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以青春之姿向世界講好中國故事

——第三屆“用英語講中國故事”活動(dòng)掃描

發(fā)布時(shí)間:2023-08-25 作者:本報(bào)記者 彭詩韻 來源:中國教育報(bào)

“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待著明天會(huì)更好?!?月20日,由中國教育電視臺(tái)與新航道國際教育集團(tuán)聯(lián)合主辦的第三屆“用英語講中國故事”活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮暨《中國故事匯》在中國教育電視臺(tái)播出。在本屆活動(dòng)結(jié)束之際,匈牙利中文雙語學(xué)校的師生們?cè)谌f里之外連線,獻(xiàn)上一首《明天會(huì)更好》,悠揚(yáng)的歌聲深深地打動(dòng)了在場(chǎng)觀眾。

自2022年8月啟動(dòng)以來,第三屆“用英語講中國故事”活動(dòng)吸引了26萬名海內(nèi)外青少年參與。從中國精神到中國速度,從歷史文化到科技創(chuàng)新,在中外青少年展演舞臺(tái)上,一個(gè)個(gè)生動(dòng)具體的故事,繪就出“中華文化 世界傳播”的美好圖景。

“現(xiàn)在,各種各樣的網(wǎng)絡(luò)信息充斥著我們的生活。我們要有的放矢,去粗取精。”來自天津師范大學(xué)的大三學(xué)生陳瑞垚積極為營造風(fēng)清氣正的清朗網(wǎng)絡(luò)生態(tài)建言獻(xiàn)策。

未來的中國是什么樣?我們?cè)?1世紀(jì)面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)?如何讓明天的中國更加美好?選手們引經(jīng)據(jù)典,談古論今,收放自如的演講和自信得體的表達(dá),贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲。

家國情懷,國際視野。在“用英語講中國故事”的舞臺(tái)上,青少年們磨煉本領(lǐng),不斷成長(zhǎng),展現(xiàn)著青年學(xué)生的國際勝任力和中國年輕一代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

從中國故事放眼全球發(fā)展,不斷開闊的眼界幫助青少年們插上了理想的翅膀。

黑來阿芝就讀于四川省涼山彝族自治州雷波縣山棱崗鄉(xiāng)中心校,這是她和22名同學(xué)第一次參加“用英語講中國故事”活動(dòng)。此前從未學(xué)習(xí)過英語的他們,現(xiàn)在已經(jīng)能夠站在臺(tái)上熟練地用英語介紹自己,用生動(dòng)的表達(dá)介紹“我的家鄉(xiāng)”。

用英語講述家鄉(xiāng)故事,用聲音傳達(dá)家國情懷。越來越多的青少年加入“用英語講中國故事”的隊(duì)伍中來,把家鄉(xiāng)的故事講給世界聽。

已在海外留學(xué)8年的許蕊和同學(xué)們一起組建社團(tuán),邀請(qǐng)外國同學(xué)一起感受中國傳統(tǒng)文化?,F(xiàn)在,她還做起了自己的社交媒體雙語賬號(hào),“希望越來越多的人能夠聽到我們的中國故事,對(duì)中國越來越感興趣。”談到未來要努力的方向,許蕊信心滿滿。

全國各地還有很多青少年也同許蕊一樣,用自己的方式向世界展示多彩的中華文化。英文版《牡丹亭》《茉莉花》、皮影戲、福建土樓……中國傳統(tǒng)文化在青少年們的演繹下迸發(fā)出“亙古亙今、日新又新”的活力,展示出中華文化的歷史底蘊(yùn)和民族韻味。

“進(jìn)一步了解中國文化、世界文化,才能進(jìn)一步樹立青少年的文化自信?!北本┐髮W(xué)教授、博士生導(dǎo)師、北京大學(xué)對(duì)外漢語教育學(xué)院院長(zhǎng)、世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)趙楊鼓勵(lì)青少年在故事中講出中國傳統(tǒng)文化的當(dāng)代意義和對(duì)當(dāng)今世界的意義,“讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年心中扎根、發(fā)芽,不斷傳承創(chuàng)新”。

文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。中華文明開放包容、與時(shí)俱進(jìn)的精神氣質(zhì),也不斷吸引著世界的目光。來自121個(gè)國家和地區(qū)的2000多名來華留學(xué)生齊聚“用英語講中國故事”的舞臺(tái),用獨(dú)特的視角分享自己的經(jīng)歷見聞。

故事里,有跨越千里的同心共振與同聲共鳴——

北京外國語大學(xué)的白俄羅斯留學(xué)生許倩(HRYSHAYEVA KATSIARYNA)在了解中國傳統(tǒng)服飾的過程中也對(duì)自己國家的傳統(tǒng)文化有了新的看法?!鞍锥砹_斯也有手繡,我以前總覺得那是老一輩才做的東西?!痹S倩說道,“現(xiàn)在我明白了,這些傳統(tǒng)技藝也代表了我們自己的文化?!?/P>

故事里,可信、可愛、可敬的中國形象更加生動(dòng)——

今年是共建“一帶一路”倡議提出10周年,來自“一帶一路”沿線國家的彭璐(Ugwu Perpetual)感受更加強(qiáng)烈?!肮步ā粠б宦贰h就像一雙翅膀,帶我從尼日利亞來到中國,讓我成為一名漢語國際教育專業(yè)的本科生。”說起自己的求學(xué)經(jīng)歷,彭璐感慨不已,“學(xué)習(xí)漢語給我的人生帶來了一道光”。

在彭璐生動(dòng)的講述中,一個(gè)為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而不懈努力的東方大國形象更加鮮活。

“今天的中國在國際舞臺(tái)上正扮演著越來越重要的角色。世界渴望了解中國,中國也需要了解世界?!毙潞降绹H教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、中國故事研究院院長(zhǎng)胡敏表示,“希望更多青少年成為中華文化世界傳播的生力軍,參與全球?qū)υ挘l(fā)出中國聲音?!?/P>

《中國教育報(bào)》2023年08月25日第2版 

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