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教育部印發(fā)實(shí)施方案

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神 深入開展學(xué)雷鋒活動

發(fā)布時間:2023-03-05 作者:記者 高毅哲 來源:中國教育報

本報訊(記者 高毅哲)為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的重要論述和對深入開展學(xué)雷鋒活動的重要指示要求,在教育系統(tǒng)進(jìn)一步開展好學(xué)雷鋒活動,把雷鋒精神代代傳承下去,近日,教育部印發(fā)《教育系統(tǒng)關(guān)于新時代學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神 的實(shí)施方案》。

《方案》明確了主要任務(wù)。一要在“知”上下實(shí)功,全面系統(tǒng)融入雷鋒精神。發(fā)揮課堂主渠道作用。把雷鋒精神的時代價值融入大中小學(xué)思想政治教育。依據(jù)新修訂印發(fā)的義務(wù)教育語文、思想政治、歷史、勞動等相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),更加有針對性地深度融入雷鋒的事跡故事和雷鋒精神,確保廣大學(xué)生對雷鋒精神應(yīng)知盡知、深刻理解。建設(shè)“云上大思政課”平臺,用好“學(xué)習(xí)二十大云課堂”,在國家智慧教育公共服務(wù)平臺持續(xù)更新上線一批傳承弘揚(yáng)雷鋒精神的在線精品課程和教學(xué)案例。深化雷鋒精神研究闡釋。把雷鋒精神研究納入教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目和全國教育科學(xué)研究規(guī)劃,組織教育系統(tǒng)特別是哲學(xué)社會科學(xué)專家學(xué)者,深入學(xué)習(xí)研究習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的重要論述,為傳承弘揚(yáng)雷鋒精神提供扎實(shí)學(xué)理支撐。

二要在“信”上出實(shí)招,矢志不移傳承雷鋒精神。將傳承弘揚(yáng)雷鋒精神融入文明校園建設(shè)工作,在全國文明校園創(chuàng)建評選等工作中,把傳承弘揚(yáng)雷鋒精神等中國共產(chǎn)黨人精神譜系作為重要內(nèi)容。突出校園文化活動春風(fēng)化雨作用,系統(tǒng)開展學(xué)雷鋒先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)班級、先進(jìn)青少年創(chuàng)建展示活動,每年3月5日前后,集中開展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日、主題黨日等活動。大力選樹宣傳先進(jìn)典型。發(fā)揮示范帶動作用,扎實(shí)做好全國教書育人楷模、“最美教師”、全國高?!包S大年”式教師團(tuán)隊(duì)等先進(jìn)事跡的宣傳學(xué)習(xí)工作,推進(jìn)“最美大學(xué)生”“最美高校輔導(dǎo)員”等推選展示,激勵廣大師生堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚品德。

三要在“行”上求實(shí)效,力行不輟踐行雷鋒精神。充分發(fā)揮各地雷鋒紀(jì)念館等“大思政課”基地的重要作用,主動聯(lián)系愛國主義教育基地、中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育活動基地營地和城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、駐軍部隊(duì)、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等,開展多種形式的學(xué)雷鋒主題教育活動。更加廣泛發(fā)動大學(xué)生參與“小我融入大我,青春獻(xiàn)給祖國”“青年紅色筑夢之旅”等主題實(shí)踐活動,深入推進(jìn)高校師生常態(tài)化開展“網(wǎng)上重走長征路”“尋訪重溫習(xí)近平總書記重要考察足跡”等活動,組織中小學(xué)生開展“學(xué)習(xí)新思想 做好接班人”“從小學(xué)黨史 永遠(yuǎn)跟黨走”等主題教育活動。廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。拓展豐富志愿服務(wù)活動的形式內(nèi)容,為志愿服務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障和支持。充分發(fā)揮撫順市雷鋒紀(jì)念館育人重要作用,開展全國大學(xué)生宣講雷鋒精神志愿服務(wù)項(xiàng)目。每年組織全國師生團(tuán)隊(duì)開展志愿服務(wù)專項(xiàng)行動和定點(diǎn)幫扶、對口支援、服務(wù)鄉(xiāng)村振興、用人單位調(diào)查等各類志愿活動。持續(xù)推動“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、博士服務(wù)團(tuán)、研究生支教團(tuán)和“三下鄉(xiāng)”等品牌工作,鼓勵引導(dǎo)大學(xué)生到祖國最需要的地方建功立業(yè),把雷鋒精神廣播在祖國大地上。

《中國教育報》2023年03月05日第1版 

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