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加強國際傳播人才隊伍建設的多維審視

發(fā)布時間:2024-01-04 作者:侯欣 來源:中國教育報

習近平總書記對宣傳思想文化工作作出重要指示強調,著力加強國際傳播能力建設、促進文明交流互鑒。講好中國故事,傳播好中國聲音,展示真實、立體、全面的中國,是加強我國國際傳播能力建設的重要任務。加強國際傳播能力建設,增進國際傳播效能,關鍵在于加強國際傳播人才隊伍建設,我們要以習近平總書記的重要指示為指引,建強適應新時代國際傳播需要的專門人才隊伍,優(yōu)化國際傳播人才隊伍建設的實踐路徑,推動國際傳播人才隊伍高質量發(fā)展,開創(chuàng)國際傳播工作新局面。

加強國際傳播人才隊伍建設,既是推進中華民族偉大復興的客觀要求,又是提高中國國際話語權的關鍵舉措,具有十分重要的時代價值。

加強國際傳播人才隊伍建設是推進中華民族偉大復興的客觀要求。在中華民族偉大復興的歷史進程中,既要向世界展示中國經濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的成就,更要向世界展示中華文化的獨特魅力。這就要求我們建設一支高質量的國際傳播人才隊伍,在國際舞臺上、在網絡媒體上宣介中華文化、宣介中國共產黨的執(zhí)政理念,推動世界更好地認識中國、了解中國共產黨,塑造中國文明大國的形象、東方大國的形象、負責任大國的形象以及社會主義大國的形象,為實現(xiàn)中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。加強國際傳播人才隊伍建設是提高中國國際話語權的關鍵舉措。長期以來,西方國家在國際輿論格局中憑借話語霸權并占據壟斷地位,采取虛假敘事等慣用套路發(fā)表不實言論抹黑、歪曲中國,宣揚“中國威脅論”、“中國崩潰論”等,嚴重損害了中國的國際形象。面對中國話語在國際上“有理說不出、說了傳不開”的困境,亟須建設一支高質量的國際傳播人才隊伍,及時揭露別有用心的人污名化中國的言行與本質,打破“西強東弱”的國際傳播格局,形成同中國綜合國力和國際地位相匹配的國際話語權。

努力打造一支政治過硬、本領高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍,是新形勢下黨對宣傳思想戰(zhàn)線隊伍建設的重要部署,也是著力加強國際傳播人才隊伍建設的根本遵循。

要打造政治過硬的國際傳播人才隊伍。國內新聞報道要講導向,國際新聞報道也要講導向。要注重對國際傳播人才政治素養(yǎng)的培育和政治能力的提升,使其始終堅持正確的政治方向。要加強對國際傳播人才的科學理論武裝,使其堅定政治信仰、練就政治慧眼,在國際傳播過程中牢牢把握正確的輿論導向。要打造本領高強的國際傳播人才隊伍。國際傳播工作是一項專業(yè)性很強的工作,要注重提升國際傳播人才的綜合能力,包括跨文化溝通能力、外語能力、文化理解能力、媒介技術能力等,尤其是提煉易被國際社會所理解和接受的新概念、新范疇、新表述的話語能力,以不斷適應變化的國際傳播需求。要打造求實創(chuàng)新的國際傳播人才隊伍。要增強國際傳播人才的創(chuàng)新能力,使其適應傳播新生態(tài),掌握媒體傳播新技術,推動數字化在國際傳播中的廣泛運用,以更好地優(yōu)化國際傳播資源配置,打造更多體現(xiàn)中華文化思想價值和精神偉力的優(yōu)質國際傳播內容。要打造能打勝仗的國際傳播人才隊伍。落后就要挨打,貧窮就要挨餓,失語就要挨罵。經過幾代人不懈奮斗,前兩個問題基本得到解決,但“挨罵”問題還沒有得到根本解決。要注重國際傳播人才輿論斗爭能力的提升,使其敢于并善于在與西方常態(tài)化的輿論戰(zhàn)中“亮劍”,有效推動更加客觀、公正的國際輿論報道,同時能夠主動設置國際議題,引發(fā)國際學術界、輿論界的研究和討論,增強中國國際傳播的影響力和國際輿論的引導力;善于更加充分、更加鮮明地展現(xiàn)中國故事及其背后的思想力量和精神力量,更好推動中華文化走出去,以文載道、以文傳聲、以文化人,向世界闡釋推介更多具有中國特色、體現(xiàn)中國精神、蘊藏中國智慧的優(yōu)秀文化。

通過加強黨對國際傳播人才隊伍建設的全面領導、優(yōu)化國際傳播人才培養(yǎng)體系和完善國際傳播人才的激勵機制等,全面推動國際傳播人才隊伍的高質量發(fā)展。

要加強黨對國際傳播人才隊伍建設的組織領導,做到整體謀劃、系統(tǒng)推進,牽住責任制這個“牛鼻子”,切實明確責任、落實責任,確保國際傳播人才隊伍建設始終與黨和國家的相關發(fā)展戰(zhàn)略保持高度一致。將心系“國之大者”、熟稔國際傳播規(guī)則的領導干部放在“關鍵崗位”,科學研判國際傳播領域的潛在風險和演變趨勢,站在全局高度制定有效的政策,推動國際傳播人才隊伍建設朝著科學、規(guī)范、高效的方向發(fā)展。要優(yōu)化國際傳播人才培養(yǎng)體系,注重對國際傳播類人才的專業(yè)培養(yǎng),既注重不同學段培養(yǎng)的有效銜接,又要體現(xiàn)不同學段的各自特征,增加高質量國際傳播人才的源頭供給。通過建設高水平的國際傳播人才培訓基地,實現(xiàn)政府、媒體、學校等多主體聯(lián)動、同向發(fā)力,推動產學研深度融合,實現(xiàn)資源的有效整合和優(yōu)勢互補,從而產生疊加效應。要完善國際傳播人才隊伍建設的激勵機制,在工作上大膽使用、生活上真誠關心、待遇上及時保障,為國際傳播事業(yè)長遠健康發(fā)展提供堅實有力的人才支撐。通過創(chuàng)新考核評價體系增強國際傳播人才工作的積極性和主動性,激發(fā)國際傳播人才隊伍的創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建強適應新時代新征程國際傳播事業(yè)發(fā)展的專門人才隊伍。

(作者單位系武漢理工大學馬克思主義學院。本文系共青團中央課題[23JH039]成果)

《中國教育報》2024年01月04日第5版 

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