■走在建設(shè)教育強(qiáng)國大路上·關(guān)注

2023年，教育部共收到全國人大代表、全國政協(xié)委員關(guān)于教育的建議提案2385件，其中牽頭辦理1110件，協(xié)辦會(huì)辦973件。建議提案聚焦的內(nèi)容主要是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、產(chǎn)學(xué)研深度融合等，涵蓋教育發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域。

記者近日從教育部了解到，在國務(wù)院辦公廳的關(guān)心指導(dǎo)及有關(guān)部委的支持配合下，教育部辦理工作繼續(xù)實(shí)現(xiàn)了建議提案按時(shí)辦結(jié)率100%，牽頭辦理建議提案溝通率100%，人大建議落實(shí)往年B類臺(tái)賬100%，代表委員在溝通中對(duì)答復(fù)情況滿意率100%。

教育部高度重視代表委員和人民群眾對(duì)教育工作的意見建議，將建議提案辦理列為年度重點(diǎn)工作和“一把手工程”。

教育部專門召開黨組會(huì)研究部署，建立了黨組書記、部長負(fù)總責(zé)，黨組成員、副部長嚴(yán)格審核把關(guān)分管領(lǐng)域建議提案答復(fù)，直接推動(dòng)重點(diǎn)督辦建議辦理的黨組全員參與機(jī)制。教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬每年參加代表委員座談會(huì)，親自關(guān)心組建兩會(huì)代表委員聯(lián)絡(luò)專班工作，并多次就建議提案辦理作出指示批示。分管副部長代表教育部黨組主持部內(nèi)交辦會(huì)，對(duì)辦理工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)，按照全國人大、國務(wù)院和全國政協(xié)的要求對(duì)建議提案辦理的相關(guān)司局和單位作出工作部署。

部內(nèi)承辦司局（單位）在建議提案辦理過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，形成分級(jí)負(fù)責(zé)、專人督辦、掛圖核銷臺(tái)賬、司（局）務(wù)會(huì)專題調(diào)度、內(nèi)部考核評(píng)優(yōu)等有效經(jīng)驗(yàn)，形成“上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的良好局面。

如何提升答復(fù)質(zhì)量？堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)辦理、高質(zhì)量答復(fù)，教育部把握來文批分、復(fù)文提交、復(fù)文審核、意見吸收四個(gè)關(guān)口持續(xù)發(fā)力。

一是提升批分精準(zhǔn)性?！俺醮闻帧薄八揪謪f(xié)調(diào)”“疑難裁定”相配合，“三上三下”實(shí)現(xiàn)建議提案的準(zhǔn)確交辦，為每份建議提案找到最有發(fā)言權(quán)的對(duì)口司局（單位）。二是提升辦理時(shí)效性。編印年度《教育部建議提案辦理工作手冊(cè)》，體現(xiàn)最新工作要求。規(guī)范建立工作臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)建議提案辦理全過程動(dòng)態(tài)管理，確保辦理工作有序推進(jìn)，做到“按時(shí)交卷”。三是提升復(fù)文規(guī)范性。印發(fā)《復(fù)文辦理參考手冊(cè)》，面向一線辦理人員組織復(fù)文辦理培訓(xùn)會(huì)，抽調(diào)直屬出版單位高級(jí)編輯參與復(fù)文核校工作，確保建議提案答復(fù)“質(zhì)量過硬”。四是提升采納實(shí)效性。將建議提案辦理與工作落實(shí)緊密結(jié)合，尋求“最大同心圓”。

一年來，教育部將卜顯和代表和曹獻(xiàn)坤代表的建議落實(shí)到2023年國家銀齡教師行動(dòng)計(jì)劃中，將張淑琴、王榮等10余位代表委員提出的建議吸收采納在農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣、鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)等工作中……

一年來，教育部堅(jiān)持關(guān)口前移，做好與代表委員的溝通聯(lián)系，將與代表委員溝通聯(lián)系化在日常、化作經(jīng)常，構(gòu)建全鏈條的溝通聯(lián)系工作體系。

全國兩會(huì)召開前，教育部主動(dòng)寄送給代表委員一封信、建議提案選題參考、教育部年度工作要點(diǎn)、教育熱點(diǎn)二十問等資料，服務(wù)代表委員履職。兩會(huì)期間，代表委員聯(lián)絡(luò)專班主動(dòng)聯(lián)系各代表團(tuán)和關(guān)心教育的代表委員，聽取意見建議，及時(shí)答復(fù)回應(yīng)，堅(jiān)持“辦前、辦中、辦后”全過程溝通。日常工作中，教育部各單位積極與代表委員聯(lián)系，溝通匯報(bào)辦理情況。

教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，要通過溝通聯(lián)系，不斷提高代表委員滿意度，讓代表委員更多理解教育、更加支持教育，同題共答、同向發(fā)力，共同致力于推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育的崇高事業(yè)，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。

《中國教育報(bào)》2024年03月08日第3版