■走在教育強(qiáng)國大路上·開年即開戰(zhàn)

2024年全國教育工作會議指出，牢牢把握教育的政治屬性，更加突出從國家利益的大政治上看教育，堅(jiān)定不移培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。

讓大中小學(xué)思政課奏出更美麗的“交響曲”，走訪百年企業(yè)感悟“實(shí)業(yè)救國”情懷，讓學(xué)生在勞動教育熏陶中成為行動派……新春之際，神州大地?zé)崆榕炫?，各地教育系統(tǒng)也干勁十足，正錨定為黨育人、為國育才的目標(biāo)，以“起跑即沖刺、開戰(zhàn)即決戰(zhàn)”的姿態(tài)闊步前行。

【微鏡頭·一】

培養(yǎng)更多“黑土地上的紅孩子”

在東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部一間辦公室里，副部長李爽教授正緊緊盯著電腦屏幕上的調(diào)研數(shù)據(jù)，沉浸在奮筆疾書的狀態(tài)中。她主持的課題“新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)方法論研究”，已經(jīng)到了關(guān)鍵階段。

“學(xué)生在高中階段已經(jīng)有了比較好的知識積累，到了大學(xué)階段則表現(xiàn)出比較強(qiáng)烈的理論學(xué)習(xí)期待。這項(xiàng)研究就是要比較不同學(xué)段學(xué)生對思政課學(xué)習(xí)的需求，把握循序漸進(jìn)、螺旋上升辦好思政課的規(guī)律?！绷⒆阌谒颊逃默F(xiàn)實(shí)需求，李爽認(rèn)為研究應(yīng)“接地氣”，解決實(shí)際教學(xué)問題。

為讓大中小學(xué)思政課奏出美麗的“交響曲”，近年來，東北師范大學(xué)多次組織大中小學(xué)思政課教師開展同課異構(gòu)、同題異構(gòu)和同上一堂思政課系列活動，努力打造一批大中小學(xué)思政課示范“金課”。

“以青春之我，創(chuàng)建青春之國家?！苯衲旰伲瑬|北師大附中高二年級的學(xué)生參加了學(xué)校組織的華東之旅研學(xué)活動。在中共一大紀(jì)念館，學(xué)生們的朗誦振聾發(fā)聵，信仰之根深扎心中。

“堅(jiān)持學(xué)習(xí)精進(jìn)是課業(yè)發(fā)展目標(biāo)，兼懷‘國之大者’是理想信念要求?！睎|北師大附中學(xué)生龐文哲寫下《立時(shí)代潮頭 展北國風(fēng)光》一文，結(jié)合當(dāng)下“哈爾濱熱”的文旅熱點(diǎn)，講述了生動的中國故事。

寒假里，東北師大附小大隊(duì)委員會開展“做黑土地上的紅孩子”教育實(shí)踐活動?！罢驹谙容厒冊?jīng)奮戰(zhàn)過的地方，仿佛在與革命先輩跨越時(shí)空對話，我深刻理解了紅領(lǐng)巾不僅代表少先隊(duì)員的身份，更是對先烈精神的傳承?！蔽澹?）班學(xué)生張耕碩走進(jìn)了吉林省楊靖宇將軍紀(jì)念館，在這里，小小的他立下志向，要做一名紅領(lǐng)巾宣講員，講好家鄉(xiāng)的紅色故事。

“思政課教師要牢牢把握教育的政治屬性，努力踐行立德樹人根本任務(wù)。大中小學(xué)同下一盤棋、共筑同心圓，才能真正推動思政課的一體化建設(shè)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作出貢獻(xiàn)?！睎|北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部部長龐立生說。

【微鏡頭·二】

“小小講解員”探秘研學(xué)基地

“姜老師、媽媽以及這里的叔叔阿姨陪我在博物館練習(xí)了好多次，不管是講解的聲音、手勢，還是表情，我都期待展現(xiàn)出最好的一面，也希望通過這次講解，讓更多的同學(xué)體會到張弼士先生等先賢的‘實(shí)業(yè)救國’情懷?！苯衲旰?，在學(xué)校的組織下，山東省煙臺市芝罘區(qū)南山路小學(xué)二（1）班學(xué)生張悅馨成為研學(xué)基地的一名“小小講解員”。

南山路小學(xué)組織學(xué)生走進(jìn)研學(xué)基地張?jiān)＞莆幕┪镳^，學(xué)生們深度參與學(xué)校和基地“一對一”開發(fā)的研學(xué)旅行課程——“探秘大馬路56號”。在“小小講解員”的帶領(lǐng)下，大家參觀展廳、探秘百年地下大酒窖，了解百年企業(yè)的創(chuàng)辦歷程，切身感受“實(shí)業(yè)救國”的家國情懷。

