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奮力書寫教育強(qiáng)國建設(shè)的時代答卷

發(fā)布時間:2023-09-25 作者:黃寶印 趙忠秀 來源:中國教育報

黨的二十大向全黨發(fā)出號召:“從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?!彼枷胧切袆拥南葘?dǎo),共識是成事的基礎(chǔ)。我們要深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神和黨中央的戰(zhàn)略部署,敏銳捕捉世界高等教育發(fā)展大勢。當(dāng)前,全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的號角已經(jīng)吹響,高等教育要乘勢而為、大有作為。

深刻把握高校在教育強(qiáng)國建設(shè)征程中的使命責(zé)任

黨的二十大報告指出,“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。”社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)對高等教育的需要,對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要,比以往任何時候都更為迫切。加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、加快建構(gòu)中國自主的知識體系,比以往任何時候都更顯重要。

當(dāng)前,世界高等教育格局正在發(fā)生歷史性調(diào)整,中國高等教育正處于整體性躍升的重大時期。在全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國偉大征程上,在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的偉大事業(yè)中,中國高等教育正處于歷史上最好的發(fā)展時期,要抓住機(jī)遇乘勢而為。

習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時指出,建設(shè)教育強(qiáng)國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐,是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“從教育大國到教育強(qiáng)國是一個系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變”,“建設(shè)教育強(qiáng)國,龍頭是高等教育”。在我國高等教育處于重大調(diào)整和優(yōu)化過程這個大格局下,高校必須審視并認(rèn)清自己所處的方位、明確自己所肩負(fù)的使命,充分發(fā)揮好“龍頭作用”,把握好“重中之重”的戰(zhàn)略地位,深化改革、積極創(chuàng)新,全面提升高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。

作為中華人民共和國第一所培養(yǎng)對外貿(mào)易專門人才的高等學(xué)府,對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)伴隨著國家建設(shè)的偉大步伐應(yīng)運(yùn)而生、伴隨著改革開放的偉大篇章應(yīng)時而興、伴隨著新時代的偉大號角應(yīng)潮而盛。建校72年來,學(xué)校秉持“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓(xùn)精神,錨定服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場和國家重大戰(zhàn)略需求,涵育了先行先進(jìn)、開放多元、追求卓越的校園文化,形成了“育人育才、融通中外、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)建一流”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)了一批批具有家國情懷、國際視野、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素養(yǎng)好,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展領(lǐng)域努力拼搏的優(yōu)秀畢業(yè)生。

過去五年,校黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生,始終堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù),貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和指示批示精神,堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校全過程。學(xué)校堅持落實(shí)立德樹人根本任務(wù),積極探索教育教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升;不斷加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),“雙一流”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn);堅持服務(wù)國家和區(qū)域戰(zhàn)略需求,科研創(chuàng)新、社會服務(wù)能力顯著提升;深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,高層次人才隊伍建設(shè)取得新進(jìn)展;深化國際交流與合作,大力服務(wù)國家高水平教育對外開放;堅持以師生為中心,不斷提升服務(wù)保障能力;積極主動對標(biāo)首都發(fā)展戰(zhàn)略,助力首都“四個中心”建設(shè)。

這些成績的取得,為學(xué)校打下了積厚成勢、乘勢而上、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的堅實(shí)基礎(chǔ),增強(qiáng)了師生開拓前進(jìn)的勇氣和力量,堅定了加快發(fā)展的歷史自信和行動自覺。立足新時代,站上新起點(diǎn),學(xué)校要在一流大學(xué)建設(shè)中強(qiáng)特色、揚(yáng)優(yōu)勢、走在前、做先鋒。

凝心聚力、自信自強(qiáng)、追求卓越,奮力開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面

實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,必須形成廣泛而深刻的共識,必須以高質(zhì)量行動推動高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展了為期半年的高質(zhì)量發(fā)展思想大討論,提高站位,拓展格局,集思廣益,共謀發(fā)展。緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,學(xué)校以籌備召開第十三次黨員代表大會為契機(jī),推動各學(xué)院各職能部門廣泛調(diào)查研究,深入交流、深刻思考,黨委專題會多次專題討論,形成了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“三年行動計劃”,加快落實(shí)學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。學(xué)校提出:立足一年,奮力干好三年,積極謀劃好十年;立足“十四五”,奮力干好三十年,積極謀劃好建校百年。

“三年行動計劃”是學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的最新成果,是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國重要論述精神的最新行動,是全校干部教師全面推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、加快特色一流大學(xué)建設(shè)的最大共識,主要包括十大行動。

一是育人育才提質(zhì)行動。人才培養(yǎng)是大學(xué)的首要任務(wù),也是對辦學(xué)質(zhì)量水平的最好檢驗(yàn)。學(xué)校要著力提升本科生培養(yǎng)質(zhì)量,打造卓越研究生教育,提升學(xué)生思想政治工作質(zhì)量。

