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電子科技大學(xué)把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改有機(jī)融合——

推進(jìn)主題教育賦能學(xué)校發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2023-06-24 作者:本報(bào)記者 魯磊 通訊員 李果 來源:中國(guó)教育報(bào)

■學(xué)思想 強(qiáng)黨性 重實(shí)踐 建新功·高校在行動(dòng)

“集成電路已經(jīng)成為大國(guó)博弈的戰(zhàn)略前沿,我們要主動(dòng)作為、挺膺擔(dān)當(dāng),有力支撐國(guó)家在集成電路領(lǐng)域加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。”“扎根通信領(lǐng)域,我深深地感受到科技對(duì)國(guó)家富強(qiáng)的重要意義。只有把個(gè)人理想自覺融入國(guó)家發(fā)展偉業(yè),人生才會(huì)更有價(jià)值、更有意義?!痹诮衲昱e行的四川省五四主題團(tuán)日活動(dòng)上,電子科技大學(xué)教授張開華、張萬里和2022年度“成電杰出學(xué)生”寧博宇等,以“科創(chuàng)報(bào)國(guó)”為主題進(jìn)行情景講述,讓現(xiàn)場(chǎng)師生動(dòng)容、振奮。

這是電子科技大學(xué)推進(jìn)主題教育、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的生動(dòng)縮影。學(xué)校將推進(jìn)主題教育與改進(jìn)加強(qiáng)思政工作結(jié)合起來,努力用創(chuàng)新形式推動(dòng)理論學(xué)習(xí)入腦入心入行。

切實(shí)把穩(wěn)理論學(xué)習(xí)的“政治導(dǎo)向”

在電子科大,理論學(xué)習(xí)是每次集中教育的重中之重,始終把中央指定材料作為理論學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,要求廣大黨員干部進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義,著力夯實(shí)擁護(hù)“兩個(gè)確立”的思想根基、堅(jiān)決增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”的行動(dòng)自覺,切實(shí)把穩(wěn)理論學(xué)習(xí)的“政治導(dǎo)向”。

“習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話體現(xiàn)了深邃的理論思考、宏闊的戰(zhàn)略視野、強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)”“調(diào)查研究基礎(chǔ)是‘調(diào)’、核心是‘研’、關(guān)鍵在‘用’,推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展中面臨的問題得到實(shí)實(shí)在在的解決”……校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭先學(xué)一步、深學(xué)一層,在主題教育讀書班上,“領(lǐng)學(xué)+輔學(xué)+研討”一體推進(jìn)、相輔相成,大家在認(rèn)真自學(xué)基礎(chǔ)上開展集中研討。

學(xué)校各二級(jí)黨組織以中層領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),認(rèn)真制定實(shí)施學(xué)習(xí)方案,把原原本本學(xué)、個(gè)人主動(dòng)學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、集中研討學(xué)有機(jī)結(jié)合,切實(shí)做到全覆蓋、高質(zhì)量、見實(shí)效。目前,校內(nèi)33個(gè)二級(jí)黨組織全面推進(jìn)主題教育讀書班。

踐行宗旨著力解決師生急難愁盼

“出門是游園,入眼是風(fēng)景?!睔v經(jīng)7個(gè)月緊張施工,今年,改造后的“成電西湖”通過竣工驗(yàn)收,以嶄新的面貌呈現(xiàn)在師生面前。

西湖是電子科大清水河校區(qū)重要自然景觀,由于支渠來水的外源污染、湖底淤泥堆積等,水體長(zhǎng)期富營(yíng)養(yǎng)化,曾經(jīng)的校園最美“風(fēng)景線”風(fēng)光不再,整治迫在眉睫。

排干污水、清理淤泥、修建箱涵、改良基底……經(jīng)過改造后,清水河校區(qū)西湖白日波光璀璨、泉涌如注,夜晚流光溢彩、水霧飛揚(yáng),成為師生課余休閑、提升幸福感的“打卡地”。

踐行宗旨為民造福是主題教育要達(dá)到的目標(biāo)之一。主題教育啟動(dòng)以來,學(xué)校黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,著眼師生急難愁盼,從需求側(cè)建立鞏固深化“接訴即辦”、從供給側(cè)強(qiáng)化“未訴先辦”等有效機(jī)制,形成清單、逐項(xiàng)推進(jìn)、逐個(gè)落實(shí),切實(shí)解決一批師生的操心事、煩心事、揪心事,打通服務(wù)師生“最后一公里”,著力提升現(xiàn)代化治理水平和治理效能。

聚焦學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)開展領(lǐng)題調(diào)研

“如何進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織政治功能和組織功能”“專職科研隊(duì)伍建設(shè)的體制機(jī)制政策”……堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實(shí)到完成黨的二十大部署的各項(xiàng)任務(wù)中去,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照主題教育調(diào)查研究實(shí)施方案要求,結(jié)合分管領(lǐng)域,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,聚焦推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,研究確定11個(gè)專項(xiàng)調(diào)研主題,開展領(lǐng)題調(diào)研。

這些主題涵蓋加強(qiáng)黨建和思想政治工作、提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、助推科技自立自強(qiáng)、提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)等領(lǐng)域,是學(xué)校深入落實(shí)黨中央關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究工作部署,有針對(duì)性地凝練確定調(diào)研選題的具體體現(xiàn)。

奔著問題去,帶著問題學(xué),對(duì)著問題改,學(xué)校根據(jù)“短期能夠解決的問題”“一時(shí)難以解決的問題”“師生反映強(qiáng)烈、長(zhǎng)期沒有解決的突出問題”等類型,精準(zhǔn)制定工作方案,逐項(xiàng)研究措施,把問題整改貫穿始終。

電子科技大學(xué)黨委書記王亞非表示,學(xué)校緊緊錨定總要求和目標(biāo)任務(wù),全面落實(shí)重點(diǎn)措施,自覺把高標(biāo)準(zhǔn)開展主題教育作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),將理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn),以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干,在領(lǐng)悟思想偉力的過程中奮力書寫“強(qiáng)國(guó)建設(shè),教育何為”的成電答卷。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年06月24日第1版 

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