■推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)·人物

12月的第一天，浙大寧波理工學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“寧理”）第三屆“寧理看世界”國(guó)際文化節(jié)現(xiàn)場(chǎng)人流如織，熱鬧非凡。來(lái)自25個(gè)國(guó)家和地區(qū)的外籍教師、國(guó)際學(xué)生、合作院校代表和中東歐特色產(chǎn)品企業(yè)，以文藝表演、傳統(tǒng)美食、民族服飾、手工藝品等多種形式呈現(xiàn)各國(guó)文化特色，為師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)文化交融、民心互通的視聽(tīng)美食盛宴。

來(lái)自“一帶一路”共建國(guó)家的巴基斯坦籍青年教師可汗也在其中。他站在攤位前，向來(lái)往師生介紹巴基斯坦傳統(tǒng)美食，講述飲食背后的巴基斯坦文化風(fēng)俗。美食和故事俱佳，中國(guó)和巴基斯坦的時(shí)空距離在師生心中被大大拉近。

從2013年前往浙江大學(xué)攻讀漢語(yǔ)言文學(xué)博士學(xué)位，到2017年畢業(yè)后開(kāi)展博士后研究，再到2021年成為寧理傳媒與法學(xué)院副教授，可汗斷斷續(xù)續(xù)在中國(guó)學(xué)習(xí)工作生活了近10年。寫(xiě)論文、教課程、作調(diào)研……他用雙腳和學(xué)術(shù)丈量著中國(guó)，也從一個(gè)外國(guó)人的視角出發(fā)，逐漸“讀懂”了中國(guó)。

居寧波，通寰宇

可汗在中國(guó)的10年，恰好是習(xí)近平主席提出共建“一帶一路”倡議的10年。10年間，可汗親身經(jīng)歷著中國(guó)的巨變，也見(jiàn)證了中國(guó)的兼容并蓄、開(kāi)放包容。

像許多外國(guó)人一樣，可汗對(duì)中國(guó)的基建、物流和數(shù)字經(jīng)濟(jì)印象深刻。最讓他驚訝的是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高度普及，智能手機(jī)成為支付終端，可以連通萬(wàn)物?！拔业暮⒆咏?jīng)常拿著手機(jī)跟我說(shuō)，手機(jī)里什么都可以買(mǎi)到?！笨珊垢锌?，“雖然其他國(guó)家也有類似的支付方式，但沒(méi)有中國(guó)規(guī)模這么大，范圍那么廣，即便在偏僻的鄉(xiāng)村也能用手機(jī)支付?！?/P>

獲得寧理傳媒與法學(xué)院的教職后，可汗帶著妻子和孩子定居寧波。寧波是“海上絲綢之路”的起點(diǎn)之一，或許正因如此，這座城市具有很強(qiáng)的包容性和開(kāi)放性。

今年5月，第三屆中國(guó)—中東歐國(guó)家博覽會(huì)暨國(guó)際消費(fèi)品博覽會(huì)在寧波舉辦。共建“一帶一路”倡議一直是可汗重點(diǎn)研究的課題，中國(guó)與中東歐國(guó)家的合作項(xiàng)目與產(chǎn)品都是他研究的對(duì)象，這樣的盛會(huì)自然不能錯(cuò)過(guò)。

站在一方場(chǎng)館，博覽天下萬(wàn)物。中東歐國(guó)家的美酒、文創(chuàng)產(chǎn)品在可汗面前鋪陳開(kāi)來(lái)、琳瑯滿目，讓他產(chǎn)生了在寧波就可以看世界的奇妙感覺(jué)。在中國(guó)—中東歐國(guó)家博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他被展示中的一臺(tái)輪彀電機(jī)所吸引，這是中國(guó)企業(yè)和斯洛文尼亞合作的一個(gè)產(chǎn)品，它幫助斯洛文尼亞在電車技術(shù)上實(shí)現(xiàn)了突破。而在另一邊，映入眼簾的是中國(guó)與捷克、斯洛伐克合作研發(fā)的鯊魚(yú)飛機(jī)，這是同級(jí)別飛機(jī)中世界最快紀(jì)錄的保持者，時(shí)速達(dá)333千米……這些都是“一帶一路”倡議下中國(guó)企業(yè)和外國(guó)企業(yè)密切合作的成果。