二是科學(xué)研究創(chuàng)新行動。學(xué)校要聚焦國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求,突出質(zhì)量和貢獻(xiàn)導(dǎo)向,深入推進(jìn)有組織科研,建強(qiáng)高水平科研團(tuán)隊,建強(qiáng)文科實(shí)驗(yàn)室,建強(qiáng)新型高端智庫,建強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊。

三是學(xué)科建設(shè)優(yōu)化行動。學(xué)校要推進(jìn)學(xué)科調(diào)整優(yōu)化,做強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科、做優(yōu)特色學(xué)科、加強(qiáng)應(yīng)用學(xué)科、夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科、深化學(xué)科交叉融合,加快布局國家發(fā)展急需學(xué)科、交叉學(xué)科、新興學(xué)科;著力打造一流學(xué)科高峰,實(shí)現(xiàn)新興交叉學(xué)科突破,推進(jìn)學(xué)院轉(zhuǎn)型重構(gòu)。

四是強(qiáng)師強(qiáng)教行動。“教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。”學(xué)校要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀師德師風(fēng),加大人才引育力度,提升教師評價精準(zhǔn)性。

五是數(shù)字化賦能行動?!皵?shù)字中國”是國家戰(zhàn)略,教育數(shù)字化是時代趨勢。學(xué)校要加快創(chuàng)新數(shù)字化教育,構(gòu)建“數(shù)字”學(xué)科群,升級科研協(xié)同服務(wù)平臺,加快提升校園管理服務(wù)能力。

六是做足做強(qiáng)做活“外”字文章行動?!巴狻弊质琴Q(mào)大的鮮明特色、突出優(yōu)勢。學(xué)校要著力加強(qiáng)高水平國際合作交流,提升國際競爭力,強(qiáng)化“留學(xué)貿(mào)大”品牌建設(shè),強(qiáng)化“走出去”統(tǒng)籌謀劃。

七是治理能力和治理體系現(xiàn)代化提升行動。無治理,無一流;無精神,不卓越。學(xué)校要著力提升服務(wù)保障和依法治校能力、干部隊伍整體能力,優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制配備。

八是校園文化建設(shè)行動。卓越校園文化是“雙一流”建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。強(qiáng)化以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化固本,以紅色文化鑄魂,以先進(jìn)時代特色文化勵志,以文化人、以文育人,營造健康向上的校園文化生態(tài),打造特色文化校園品牌,豐富貿(mào)大精神文化傳承活動,推動體育美育高質(zhì)量發(fā)展。

九是師生暖心行動。以師生為中心、為師生服務(wù)是學(xué)校黨委的職責(zé)使命。學(xué)校要積極營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,解決教職工的急難愁盼問題,提升社會服務(wù)工作水平,加強(qiáng)離退休人員服務(wù)保障,加強(qiáng)校友服務(wù)聯(lián)絡(luò)工作。

十是黨建爭先創(chuàng)優(yōu)行動。高質(zhì)量發(fā)展必須以高質(zhì)量的黨建為引領(lǐng),以高質(zhì)量黨建支撐和引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校要著力提升基層黨建能力、巡察整改能力、審計能力,全面提升監(jiān)督能力。

高質(zhì)量發(fā)展是一個系統(tǒng)工程,需要綜合施策,協(xié)同推進(jìn)。干部是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的中堅力量,是提高治理能力的中樞紐帶,是決定學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展成效的關(guān)鍵所在。學(xué)校黨委下大力氣加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),順利完成全校處級干部換屆,大力營造風(fēng)清氣正、激發(fā)活力動力、體現(xiàn)關(guān)心關(guān)愛的干事創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍;大力推進(jìn)“三全育人”“五育并舉”,深入實(shí)施“時代新人鑄魂工程”,構(gòu)建“大思政”育人體系,深入開展“千村千企千紅”大學(xué)生實(shí)踐,將價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授融會貫通于教育教學(xué)實(shí)踐,大力弘揚(yáng)教育家精神,系統(tǒng)開展新入職教師培訓(xùn)、開展“知行中國”青年教師社會實(shí)踐,營造尊師重教的育人環(huán)境,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

復(fù)興中的民族,前進(jìn)中的中國,前景可期,大有可為。時代洪流浩蕩向前,唯有斗志昂揚(yáng)、自信自強(qiáng)、永不懈怠,方能勇立時代潮頭,再爭先機(jī),再創(chuàng)輝煌。新征程上,學(xué)校黨委將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生員工,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大精神,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,以學(xué)校第十三次黨員代表大會確立的發(fā)展目標(biāo)和“三年行動計劃”為指南,凝心聚力,自信自強(qiáng),追求卓越,堅定走好建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的貿(mào)大新路,奮力書寫教育強(qiáng)國建設(shè)的時代篇章。

(作者黃寶印系對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委書記,趙忠秀系對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校長)

《中國教育報》2023年09月25日第5版 

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