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教育部黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開集體學(xué)習(xí)會

錨定教育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)任務(wù)著力辦好人民滿意教育

發(fā)布時間:2023-06-17 作者:記者 高毅哲 來源:中國教育報

本報北京6月16日訊(記者  高毅哲)根據(jù)中央主題教育部署安排,今天,教育部黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開集體學(xué)習(xí)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀、推動高質(zhì)量發(fā)展的重要論述,學(xué)習(xí)運(yùn)用浙江“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)案例,貫通學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時、在北京育英學(xué)??疾鞎r的重要講話精神。教育部黨組書記、部長,部主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長懷進(jìn)鵬主持會議并講話。部黨組成員作交流發(fā)言。主題教育中央第二十三指導(dǎo)組成員參加會議。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào),“千萬工程”是習(xí)近平總書記在浙江工作時深入實(shí)際,立足鄉(xiāng)村振興和人居工程建設(shè),親自謀劃、親自部署、親自推動的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策,習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀、推動高質(zhì)量發(fā)展的重要論述和浙江“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)案例,體現(xiàn)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義,體現(xiàn)了黨的理想信念和性質(zhì)宗旨。教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手,要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會蘊(yùn)含其中的世界觀和方法論,堅守人民情懷,樹立問題導(dǎo)向,強(qiáng)化示范引領(lǐng),著力改作風(fēng)求實(shí)效謀發(fā)展。要深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,扎實(shí)開展主題教育,切實(shí)做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加快建設(shè)教育強(qiáng)國的思路辦法和實(shí)際行動。要樹立和踐行正確的政績觀,帶頭示范、狠抓落實(shí),樹立長遠(yuǎn)眼光,保持戰(zhàn)略定力,堅持實(shí)干擔(dān)當(dāng)、久久為功,堅決克服形式主義、官僚主義,用工作實(shí)績回答好“強(qiáng)國建設(shè)、教育何為”的時代課題。

懷進(jìn)鵬指出,要推動學(xué)習(xí)“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)與教育工作緊密結(jié)合,堅持以人民為中心發(fā)展教育,錨定教育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)任務(wù),著力辦好人民滿意的教育。要落實(shí)立德樹人根本任務(wù),切實(shí)解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題,講好新時代“大思政課”,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教材建設(shè)和管理。要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn)地位,發(fā)揮高等教育龍頭作用,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,持續(xù)增強(qiáng)教育支撐引領(lǐng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。要努力解決人民群眾急難愁盼問題,著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,深入推進(jìn)“雙減”,加強(qiáng)青少年體質(zhì)和心理健康教育,全力以赴做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

部主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員及各工作組組長單位負(fù)責(zé)同志列席會議。

《中國教育報》2023年06月17日第1版 

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