本報北京5月11日訊（記者 林煥新）為認真貫徹黨的二十大精神，貫徹落實《中國教育現(xiàn)代化2035》《國務(wù)院關(guān)于實施健康中國行動的意見》，全面加強和改進新時代學生心理健康工作，提升學生心理健康素養(yǎng)，經(jīng)中央教育工作領(lǐng)導小組會議審議通過，近日，教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》。
    《行動計劃》堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持為黨育人、為國育才，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持健康第一的教育理念，切實把心理健康工作擺在更加突出位置，促進學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。
    《行動計劃》部署開展八項重點工作：一是“五育”并舉促進心理健康，堅持學習知識與提高全面素質(zhì)相統(tǒng)一，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二是加強心理健康教育，開設(shè)相關(guān)心理健康課程，發(fā)揮課堂教學作用，關(guān)注學生個體差異，幫助學生掌握心理健康知識和技能。三是規(guī)范心理健康監(jiān)測，堅持預(yù)防為主、關(guān)口前移，定期開展學生心理健康測評。四是完善心理預(yù)警干預(yù)，健全預(yù)警體系，加強物防、技防建設(shè)，及早發(fā)現(xiàn)學生嚴重心理健康問題，暢通預(yù)防轉(zhuǎn)介干預(yù)就醫(yī)通道，及時轉(zhuǎn)介、診斷、治療。五是建強心理人才隊伍，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，配齊心理健康教師，暢通教師發(fā)展渠道。六是支持心理健康科研，開展學生心理健康基礎(chǔ)性、前沿性和國際性研究，推動成果應(yīng)用。七是優(yōu)化社會心理服務(wù)，提升社會心理服務(wù)能力，加強家庭教育指導服務(wù)，加強未成年人保護。八是營造健康成長環(huán)境，廣泛開展學生心理健康知識和預(yù)防心理問題科普，推廣學生心理健康工作經(jīng)驗做法，加強日常監(jiān)督管理。
    《行動計劃》強調(diào)，完善各項保障措施。一是加強組織領(lǐng)導，將學生心理健康工作納入對省級人民政府履行教育職責的評價，納入學校改革發(fā)展整體規(guī)劃，納入人才培養(yǎng)體系和督導評估指標體系，作為各級各類學校辦學水平評估和領(lǐng)導班子年度考核重要內(nèi)容。二是落實經(jīng)費投入，加大統(tǒng)籌力度，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，切實加強學生心理健康工作經(jīng)費保障。三是培育推廣經(jīng)驗，支持有條件的地區(qū)和學校創(chuàng)新學生心理健康工作模式，發(fā)揮引領(lǐng)和帶動作用。

 

《中國教育報》2023年05月12日第1版