黨的二十大報(bào)告指出：“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題。育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”這為我們做好思想政治工作，更好地落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。我們要圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代思想政治工作，更好肩負(fù)起立德樹(shù)人的光榮使命，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人作出更大貢獻(xiàn)。

    為誰(shuí)培養(yǎng)人？

    高校思想政治工作要牢記“國(guó)之大者”

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才。為黨育人、為國(guó)育才是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展方向和基本原則。

堅(jiān)持“為黨育人”，把黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是高校各項(xiàng)工作沿著正確的政治方向前行、取得偉大成績(jī)的根本保證。高校必須堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在學(xué)校的指導(dǎo)地位，按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”的要求，大力做好思想政治工作，多吸“理論之氧”、常補(bǔ)“精神之鈣”，將愛(ài)黨、為黨落實(shí)到工作和日常生活中，才能確保高校始終成為黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地，教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，努力成為社會(huì)主義先進(jìn)文化的傳播者、不負(fù)黨和人民殷切期望的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

堅(jiān)持“為國(guó)育才”，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。高校立身之本在于立德樹(shù)人，思想政治工作需要著眼于國(guó)家戰(zhàn)略需求進(jìn)行全方位人才培養(yǎng)謀劃。一是始終用馬克思主義信仰引領(lǐng)青年樹(shù)立“為人類求解放”的崇高理想，從中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系中源源不斷地汲取精神動(dòng)力。二是始終用社會(huì)主義核心價(jià)值觀滋養(yǎng)青年，厚植青年愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的情懷，用革命先烈、道德模范、最美人物、自強(qiáng)之星等先進(jìn)典型帶動(dòng)青年見(jiàn)賢思齊、向上向善。三是始終用中華民族偉大復(fù)興的歷史使命激勵(lì)青年，引導(dǎo)青年正確認(rèn)識(shí)自身的歷史責(zé)任，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的責(zé)任轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中為黨工作、為國(guó)奉獻(xiàn)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

實(shí)現(xiàn)“為黨育人”與“為國(guó)育才”相統(tǒng)一。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，因此，為黨育人、為國(guó)育才就是堅(jiān)持“為人民服務(wù)”，是堅(jiān)持黨性和人民性相統(tǒng)一。新時(shí)代的教育把“勇?lián)褡鍙?fù)興大任”作為重要導(dǎo)向之一，并提出“四個(gè)服務(wù)”方針，體現(xiàn)了實(shí)踐性和時(shí)代性的統(tǒng)一?？梢?jiàn)，為黨育人、為國(guó)育才始終圍繞著黨的中心工作，為革命、建設(shè)和改革事業(yè)培養(yǎng)有用人才，充分反映了黨對(duì)教育為人民服務(wù)立場(chǎng)的堅(jiān)持和弘揚(yáng)。

    如何培養(yǎng)人？

    努力開(kāi)創(chuàng)高校思想政治工作新局面

夯實(shí)工作實(shí)效、創(chuàng)新方式方法、用活用好載體，是遵循思想政治工作“三大規(guī)律”、不斷提高高校思想政治工作能力和水平的具體體現(xiàn)。

“實(shí)起來(lái)”：讓思想政治工作“有枝有葉”。根基扎得穩(wěn)，思想政治工作的生命樹(shù)才能枝繁葉茂。要貼近學(xué)生思想實(shí)際，既要看到青年學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任感、使命感，也要警惕新的社會(huì)矛盾條件下不同思想文化交流交融交鋒帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)影響，以互動(dòng)式、體驗(yàn)式、啟發(fā)式等方法傾聽(tīng)學(xué)生思想需求，更加有效地答疑解惑。要貼近學(xué)生生活實(shí)際，在全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況的基礎(chǔ)上，通過(guò)政策資助、朋輩對(duì)接、談話交流等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)紓困、人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。要貼近學(xué)生成才實(shí)際，既要關(guān)注大學(xué)生的職業(yè)生涯教育、人生意義教育和生命價(jià)值教育，也要涵蓋就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、科技創(chuàng)新教育，通過(guò)提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

“活起來(lái)”：讓思想政治工作“有情有義”。高校思想政治工作的對(duì)象是朝氣蓬勃、思想活躍的年輕人，只有靈活多樣的教育手段，才能以“情”動(dòng)人、以“義”感人。一是用優(yōu)秀的文化塑造人。建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，寓教育于學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和文娛活動(dòng)中。二是用實(shí)踐的機(jī)會(huì)鍛煉人。探索社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，重視發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐基地在志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)中的實(shí)質(zhì)效用。三是用鮮活的成就感染人。中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展成就，新時(shí)代十年的歷史性變革，青年學(xué)生自身生活的顯著變化，都是進(jìn)行思想政治工作的生動(dòng)案例。

