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山東省濱州市打造和諧健康、積極向上的教師隊伍——

奏好師德師風(fēng)建設(shè)“四部曲”

發(fā)布時間:2023-10-17 作者:本報記者 魏海政 通訊員 王蕾 李原 來源:中國教育報

日前,山東省濱州市實驗學(xué)校今年新入職的教師,在入職培訓(xùn)中和學(xué)生互換角色,學(xué)生當(dāng)起了“小老師”,向新教師們展示了學(xué)校潤德黨建工作的創(chuàng)新開展。

近年來,山東省濱州市緊緊圍繞“四有”好老師隊伍建設(shè)目標(biāo),聚焦師德師風(fēng)建設(shè)“主陣地”,努力奏響黨建賦能“合奏曲”、嚴(yán)管嚴(yán)治“交響曲”、協(xié)同共治“進(jìn)行曲”、外育內(nèi)省“協(xié)奏曲”,以“四部曲”持續(xù)提升師德師風(fēng)建設(shè)水平,形成了和諧健康、積極向上的教師發(fā)展態(tài)勢,促進(jìn)了教育改革發(fā)展生態(tài)的持續(xù)優(yōu)化。

黨建賦能:奏響師德師風(fēng)建設(shè)“合奏曲”

“黃河邊,渤海岸,蒲湖水靜玉龍灣,紅色精神代代傳……”近年來,濱州市濱城區(qū)玉龍湖小學(xué)充分發(fā)揮渤海革命老區(qū)的“紅色優(yōu)勢”,在校園開設(shè)“渤海精神”黨建賦能特色校本課程,將紅色教育融入師德師風(fēng)建設(shè)全過程。

與玉龍湖小學(xué)一樣,全市441所中小學(xué)也紛紛挖掘紅色資源,積極弘揚(yáng)“黨建教育深度融合”主旋律,奏響師德師風(fēng)建設(shè)“合奏曲”,引發(fā)師生共鳴。

“我們始終遵循黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),切實強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的政治引領(lǐng),堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦。”濱州市教育局黨組書記、局長李美說。

在這一思想指導(dǎo)下,濱州不斷健全教師理論學(xué)習(xí)制度,定期開展教師思想政治輪訓(xùn);扎實組織開展教師“開學(xué)第一課”師德教育、“凝心鑄魂”師德宣講等活動,引導(dǎo)教師師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力同向共行。

嚴(yán)管嚴(yán)治:奏響師德師風(fēng)建設(shè)“交響曲”

“學(xué)校組織我們對照師德清單,客觀評價任課教師的師德表現(xiàn),這種形式讓家長們真切看到了市教育局在加強(qiáng)師德建設(shè)方面的態(tài)度?!碧岬綄W(xué)校的“師德師風(fēng)調(diào)查電話”,濱州實驗學(xué)校2023屆畢業(yè)生劉文亮的媽媽對這一做法連連點(diǎn)贊。

近年來,濱州市緊扣考核評價、監(jiān)督整治“兩個關(guān)鍵”,亮明師德師風(fēng)建設(shè)的底線、紅線。同時,建立師德考核負(fù)面清單,構(gòu)建教師自我、同行、家長評議的多主體評價方式,客觀評價教師師德表現(xiàn),通過嚴(yán)管嚴(yán)治奏響師德師風(fēng)建設(shè)“交響曲”。

此外,濱州還逐步建立了涵蓋全市教師的師德考核信息庫,推動教師信用信息錄入常態(tài)化;落實教師入職查詢制度和有關(guān)違法犯罪人員從教限制制度,定期開展教師從業(yè)限制審查;將師德表現(xiàn)作為評優(yōu)評先、職稱評聘、績效考核的重要部分,實行師德失范“一票否決”制,從嚴(yán)查處群眾反映強(qiáng)烈、社會影響惡劣的突出問題,拉緊師德監(jiān)督“準(zhǔn)繩”。

協(xié)同共治:奏響師德師風(fēng)建設(shè)“進(jìn)行曲”

既明“規(guī)矩”,更敢“問責(zé)”,是濱州推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化的一貫做法,協(xié)同共治奏響師德師風(fēng)建設(shè)“進(jìn)行曲”。

近年來,濱州市不斷壓實行政監(jiān)管、學(xué)校主體、教師個人“三方責(zé)任”,織密師德師風(fēng)建設(shè)的工作網(wǎng)格,落實行政監(jiān)管責(zé)任,把師德師風(fēng)建設(shè)情況納入對地方政府履行教育職責(zé)評價的重要內(nèi)容,壓實學(xué)校主要負(fù)責(zé)人第一責(zé)任人責(zé)任,明確學(xué)校師德教育、師德考核、師德懲處主體責(zé)任,推動學(xué)校建立健全責(zé)任落實機(jī)制。同時,壓實個人直接責(zé)任,將自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)、落實師德承諾等內(nèi)容明確為教師直接責(zé)任,嚴(yán)格按照相關(guān)要求健全實施教育懲戒的具體情形和規(guī)則,避免教師過度懲戒導(dǎo)致師德失范,引導(dǎo)廣大教師自覺踐行師德規(guī)范。

“我們堅持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn),堅持常抓不懈,久久為功。”濱州市博興縣教體局局長張佐峰說,“通過壓實‘三方責(zé)任’,教師們逐漸養(yǎng)成了對師德師風(fēng)的內(nèi)在認(rèn)同和行動自覺?!?/P>

外育內(nèi)省:奏響師德師風(fēng)建設(shè)“協(xié)奏曲”

今年濱州市委、市政府舉行“最美教師”發(fā)布儀式,現(xiàn)場表彰了10名最美教師、20名教書育人楷模,引領(lǐng)教師隊伍學(xué)習(xí)成長。這也是濱州舉全市之力構(gòu)筑師德培育、師德警示、師德宣教、師德榮譽(yù)等“四大體系”,外育內(nèi)省奏響師德師風(fēng)建設(shè)“協(xié)奏曲”。

今年3月,濱州與曲阜師范大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,依托中國教師博物館開辦全市教師師德研修示范班,增進(jìn)教師對師德的深刻理解和深層內(nèi)化。同時,構(gòu)筑多層次師德警示體系,建立師德失范曝光臺賬,舉辦全市警示教育學(xué)習(xí)活動。

此外,濱州還積極構(gòu)筑多元化師德宣傳體系、健全教師榮譽(yù)表彰體系,推動形成校校有典型、榜樣在身邊、人人可學(xué)可做的良好局面,增強(qiáng)教職工的榮譽(yù)感與歸屬感。

“下一步,我們將結(jié)合主題教育進(jìn)程,持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè),全方位提升教師隊伍綜合素養(yǎng),努力讓優(yōu)良的師德師風(fēng)成為全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的‘助推器’!”李美說。

《中國教育報》2023年10月17日第3版 

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