“研學(xué)中，學(xué)生親手灌裝當(dāng)日出廠的白蘭地，并帶給家人。這樣做的目的就是讓學(xué)生在實(shí)踐中加強(qiáng)感恩教育?！蹦仙铰沸W(xué)校長王書寧介紹。

南山路小學(xué)成立于1895年，是一所橫跨3個(gè)世紀(jì)的百年老校，也是煙臺最早的工讀學(xué)堂。近年來，學(xué)校每年積極策劃組織學(xué)生開展研學(xué)實(shí)踐活動，同時(shí)突出圍繞“社會勞動申領(lǐng)制”，鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日為家鄉(xiāng)“代言”，主動認(rèn)領(lǐng)社會基地場館的志愿講解服務(wù)，倡導(dǎo)學(xué)生履行好文明導(dǎo)引、秩序維護(hù)等崗位職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，厚植愛國情懷。其中，“探秘大馬路56號”已被評為山東省優(yōu)秀研學(xué)旅行課程。

【微鏡頭·三】

兩塊抹布“擦”亮成長底色

近日，浙江省東陽市白云中心小學(xué)舉行了一次有趣的成果展示儀式。一（1）班學(xué)生吳享嶸和同學(xué)們一起快速整理好桌面，然后拿出一塊藍(lán)色抹布，熟練地擦拭起為自己服務(wù)了一學(xué)期的課桌。課桌干凈了，他又拿出一塊棕色抹布，蹲下身仔細(xì)清理地面。

在白云中心小學(xué)，一年級新生入學(xué)的第一份禮物就是這兩塊抹布。在去年9月的開學(xué)典禮上，吳享嶸從老師手里接過兩塊抹布時(shí)，還記下了老師的叮囑——藍(lán)色抹布用于擦拭課桌椅，管好個(gè)人衛(wèi)生；棕色抹布用于清潔地面，服務(wù)公共空間。

白云中心小學(xué)以“大手拉小手”助力一年級小朋友的勞動技能快速提升，六年級的哥哥姐姐就是“小老師”?；貞浧饘W(xué)習(xí)過程，吳享嶸的臉上笑開了花：“我的勞動‘小老師’就是我姐姐?；丶伊?，姐姐還會再教我?guī)妆??！痹诮憬愕膸ьI(lǐng)下，吳享嶸已經(jīng)將“浸”“搓”“漂”“擰”“晾”5個(gè)抹布使用訣竅牢牢記在了心里。他們的媽媽自豪地說：“家里擦桌子、擦柜子包括拖地這些家務(wù)，他們干得比我細(xì)致多了，而且姐弟兩個(gè)經(jīng)常搶著干?！?/P>

學(xué)校食堂是孩子們參與勞動的另一個(gè)重要陣地。每天用餐后，輪值學(xué)生會帶著抹布前來清潔。清潔完畢后，檢查人員依照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)獎勵勞動幣，學(xué)生們可以用勞動幣兌換獎品。

“上星期，我用攢下的50枚勞動幣兌換了一雙手套送給姐姐，因?yàn)槲乙x謝姐姐教會我這么多本領(lǐng)?！眳窍韼V說。

【畫外音】

教育的根本任務(wù)，在于立德樹人。2024年全國教育工作會議指出，著力構(gòu)建落實(shí)立德樹人根本任務(wù)新生態(tài)新格局。這是我國教育政治屬性的必然要求。緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)核心議題，各地各校正提高育人的實(shí)效性，將價(jià)值塑造和能力培養(yǎng)緊密融合。

各地主動作為、動作頻頻，奏響新春開工“交響曲”。乘著數(shù)字化的東風(fēng)，北京將創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)育人工作，研究制定高校網(wǎng)絡(luò)育人工作指導(dǎo)意見；天津?qū)⒁浴按笏颊n”綜合改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為抓手，深入推進(jìn)政治人才培養(yǎng)工程、思政課教師退出機(jī)制和教師體系化培訓(xùn)，將高校思政課教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)向中小學(xué)延伸；發(fā)揮紅色“六地”資源優(yōu)勢，遼寧將全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動，以浸潤作為美育工作的目標(biāo)和路徑；內(nèi)蒙古將統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，積極構(gòu)建“大思政”育人格局，深入實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”……愛黨、愛國、愛社會主義的種子正深深扎根學(xué)生心靈深處，讓他們的人生第一?？圩涌鄣脤?、扣得牢。

（報(bào)道組成員：本報(bào)記者 李瑩 魏海政 蔣亦豐 王陽 通訊員 盧鵬 閆冬 李爽 傅曉麗）

《中國教育報(bào)》2024年03月01日第1版