上周，2024年全國(guó)教育工作會(huì)議舉行，其釋放的信號(hào)振奮人心。

從教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性和民生屬性三個(gè)方面，會(huì)議分析了我國(guó)教育發(fā)展的外部環(huán)境條件和內(nèi)在動(dòng)因的深刻變化，凝練了當(dāng)前教育需要加快解決的最緊迫最深刻的時(shí)代問(wèn)題。

回顧為期一天半的會(huì)議，兩個(gè)重要信號(hào)令人矚目。

第一個(gè)信號(hào)，事關(guān)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要。

第一次全體會(huì)議，明確2024年教育戰(zhàn)線的工作主線是組織實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要，主攻方向是全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、支撐高水平科技自立自強(qiáng)，根本動(dòng)力是進(jìn)一步全面深化改革。

第二次全體會(huì)議，再次強(qiáng)調(diào)“組織實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要是今年教育系統(tǒng)的工作主線、頭等大事、一號(hào)工程”。

黨的二十大之后，教育部第一時(shí)間著手謀劃教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，圍繞教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要編制做了大量工作，先后召開(kāi)長(zhǎng)三角、京津冀、中西部等多場(chǎng)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略咨詢會(huì)，成立了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)并召開(kāi)兩次會(huì)議，還與全國(guó)多個(gè)省份簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，加快推進(jìn)有關(guān)事項(xiàng)。圍繞教育強(qiáng)國(guó)，教育戰(zhàn)線和社會(huì)各界也廣泛開(kāi)展討論?？梢哉f(shuō)，系統(tǒng)內(nèi)外思想上的大碰撞、大討論，取得了重要階段性的成果，大家都在熱切盼望教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要的發(fā)布。

如今，2024年全國(guó)教育工作會(huì)議已經(jīng)明確，組織實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要是2024年的“一號(hào)工程”?？梢韵胍?jiàn)，綱要的公布實(shí)施，將為教育改革發(fā)展注入無(wú)窮動(dòng)力，更加鼓舞教育戰(zhàn)線以教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化。

這無(wú)疑是新時(shí)代新征程中，中國(guó)教育人應(yīng)該胸懷的宏大理想。

第二個(gè)信號(hào)，事關(guān)規(guī)劃綱要的落地實(shí)施。

從理想到現(xiàn)實(shí)，需要“行動(dòng)”。建成教育強(qiáng)國(guó)不是一蹴而就的事，必然需要付出艱辛的努力，克服重重的困難。

因此，本次全國(guó)教育工作會(huì)議特別就“行動(dòng)”提出：“要做有理想、負(fù)責(zé)任的行動(dòng)主義者?！薄@是在精神上，為大家鼓勁。

尤其值得注意的是，本次會(huì)議還就“把握抓落實(shí)的方法和機(jī)制”的工作方法予以強(qiáng)調(diào)，即“圍繞界定目標(biāo)任務(wù)、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)體系、制定制度政策、總結(jié)形成解決方案”。

界定目標(biāo)任務(wù)，是要結(jié)合自己的工作領(lǐng)域把目標(biāo)想清楚；設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)體系，是要根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行任務(wù)分解，設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)；制定制度政策，是要善于運(yùn)用政策、組織、評(píng)價(jià)等資源，用好資源配置這個(gè)巧實(shí)力；形成解決方案，是要及時(shí)總結(jié)形成可復(fù)制可推廣的方案，找到提升工作成效的新切入點(diǎn)，形成治理能力。

藍(lán)圖謀劃好之后，抓落實(shí)的能力是至為關(guān)鍵的因素——這是在方法上，為大家助力。

事實(shí)上，在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，這一工作方法一提出，就引起參會(huì)者的好評(píng)。由于其中幾個(gè)關(guān)鍵詞的英文首字母恰好可以拼成“MEMS”，與特快專遞“EMS”相像，因此該工作方法也被代表們寄予美好的寓意：以高質(zhì)、高效、專注的工作，實(shí)現(xiàn)建成教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)。

在教育強(qiáng)國(guó)號(hào)角已經(jīng)吹響的當(dāng)下，這樣的信心和動(dòng)力，更具力量。

2024年，對(duì)于教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要實(shí)施至關(guān)重要，必須把開(kāi)局這步邁準(zhǔn)邁穩(wěn)，邁出新氣象。從“理想”之點(diǎn)到“現(xiàn)實(shí)”之點(diǎn)，道阻且長(zhǎng)，但行而不輟，則未來(lái)可期。教育戰(zhàn)線要切實(shí)“做有理想、負(fù)責(zé)任的行動(dòng)主義者”，以“行動(dòng)”連起兩點(diǎn)之間的最短路徑。

（作者系本報(bào)記者）

《中國(guó)教育報(bào)》2024年01月15日第2版