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讓自己的學(xué)生成為“香餑餑”

——記河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教授劉少坤

發(fā)布時(shí)間:2023-09-04 作者:本報(bào)記者 周洪松 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

■走近2023年全國(guó)教書(shū)育人楷模

平均每天工作時(shí)間不低于12小時(shí),困難面前不退縮,對(duì)專業(yè)精益求精、對(duì)課程推陳出新;在刻苦努力和不懈追求中,逐步從一名普通教師成長(zhǎng)為優(yōu)秀專業(yè)帶頭人、系主任,再到學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng);2005年—2022年,連續(xù)18年工作考核為優(yōu)秀……

參加工作20年,2023年全國(guó)教書(shū)育人楷模、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教授劉少坤始終將“責(zé)在人前,利在人后”作為自己的人生信條,在職業(yè)教育講臺(tái)追夢(mèng)圓夢(mèng),強(qiáng)專業(yè)、帶隊(duì)伍、育人才,為培養(yǎng)大國(guó)工匠蓄力奠基,用實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)就了一名平凡職業(yè)教育工作者的不平凡。


他是學(xué)校的一塊“寶”

“少坤可是我們學(xué)校的一塊‘寶’!”在忙于新校區(qū)開(kāi)學(xué)事宜的會(huì)議間歇,河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)薛曉萍接受記者采訪時(shí)笑著給了劉少坤一個(gè)這樣的評(píng)價(jià)。

2017年,劉少坤獲得職業(yè)教育最高獎(jiǎng)——黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎(jiǎng);2019年,他榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào);2022年,他當(dāng)選國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃教學(xué)名師……

這些榮譽(yù)的背后,浸潤(rùn)著劉少坤無(wú)數(shù)的心血和汗水。

2011年,信息技術(shù)類專業(yè)大環(huán)境不好,劉少坤臨危受命,擔(dān)任計(jì)算機(jī)技術(shù)系主任。那時(shí)候,好多同類院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)停辦的停辦、轉(zhuǎn)型的轉(zhuǎn)型,留存的招生數(shù)量也很有限。“以出口帶進(jìn)口,以進(jìn)口促出口。五年時(shí)間建成省內(nèi)一流,十年時(shí)間躋身國(guó)內(nèi)一流?!眲⑸倮ず屯聜児奈枋繗猓鞒鲋虚L(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。

規(guī)劃好出,實(shí)現(xiàn)談何容易。利用假期,劉少坤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從專業(yè)建設(shè)入手,先后走訪深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等12所全國(guó)先進(jìn)高職院校以及河北省工信廳、省中小企業(yè)局、新華三集團(tuán)等政府部門、行業(yè)企事業(yè)單位?;匦:?,他寫(xiě)下了萬(wàn)言調(diào)研報(bào)告,主持制定出計(jì)算機(jī)技術(shù)系發(fā)展規(guī)劃,形成“五個(gè)明確”辦學(xué)思路:明確“國(guó)內(nèi)一流”建設(shè)目標(biāo)、“服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”辦學(xué)道路、“校企合作”專業(yè)建設(shè)舉措、“國(guó)際視野”辦學(xué)格局和“應(yīng)用技術(shù)研發(fā)”教師發(fā)展路徑。

科學(xué)謀劃、扎實(shí)施行,“五個(gè)明確”不斷取得成效:計(jì)算機(jī)技術(shù)系從800多人全校最小的系,發(fā)展成2000多人的全校第一大系,連續(xù)10年錄取分?jǐn)?shù)線超過(guò)本科,居全省同類專業(yè)錄取分第一名;連續(xù)10年就業(yè)率超過(guò)95%;連續(xù)10年專升本通過(guò)率同專業(yè)第一……

把基地建成“雙創(chuàng)”大本營(yíng)

先后孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目360余項(xiàng),孵化企業(yè)42家;培養(yǎng)出“全國(guó)創(chuàng)業(yè)之星”2人,在校生獲得全國(guó)創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)……如今,使用面積千余平方米的“浪潮軟件夢(mèng)工廠”和“來(lái)吧創(chuàng)客咖啡雙創(chuàng)基地”,已經(jīng)成為河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)出佳績(jī)的大本營(yíng)。

