本報訊(記者 龐珂)為統(tǒng)籌推進普通高中新課程改革、高考綜合改革和育人方式改革,全面提升普通高中育人質(zhì)量,實現(xiàn)普通高中教育從分層教育逐步向分類教育發(fā)展,河南省教育廳日前印發(fā)通知,提出“十四五”時期全省力爭建設(shè)100所涵蓋科技、人文、外語、藝體、綜合高中等領(lǐng)域,具有成熟的特色育人體系、穩(wěn)定鮮明的辦學風格、較高辦學品質(zhì)的普通高中多樣化發(fā)展省級示范校。
通知明確,各校應(yīng)堅持德智體美勞“五育”并舉,切實改變“唯分數(shù)”的育人導向,強化體育鍛煉,培養(yǎng)學生掌握1—3項體育技能;打造能體現(xiàn)學校特色的課程體系,加強校外教育資源利用,與高校、企業(yè)、社區(qū)等深度合作,拓展課程的廣度與深度;創(chuàng)新課堂教學方式,注重加強課題研究、研究性學習等跨學科綜合性教學,提升學生綜合運用知識分析解決實際問題的能力;深入實施中學生“英才計劃”,選拔一批品學兼優(yōu)、學有余力的中學生走進大學,構(gòu)建普通高中與高等學校、教科研機構(gòu)協(xié)同育人機制。同時,河南還將建立普通高中教育質(zhì)量評估體系,定期對全省普通高中辦學質(zhì)量進行評估,發(fā)布普通高中教育發(fā)展報告。
據(jù)了解,普通高中多樣化發(fā)展省級示范校實行動態(tài)管理機制,教育行政部門根據(jù)學校特色建設(shè)規(guī)劃開展督導評價,實行每年一次的過程性考核和3年綜合性考核相結(jié)合的考核制度,考核不合格的取消資格,及時予以調(diào)整。
《中國教育報》2023年04月12日第1版
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.solnowat.com All Rights Reserved.