歷史記錄

每一場特殊戰(zhàn)斗，都需要一批英勇的戰(zhàn)士；每一次生死搏斗，都會涌現(xiàn)一批無畏的勇士。來自武漢高校的上千名醫(yī)護人員和數(shù)百位專家紛紛請戰(zhàn)，“逆行”而上，奔赴抗疫一線。

——2020年2月7日《為生命接力——湖北高校全力以赴抗擊疫情紀(jì)實》，作者：本報記者 程墨

見證者說

回顧三十多年的記者生涯，2020年注定是讓我終生難忘的一年。

新年伊始，新冠疫情突如其來。全國人民萬眾一心、眾志成城，從一線醫(yī)護人員到科研攻關(guān)、工程基建、社區(qū)環(huán)衛(wèi)、公安干警、后勤保障等各行各業(yè)、條條戰(zhàn)線，抗疫英雄們用自己的熱血和汗水，筑起了一道道“鋼鐵長城”。

在無數(shù)勇敢的逆行者奔赴前方抗擊疫情之時，作為本報湖北記者站專職記者，我在出行困難、條件受限的情況下，一面深入抗疫一線、主動參與社區(qū)防控志愿活動，一面加班加點、采寫抗疫相關(guān)新聞報道。那段時間，我共采寫《戰(zhàn)疫攻堅有擔(dān)當(dāng)——湖北教育戰(zhàn)線眾志成城抗擊疫情紀(jì)實》等10篇頭版頭條深度報道、180余篇各類消息通訊。

在一次次采訪中，無數(shù)的大愛之舉感動著我，無數(shù)的教育英模引領(lǐng)著我。他們之中，有與死神迎面交鋒、用生命點亮希望的高校醫(yī)護工作者，有堅守校園崗位、守護師生安全的普通教職工，有踴躍投身志愿服務(wù)一線的千千萬萬青年教師和大學(xué)生，還有在艱苦條件下堅持網(wǎng)上教學(xué)的一線教師們。感動和震撼早已把我最初的惶恐畏懼甩到了千里之外，作為中國教育報記者，能夠有機會與這樣一群人對話，何嘗不是我的幸運？

最令我難忘的，是湖北荊門的一位鄉(xiāng)村教師，他叫李益學(xué)。2020年2月中旬開始，湖北各地開始線上教學(xué)。由于身處山區(qū)，網(wǎng)絡(luò)信號不好，李老師在寒風(fēng)冷雨中，只身跑到山頂，堅持給學(xué)生上了一個月網(wǎng)課。那天晚上，我有幸應(yīng)邀參加他的網(wǎng)上班會課。漆黑的山頂，呼嘯的風(fēng)聲，在手電筒微弱的燈光照耀下，李老師從容的面龐，讓我和所有旁聽的家長們久久動容！

災(zāi)難面前，沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。作為一名新聞記者，我還能不能多做點兒什么？在疫情危急時刻，上級組織號召黨員干部下沉社區(qū)，參與抗疫志愿活動。作為一名黨員，我立即主動報名，參與了所在社區(qū)的聯(lián)防聯(lián)控工作。從2月初到4月下旬，我主動承擔(dān)起每天為所在小區(qū)確診病患家庭及孤寡老人按時送達(dá)生活物資、采購藥品等任務(wù)。其間，我還參與組織了社區(qū)志愿服務(wù)招募、社區(qū)居民全面健康排查、分發(fā)團購生活物資等工作。

那些日子帶給我的感動將伴隨我一生。中國教育報刊社授予我“抗擊新冠肺炎疫情特別貢獻(xiàn)獎”，給予我莫大鼓舞！2020年4月，湖北恩施的一位老師發(fā)來微信說：“在出征前的那一刻，你想過能活著凱旋嗎？面對疫情，敢于不顧危險，逆行一線，用筆墨記錄歷史，用大愛詮釋職業(yè)擔(dān)當(dāng)。向為家鄉(xiāng)湖北抗疫作出犧牲和奉獻(xiàn)的勇士致敬！謝謝您吶，辛苦了！”我回復(fù)他：“若有一天回首往事，我也能無愧于心，因為我見證了，我記錄了，我參與了！這是我作為一名記者，職業(yè)生涯里最榮耀的時刻！”

（作者系本報記者）

《中國教育報》2023年07月07日第15版