早在2016年,“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”方興未艾。為搶抓機(jī)遇,占領(lǐng)制高點(diǎn),劉少坤和團(tuán)隊(duì)在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下,自主謀劃、設(shè)計(jì),并積極籌措企業(yè)資金200余萬(wàn)元,僅僅用了短短45天,就完成了“信息化程度高、基礎(chǔ)設(shè)施齊全、服務(wù)措施完備”的基地建設(shè)。

“建設(shè)過(guò)程中,劉少坤老師吃住在工地,工程的每一個(gè)細(xì)節(jié)都反復(fù)琢磨、每一個(gè)環(huán)節(jié)都力爭(zhēng)完美。直到現(xiàn)在,基地各方面條件都不落后!”現(xiàn)已接替劉少坤任系主任的于麗娜語(yǔ)氣里滿是欽佩。

目前,該基地已形成“創(chuàng)業(yè)投資主題+開(kāi)放辦公空間+創(chuàng)業(yè)孵化器+創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)+IT體驗(yàn)”的運(yùn)行特色,通過(guò)培養(yǎng)氛圍、提升專業(yè)興趣和凝練資源等,給廣大在校生提供了一個(gè)相對(duì)固定、開(kāi)放、高效的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境及技術(shù)研發(fā)交流平臺(tái)。

同時(shí),劉少坤錨定“教師能力提升”,提出以做強(qiáng)項(xiàng)目為抓手,大力提升教師應(yīng)用技術(shù)研發(fā)能力的“三步走戰(zhàn)略”,即學(xué)著做項(xiàng)目、聯(lián)合做項(xiàng)目、獨(dú)立做項(xiàng)目。

很快,“三步走戰(zhàn)略”成效凸顯:團(tuán)隊(duì)成員1人榮獲國(guó)家名師,5人獲河北省技術(shù)能手稱號(hào),6人獲河北省信息產(chǎn)業(yè)技能能手稱號(hào),獲得全國(guó)教師技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和自信心

培育祖國(guó)未來(lái)的大國(guó)工匠是職業(yè)教育的使命,劉少坤始終堅(jiān)持教書(shū)育人并重,努力讓自己的學(xué)生“成龍成鳳”。

針對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)差、缺乏自信心的狀況,劉少坤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。在課堂教學(xué)中,他堅(jiān)持把課堂、機(jī)會(huì)、思考、爭(zhēng)論留給學(xué)生,課堂突出學(xué)生自學(xué)、自問(wèn)、小組交流、組際探究,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性、積極性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力和自信心。

2012屆畢業(yè)生梁媛媛來(lái)自貧困家庭,經(jīng)過(guò)自身努力,她畢業(yè)后入職一家知名企業(yè),上班第二年就給父母在老家縣城買了房,一舉實(shí)現(xiàn)“一人就業(yè),全家脫貧”。直到現(xiàn)在,她還念念不忘當(dāng)年劉少坤的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。像梁媛媛一樣,眾多畢業(yè)生高薪入職知名企業(yè)。他們也因“踏實(shí)肯干能力強(qiáng)”成為用人單位的“香餑餑”。

職業(yè)技能大賽是職業(yè)院校學(xué)子展示風(fēng)采的舞臺(tái)。劉少坤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)連續(xù)7年承辦河北省電子信息職業(yè)技能大賽,并擔(dān)任總裁判長(zhǎng),為河北省電子信息產(chǎn)業(yè)選拔出1.2萬(wàn)余名高水平技能人才。

2017年,劉少坤主動(dòng)請(qǐng)纓,組織學(xué)生參加全國(guó)技能大賽。師生奮戰(zhàn)350天,工作4900小時(shí)以上,最終一舉拿下2018年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組物聯(lián)網(wǎng)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。

據(jù)統(tǒng)計(jì),近5年,劉少坤帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共取得省級(jí)以上技能大賽一等獎(jiǎng)40項(xiàng),國(guó)家級(jí)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)20項(xiàng),共培養(yǎng)獲獎(jiǎng)學(xué)生1000余人。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年09月04日第1版 

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