“新起來(lái)”：讓思想政治工作“有聲有色”。“明者因時(shí)而變，知者隨事而制?！备咝Ｋ枷胝喂ぷ鞅仨氹S著時(shí)代變化和實(shí)踐要求，不斷守正創(chuàng)新。做到教育理念創(chuàng)新，認(rèn)清高校思想政治工作新的歷史方位，把握高等教育面臨的內(nèi)涵式發(fā)展的新任務(wù)，從師生共同體的整體視角激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。做到教育內(nèi)容創(chuàng)新，把教材內(nèi)容的說(shuō)教變?yōu)檎f(shuō)理，把灌輸變?yōu)榛?dòng)，深入挖掘各類課程的思想政治教育資源和潛力，講清楚“學(xué)術(shù)中的中國(guó)”“理論中的中國(guó)”和“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中的中國(guó)”。做到工作機(jī)制創(chuàng)新，不僅要構(gòu)建“大思政”工作格局，更要建立健全統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)責(zé)清晰、分工明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的工作機(jī)制。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，仍然需要人機(jī)互動(dòng)和人人互動(dòng)相結(jié)合，做到典型事件有碰撞、理論熱點(diǎn)有爭(zhēng)鳴、道德價(jià)值有共鳴，用良好的工作形象、工作態(tài)度和工作作風(fēng)影響學(xué)生。

    誰(shuí)來(lái)培養(yǎng)人？

    打造過(guò)硬的思想政治工作隊(duì)伍

習(xí)近平總書(shū)記指出：長(zhǎng)期以來(lái)，高校思想政治工作隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為，為高等教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

高校思想政治工作隊(duì)伍是推動(dòng)思想政治工作有效展開(kāi)的“排頭兵”，提升高校思想政治工作實(shí)效，打造過(guò)硬的思想政治工作隊(duì)伍是關(guān)鍵。

當(dāng)好“排頭兵”，要磨煉十年樹(shù)木、百年樹(shù)人的定力。高校思想政治工作的本質(zhì)是育人，育人工作從來(lái)不是一蹴而就之事。因此，思想政治工作者首先要有傳道者明道、信道的自覺(jué)，努力研習(xí)經(jīng)典，堅(jiān)持真學(xué)真懂真信真用馬克思主義，時(shí)時(shí)不忘給自己充電，保持政治定力。沉下心來(lái)做事，靜下心來(lái)做人，把教育學(xué)生和自我教育、自我成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)信圓夢(mèng)需要時(shí)間、成功需要積淀，保持工作定力。思想政治工作者雖然身處不同崗位，但要認(rèn)識(shí)到自己的“責(zé)任田”也是思想政治工作的重要組成部分，要有保衛(wèi)陣地的定力。

當(dāng)好“排頭兵”，要激發(fā)改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的動(dòng)力。水不激不躍，人不激不奮。思想政治工作不僅要教育人、引導(dǎo)人，更要關(guān)心人、幫助人。同樣，思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)也需要建立健全激勵(lì)機(jī)制，在政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、生活上切實(shí)關(guān)心，使成員能更好地把精力投入到思想政治工作中去。建立和完善相關(guān)配套機(jī)制，用好崗位聘任、薪酬待遇和考核評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能，鼓勵(lì)成員通過(guò)自身努力獲得合理回報(bào)，不斷健全思想政治工作隊(duì)伍的培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、評(píng)價(jià)機(jī)制，增強(qiáng)做好思想政治工作的動(dòng)力。

當(dāng)好“排頭兵”，要培養(yǎng)成為思想政治工作行家里手的能力。高校思想政治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要思想政治工作隊(duì)伍在實(shí)踐中學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。要提高“腳力”，放下身段走入學(xué)生社區(qū)、宿舍，密切聯(lián)系任課教師、行政管理人員，掌握師生思想動(dòng)向和利益訴求的“第一手資料”。要提高“眼力”，通過(guò)觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的各種表現(xiàn)因材施教，把思想政治工作做到學(xué)生“心坎”上。要提高“腦力”，對(duì)實(shí)際調(diào)研和觀察的結(jié)果進(jìn)行歸納概括、深入思考，找出學(xué)生身上出現(xiàn)某些具體現(xiàn)象的原因，有針對(duì)性地進(jìn)行判斷和分析。要提高“筆力”，善于在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與學(xué)生進(jìn)行線上的良好互動(dòng)交流，及時(shí)對(duì)各類工作案例進(jìn)行總結(jié)和分析，運(yùn)用自身筆力書(shū)寫(xiě)良好的教育故事。

求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。面對(duì)處于“拔節(jié)孕穗期”的青年學(xué)生，高校思想政治工作要更加主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、總結(jié)新模式、拓寬新渠道、開(kāi)辟新場(chǎng)域，推動(dòng)思想政治工作有抓手、能落地、見(jiàn)實(shí)效，凝心聚力開(kāi)啟學(xué)校思想政治工作新氣象新局面。

（作者系江蘇大學(xué)黨委書(shū)記）

《中國(guó)教育報(bào)》2023年06月27日第9版