉，他的事跡都是潤物細(xì)無聲的。如果說雷鋒精神在今天的社會有什么意義，也許就在這些細(xì)節(jié)里。無數(shù)細(xì)微的東西加起來，社會就會更溫暖。

今天，我們要一如既往學(xué)習(xí)雷鋒，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動，體現(xiàn)在平凡的工作生活中，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，把雷鋒精神代代傳承下去。學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，要抓住青少年這個重點(diǎn)群體。立德樹人是教育的根本任務(wù)，各級各類學(xué)校肩負(fù)著培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的時代重任，必須開展好學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒精神一代一代傳下去。

學(xué)習(xí)雷鋒，要常學(xué)常新。常學(xué)，表明雷鋒精神具有穿越時空的價值，要學(xué)在日常，化作經(jīng)常。學(xué)習(xí)得越持久，體會得就越深刻。常新，既要有新形式、新載體、新方法、新途徑，更要有新成效。學(xué)習(xí)雷鋒精神，離不開必要的形式，而且形式的創(chuàng)新對于提高學(xué)習(xí)效果很有用。

學(xué)習(xí)雷鋒要有新成效，關(guān)鍵在于形成新機(jī)制。在學(xué)雷鋒日等重要節(jié)點(diǎn)開展學(xué)習(xí)活動，可以產(chǎn)生重要的推動效應(yīng)，但不能僅限于此。如今，學(xué)雷鋒與志愿服務(wù)緊密結(jié)合，發(fā)展成為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，已經(jīng)成為人們生活方式的一部分。今年是毛澤東同志為雷鋒同志題詞60周年。要以此為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的長效機(jī)制，推動新時代新征程上學(xué)雷鋒活動向好、向深、向遠(yuǎn)發(fā)展。

（作者系首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生）

《中國教育報》2023年03月02日第2版