■“雙減”兩周年筆談

減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)是黨中央交辦的重大政治任務(wù)。兩年來，在教育部指導(dǎo)下，四川省深入貫徹落實黨中央決策部署，把抓好“雙減”工作放在教育強省建設(shè)的重要位置，作為解決人民群眾急難愁盼問題的重大民生工程，省委、省政府主要負責(zé)同志研究部署，建立由20個部門組成的專項工作組，省、市、縣、校同頻共振、同向發(fā)力，推動“雙減”工作落地落實。

一是堅持標本兼治，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫。突出標準規(guī)范，制定涵蓋小初高36個學(xué)科的《四川省中小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)基本要求》，從目標確定、內(nèi)容選定、過程實施、方式選擇、效果評價等方面，規(guī)范學(xué)校管理要求、明確教師教學(xué)任務(wù)，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。突出示范引領(lǐng)，在全省開展提高課堂教學(xué)質(zhì)量大調(diào)研，舉辦課堂教學(xué)“大比武”，遴選1783節(jié)省級“精品課”，召開全省課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會，專家點評“問題課”，現(xiàn)場觀摩“優(yōu)質(zhì)課”，在全省營造課堂教學(xué)比學(xué)趕超的良好氛圍。突出常態(tài)督導(dǎo)，健全局長、校長、年級組長、學(xué)科教師定期聽課評課制度，做好現(xiàn)場檢查指導(dǎo)工作，在四川省中小學(xué)智慧教育平臺開設(shè)“推門課堂”專區(qū)，開展線上隨機聽課督學(xué)，促進課堂教學(xué)質(zhì)量提升。

二是堅持減負增效，在推動作業(yè)科學(xué)管理上下功夫。一方面著力減總量，“一校一案”制定管理辦法，建立作業(yè)時長審核公示和定期評價等制度，完善學(xué)科作業(yè)總量控制機制，探索彈性作業(yè)和跨學(xué)科作業(yè)，科學(xué)設(shè)定各學(xué)科作業(yè)量和時長，全省學(xué)生作業(yè)負擔(dān)顯著減輕，在規(guī)定時間內(nèi)完成書面作業(yè)的學(xué)生占比由“雙減”前的54.12％提高到100％。另一方面著力提質(zhì)量，出臺《作業(yè)設(shè)計與使用指導(dǎo)意見》，要求學(xué)校創(chuàng)編適合學(xué)生實際的“基礎(chǔ)性作業(yè)”“個性化作業(yè)”，在此基礎(chǔ)上舉辦中小學(xué)作業(yè)設(shè)計大賽，組織全省所有中小學(xué)以學(xué)科教研組為單位參賽，通過四川省教育資源平臺展示交流優(yōu)秀成果，以賽促訓(xùn)、以賽促研、以賽促教，引導(dǎo)教師研究新課標下的作業(yè)設(shè)計，提升作業(yè)質(zhì)量。

三是堅持需求導(dǎo)向，在增強課后服務(wù)實效上下功夫。突出服務(wù)多樣化，開設(shè)科技、藝術(shù)、體育、非遺、勞動、閱讀等興趣課程，用好愛國主義教育、科學(xué)教育、勞動教育、航空航天等實踐基地，積極推廣周末和寒暑假托管服務(wù)，通過“基本托管＋校內(nèi)拓展＋校外實踐”的方式，為學(xué)生提供多樣化選擇。突出服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，組織開展“百名校長亮方案”“千名教師獻優(yōu)課”設(shè)計活動，遴選推廣優(yōu)質(zhì)課后服務(wù)課程方案和課例，吸納優(yōu)秀運動員、非遺傳承人、科技工作者等進校園、進課堂“多點執(zhí)教”，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容和師資力量。突出服務(wù)個性化，緊扣學(xué)生所需、家長所盼，“一生一課表”設(shè)計課后服務(wù)內(nèi)容，確保每個孩子拿到手中的都是獨一無二的專屬計劃，滿足學(xué)生個性發(fā)展、特色發(fā)展需求。

下一步，四川省將堅決貫徹落實黨中央決策部署，積極學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗和做法，圍繞“雙減”工作目標加力加勁，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，為辦好人民滿意的教育貢獻四川力量！

《中國教育報》2023年08月19日第1版