■教育一周

20世紀(jì)80年代，在相隔千里的兩地，兩名年輕人相繼迎來(lái)人生的重要時(shí)刻。

一地在四川自貢。1983年，當(dāng)?shù)匾幻星裼碌母咧袑W(xué)生考入清華大學(xué)化學(xué)與化學(xué)工程系。

一地在山東淄博。1984年，一名叫于會(huì)祥的年輕人成為淄博第十八中學(xué)的教師。

在此后的歲月里，兩位年輕人沿著自己選定的方向，前進(jìn)開(kāi)拓，似乎沒(méi)有相交的可能。

時(shí)間來(lái)到2023年5月底。

5月29日，中共中央政治局就建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)行第五次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話；5月31日，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記又到北京育英學(xué)?？疾?。

在這兩次活動(dòng)中，已成為清華大學(xué)黨委書(shū)記、中國(guó)科學(xué)院院士的邱勇和已是北京育英學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)的于會(huì)祥，分別與習(xí)近平總書(shū)記面對(duì)面，講解問(wèn)題，匯報(bào)工作。

經(jīng)過(guò)40年的跋涉，邱勇和于會(huì)祥的人生線，交匯在加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)號(hào)角吹響的歷史時(shí)刻。

這是屬于邱勇和于會(huì)祥的時(shí)刻，更是屬于千千萬(wàn)萬(wàn)教育工作者的時(shí)刻。

40年間，邱勇懷抱“清華教師有責(zé)任為國(guó)家做出頂天立地的事”的決心，突破有機(jī)電致發(fā)光（OLED）顯示技術(shù)多項(xiàng)“卡脖子”關(guān)鍵問(wèn)題，沖破科研成果轉(zhuǎn)化的困境，成功將技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。于會(huì)祥視講好課如生命，將枯燥的數(shù)學(xué)課“上成一門藝術(shù)”，并在當(dāng)時(shí)濃厚的應(yīng)試教育氣氛中堅(jiān)持探索科學(xué)育人，長(zhǎng)期圍繞學(xué)生全面發(fā)展研發(fā)系列課程和活動(dòng)。

日復(fù)一日、年復(fù)一年，千千萬(wàn)萬(wàn)和邱勇、于會(huì)祥一樣的教育工作者，在不同的校園、不同的崗位探索、耕耘。他們一點(diǎn)一滴的努力，一點(diǎn)一滴的成功，不斷匯聚，由涓涓細(xì)流，匯聚成中國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的洪流。

教育普及水平顯著提升，現(xiàn)代教育體系更加完善，人民群眾教育獲得感不斷增強(qiáng)，教育服務(wù)發(fā)展能力全面提升，教育優(yōu)先發(fā)展得到有力保障，教育現(xiàn)代化發(fā)展總體水平跨入世界中上國(guó)家行列……

中國(guó)教育取得了歷史性成就，發(fā)生了格局性變化。

回望邱勇、于會(huì)祥尚在求學(xué)的1982年，黨的十二大報(bào)告中這樣描述：“必須大力普及初等教育，加強(qiáng)中等職業(yè)教育和高等教育，發(fā)展包括干部教育、職工教育、農(nóng)民教育、掃除文盲在內(nèi)的城鄉(xiāng)各級(jí)各類教育事業(yè)?！?/P>

2022年，黨的二十大報(bào)告將教育、科技、人才一體部署，對(duì)“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)”作出全面系統(tǒng)部署，為到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)指明前進(jìn)方向。

短短40年，字里行間的變化，令人感慨萬(wàn)千。

集體學(xué)習(xí)會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記親自擘畫(huà)加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)宏偉藍(lán)圖：“要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，主動(dòng)超前布局、有力應(yīng)對(duì)變局、奮力開(kāi)拓新局，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強(qiáng)夯實(shí)國(guó)家富強(qiáng)之基，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。”

中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)組、中共教育部黨組印發(fā)通知，要求扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神貫徹落實(shí)，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)任務(wù)和工作要求，堅(jiān)定不移把習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神轉(zhuǎn)化為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的生動(dòng)實(shí)踐。

站在新的歷史起點(diǎn)上，中國(guó)教育理應(yīng)有也必須有更大的格局、更高的理想。

這種理想，以前可能過(guò)于遙遠(yuǎn)，但如今，卻是已現(xiàn)光芒噴薄欲出的一輪朝日。

這一途，萬(wàn)眾一心，雖遠(yuǎn)必至——

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。（作者系本報(bào)記者）

《中國(guó)教育報(bào)》2023年06月05日第2版