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教育部黨組召開會(huì)議

傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和重要指示精神

發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 作者:記者 林煥新 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

本報(bào)北京1月4日訊(記者 林煥新)今天,教育部黨組召開會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)中央外事工作會(huì)議精神,傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì)和中共中央政治局專題民主生活會(huì)上的重要講話精神,傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作重要指示精神和中央農(nóng)村工作會(huì)議精神,研究部署貫徹落實(shí)工作。教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬主持會(huì)議并講話。部黨組成員出席會(huì)議并作交流發(fā)言。

懷進(jìn)鵬指出,習(xí)近平總書記在中央外事工作會(huì)議上的重要講話,統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,深刻闡述新征程對(duì)外工作面臨的國(guó)際環(huán)境和肩負(fù)的歷史使命,為做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期對(duì)外工作提供了根本遵循。要深入貫徹習(xí)近平外交思想,深刻領(lǐng)會(huì)做好新征程上的對(duì)外工作、推進(jìn)高水平教育對(duì)外開放的重大意義。要在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中謀篇布局,不斷創(chuàng)新路徑、方式和載體,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出教育貢獻(xiàn)。要在對(duì)外工作大局中精準(zhǔn)定位,進(jìn)一步提高教育對(duì)外開放的服務(wù)能力和水平,深化人文交流和民心相通。要發(fā)揮好制度優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)部際合作,把教育、科技、人才和社會(huì)服務(wù)有機(jī)統(tǒng)籌起來(lái)。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào),習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì)和中共中央政治局專題民主生活會(huì)上的重要講話思想深邃、內(nèi)涵豐富,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性、針對(duì)性,對(duì)凝聚各方面力量加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)具有重要意義。教育系統(tǒng)要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,推動(dòng)黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要持續(xù)深化理論研究闡釋,堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人,加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)自主知識(shí)體系,開好講好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論課,大力培育時(shí)代新人。要持續(xù)鞏固拓展主題教育成果,胸懷“國(guó)之大者”,緊緊圍繞教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)謀劃2024年工作,樹牢造福人民的政績(jī)觀,縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,做有理想、出實(shí)效的行動(dòng)主義者。

懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào),以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終堅(jiān)持把“三農(nóng)”工作作為全黨工作的重中之重。必須跳出教育看教育,統(tǒng)籌落實(shí)建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)和建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署。要樹立大農(nóng)業(yè)觀,既要把握好教育規(guī)律,也要思考農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持試點(diǎn)先行,讓教育更好地服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展。要推動(dòng)科技與改革雙輪驅(qū)動(dòng),同步推進(jìn)核心技術(shù)攻關(guān)和學(xué)科建設(shè),大力推動(dòng)科技小院建設(shè),助力鄉(xiāng)村全面振興。要推動(dòng)教育布局結(jié)構(gòu)與城鎮(zhèn)化要求相適應(yīng),優(yōu)化區(qū)域義務(wù)教育資源配置,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育,為“三農(nóng)”工作提供有力支撐。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年01月05日第1版 

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