■兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

“聽(tīng)到這個(gè)判例，我非常激動(dòng)?！?/P>

在3月8日下午的全國(guó)政協(xié)教育界別小組討論會(huì)上，委員們的話題圍繞上午的“兩高”工作報(bào)告展開(kāi)。

江西省教育廳原一級(jí)巡視員劉菊嬌委員口中的“判例”來(lái)自最高法工作報(bào)告。報(bào)告中提到，學(xué)生校內(nèi)“抽凳子”玩鬧受傷，學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生守則，老師經(jīng)常提醒，已充分盡職，法院判決由“闖禍”孩子家長(zhǎng)擔(dān)責(zé)。

在劉菊嬌的印象中，學(xué)校在遭遇類似案件時(shí)，往往會(huì)輸?shù)簟肮偎尽?，?duì)學(xué)校管理和教師履職造成困擾。“期待基層涌現(xiàn)更多司法實(shí)踐，改變校園中‘誰(shuí)鬧誰(shuí)有理’的不良風(fēng)氣，保障學(xué)校正當(dāng)權(quán)益?！?/P>

同樣是圍繞安全事故中的學(xué)校責(zé)任，貴陽(yáng)學(xué)院副院長(zhǎng)王蜀黔委員則對(duì)最高法工作報(bào)告中“對(duì)學(xué)校依規(guī)組織體育活動(dòng)不施以苛責(zé)”豎起了大拇指。

“‘課間10分鐘’問(wèn)題引發(fā)關(guān)注，一個(gè)重要原因就是學(xué)校怕出事、怕鬧事、怕?lián)?zé)。如果因?yàn)樯贁?shù)‘鬧事’行為，就讓全校師生為此埋單，無(wú)助于體育鍛煉、課外活動(dòng)等正常校園活動(dòng)的組織與實(shí)施，最終損害的是全校師生的權(quán)益和健康。”王蜀黔說(shuō)。

“社會(huì)上有一些認(rèn)識(shí)，以為在校園里面發(fā)生的事情，或多或少，學(xué)校都要承擔(dān)責(zé)任。”貴州大學(xué)物理學(xué)院院長(zhǎng)江陽(yáng)委員說(shuō)，“如果在法律層面上能夠把責(zé)任和邊界界定得更清楚的話，我相信大家就會(huì)少很多的顧慮。”

廣西體育高等?？茖W(xué)校審計(jì)與質(zhì)量管理處處長(zhǎng)韋軍委員長(zhǎng)期從事學(xué)校體育工作，對(duì)相關(guān)案例感同身受。他說(shuō)：“這種司法引導(dǎo)，對(duì)于我們今后在各級(jí)各類學(xué)校已經(jīng)完整全面落實(shí)安全措施的情況下，依法合理實(shí)施體育教學(xué)、訓(xùn)練競(jìng)賽、課外體育活動(dòng)，是非常大的鼓舞。”

委員們表示，最高法工作報(bào)告指出“孩子雖在校，家長(zhǎng)也有責(zé)，校園安全須共同守護(hù)”，這樣的理念能夠讓學(xué)校、家長(zhǎng)攜手更好地負(fù)起責(zé)任，從根本上利于孩子健康成長(zhǎng)。本報(bào)北京3月8日電

《中國(guó)教育報(bào)》2024年03月09日第3版