在一篇論文中，可汗寫(xiě)道：“中國(guó)的‘一帶一路’倡議，是可持續(xù)區(qū)域發(fā)展演進(jìn)方法的全球模式，它為新興經(jīng)濟(jì)體提供了巨大的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)會(huì)?！弊鳛橐幻步ā耙粠б宦贰背h的研究者，可汗認(rèn)為，中國(guó)—中東歐國(guó)家博覽會(huì)提供了一個(gè)重要的“窗口”，它讓世界看到了國(guó)家之間互聯(lián)互通、互利共贏的無(wú)限可能。

觀鄉(xiāng)村，知中國(guó)

觀察了解中國(guó)，城市是一個(gè)切片，鄉(xiāng)村則是另一個(gè)切片?？珊挂恢毕Ｍ苡袡C(jī)會(huì)全景式了解中國(guó)社會(huì)。

2023年是浙江持續(xù)實(shí)施“千村示范、萬(wàn)村整治”工程20周年。為更好地發(fā)掘農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，寧波市文明辦、寧波團(tuán)市委等發(fā)起“走進(jìn)寧波‘千萬(wàn)工程’”特別行動(dòng)。寧理作為支持高校之一，在暑期組織了5支隊(duì)伍，由教師帶領(lǐng)20多名學(xué)生，選擇了5個(gè)村進(jìn)行駐村調(diào)研。寧理傳媒與法學(xué)院副院長(zhǎng)王軍偉知道可汗有研究的愿望，特意將這一消息告訴了可汗，希望他能從不一樣的視角出發(fā)，去認(rèn)識(shí)和感知中國(guó)鄉(xiāng)村。

傳媒與法學(xué)院的駐地之一是寧波市江北區(qū)洪塘街道的鞍山村。鞍山村歷史悠久，文化遺產(chǎn)豐厚，是洪塘街道唯一的規(guī)劃保留村，自2011年開(kāi)始建設(shè)美麗鄉(xiāng)村試點(diǎn)，如今是鄉(xiāng)野共富、和美宜居的典范。

可汗是團(tuán)隊(duì)里唯一的外國(guó)人，團(tuán)隊(duì)成員原本還擔(dān)心他語(yǔ)言不通，無(wú)法和鞍山村的村民交流，結(jié)果和老村長(zhǎng)聊得最熱絡(luò)的反而是他。在和老村長(zhǎng)交流時(shí)，可汗對(duì)村莊的發(fā)展過(guò)程格外感興趣，像老朋友一樣頻頻發(fā)問(wèn)。老村長(zhǎng)也饒有興致地問(wèn)他巴基斯坦村莊的情況。

名剎保國(guó)寺坐落在鞍山村，凝結(jié)著村落的傳統(tǒng)文化記憶，也為古村落煥發(fā)現(xiàn)代化生機(jī)提供了重要契機(jī)?？珊购蛨F(tuán)隊(duì)曾特地拜訪曾在保國(guó)寺工作過(guò)80多歲的鄭先生，打聽(tīng)保國(guó)寺的歷史文化，對(duì)如何保護(hù)和傳承保國(guó)寺提了很多問(wèn)題。駐村期間，他還化身“主播”，參加當(dāng)?shù)孛襟w的現(xiàn)場(chǎng)連線直播，講述鞍山村“千萬(wàn)工程”的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

觀鄉(xiāng)村而知中國(guó)。在撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告過(guò)程中，可汗意識(shí)到，鞍山村的發(fā)展是中國(guó)鄉(xiāng)村發(fā)展的縮影。鞍山村傳統(tǒng)與現(xiàn)代化并存，且相得益彰。這里的人們熱愛(ài)生活，擁抱現(xiàn)代化的最新成果，同時(shí)又對(duì)自己的傳統(tǒng)文化充滿自信，自發(fā)承擔(dān)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命。

