本報天津1月18日訊（記者 高毅哲）1月17日至18日，2024年全國教育科研工作會議在天津召開，會議旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話精神，貫徹落實2024年全國教育工作會議精神，部署中國教育學(xué)建設(shè)研究。教育部黨組成員、副部長、總督學(xué)王嘉毅出席會議并講話。全國哲學(xué)社會科學(xué)工作辦公室主任洪大用，天津市委常委、教育工委書記王旭出席會議并致辭。

會議指出，近年來，教育科研戰(zhàn)線堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨中央《關(guān)于加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的意見》，聚焦教育改革發(fā)展重點難點問題，圍繞構(gòu)建教育學(xué)科“三大體系”，在理論創(chuàng)新、決策服務(wù)等方面取得了積極成果，樹立了構(gòu)建中國教育學(xué)的學(xué)術(shù)自信。教育科研戰(zhàn)線要認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實全國教育工作會議精神，深入思考“強國建設(shè)，教育何為”“教育強國，科研何為”重大課題，深刻把握教育的政治、戰(zhàn)略和民生屬性，明確新時代教育科研的歷史方位，深化有組織重大科研探索，增強構(gòu)建中國教育學(xué)的使命感責(zé)任感。一是深化習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的學(xué)術(shù)建構(gòu)和學(xué)理闡釋，推動形成新時代教育思想。二是發(fā)展中華優(yōu)秀文化教育傳統(tǒng)，堅定基于文化自信的中國教育自信。三是關(guān)注重大教育現(xiàn)實問題，增強研究的原創(chuàng)性、本土化和競爭力。四是參與重構(gòu)全球教育知識體系，為世界教育知識體系貢獻中國智慧。五是創(chuàng)新數(shù)字教育理論，引領(lǐng)教育數(shù)字化新賽道。

天津市教科院、北京市教委、江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃辦、全國教育科學(xué)規(guī)劃辦負(fù)責(zé)人作工作交流。國家社科基金教育學(xué)重大、重點項目負(fù)責(zé)人作研究進展報告。北京師范大學(xué)等9所大學(xué)主要負(fù)責(zé)同志和知名專家圍繞中國教育學(xué)建設(shè)作研討。

中國教育學(xué)建設(shè)項目組專家咨詢委員、成員，部直屬師范大學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)高校負(fù)責(zé)同志，部分省級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)，各省教科院所和規(guī)劃辦主要負(fù)責(zé)同志以及國家重大、重點項目負(fù)責(zé)同志參會。

《中國教育報》2024年01月19日第3版