“（鞍山村）村民們認(rèn)識(shí)到村子歷史和習(xí)俗的重要性，并明白這是他們身份的重要組成部分，所以一代代傳承保護(hù)下去。我在這里讀懂了中國(guó)?！笨珊拐J(rèn)為，他在鞍山村找到了中華文明傳承千年的秘訣。

促理解，重交流

可汗的家鄉(xiāng)巴基斯坦，同樣是一個(gè)充滿歷史、文化的國(guó)家。中巴交往歷史悠久，2013年啟動(dòng)的中巴經(jīng)濟(jì)走廊也進(jìn)入第十個(gè)年頭。

可汗看到，巴基斯坦的道路、機(jī)場(chǎng)等順利開(kāi)通，教育設(shè)施、師資培養(yǎng)得到很大改善。同時(shí)，中巴合作項(xiàng)目帶來(lái)了很多就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助當(dāng)?shù)厝颂岣吡私?jīng)濟(jì)收入。“身邊80%的巴基斯坦人都對(duì)共建‘一帶一路’倡議抱著支持的態(tài)度，希望能在這一倡議下有更多的交流和合作?！笨珊拐J(rèn)為，共建“一帶一路”倡議實(shí)實(shí)在在地造福了許多共建國(guó)家的人民，幫助當(dāng)?shù)貓?jiān)定了發(fā)展的信心。

但讓可汗苦惱的是，國(guó)際社會(huì)上很多人“不懂中國(guó)”。國(guó)際上一些對(duì)中國(guó)形象的描述，與他在中國(guó)和巴基斯坦的所見(jiàn)所聞并不一致，甚至有很多是沒(méi)有依據(jù)的刻板印象。可汗目前擔(dān)任寧理華萊塢與全球傳播研究所的教學(xué)和研究工作。作為一名傳播學(xué)理論和共建“一帶一路”倡議的研究者，他覺(jué)得自己有責(zé)任在國(guó)際社會(huì)傳播真正的中國(guó)形象和他所認(rèn)知的“一帶一路”。

5年間，可汗在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了多篇與共建“一帶一路”倡議相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，包括《中國(guó)的“一帶一路”倡議：可持續(xù)區(qū)域發(fā)展演進(jìn)方法的全球模式》、《中國(guó)的“一帶一路”倡議：在伊斯蘭世界中的格局（和軌跡）》、《阿拉伯國(guó)家對(duì)中國(guó)人的刻板印象：媒體使用、感知真實(shí)性與被感知的中阿關(guān)系》等，增進(jìn)中東世界和國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的理解。

可汗欣喜地看到，近年來(lái)，越多越多國(guó)家的青年來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)，中國(guó)的學(xué)生也通過(guò)留學(xué)項(xiàng)目進(jìn)入“一帶一路”共建國(guó)家學(xué)習(xí)。不同文化背景的人相互交流，增進(jìn)了國(guó)際理解，也豐富了世界文明多樣性。

在可汗的同事和學(xué)生眼中，可汗一直密切關(guān)注共建“一帶一路”倡議的相關(guān)舉措和政策。在課上，他總會(huì)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“一帶一路”倡議的重要性及其對(duì)未來(lái)世界的重大影響，與學(xué)生交流“一帶一路”倡議在貿(mào)易和投資、社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施、教育和研究方面還有哪些舉措可以進(jìn)一步深化，期望能為“一帶一路”倡議更好推進(jìn)建言獻(xiàn)策。

“我相信，共建‘一帶一路’倡議在未來(lái)幾年會(huì)取得新的成果，將會(huì)給世界帶來(lái)積極的影響，改變經(jīng)濟(jì)和政治格局，能讓更多人享受到‘一帶一路’倡議帶來(lái)的福利，提升幸福感、獲得感?！笨珊拐f(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年12月07日第9版