■教育一周

“任何一項(xiàng)偉大事業(yè)要成功都必須從人民中找到根基、從人民中集聚力量、由人民來(lái)共同完成。”這是習(xí)近平主席幾十年來(lái)一以貫之的堅(jiān)定信念。

近年來(lái)，習(xí)近平主席多次復(fù)信美國(guó)、歐洲青少年和友好人士，表達(dá)了對(duì)加強(qiáng)中美兩國(guó)人民、中歐人民友好往來(lái)的期許和勉勵(lì)。上周，中美、中歐之間的教育人文交流活動(dòng)頻頻，友好往來(lái)不斷。

3月28日，美國(guó)華盛頓州塔科馬市林肯中學(xué)師生代表結(jié)束11天的訪華之旅，回到家鄉(xiāng)。

今年春節(jié)前夕，林肯中學(xué)師生向習(xí)近平主席、彭麗媛教授和全中國(guó)人民贈(zèng)送新年賀卡。2月11日，習(xí)近平主席和夫人彭麗媛向師生們回贈(zèng)新春賀卡，致以農(nóng)歷龍年新春祝福，并表示歡迎大家多到中國(guó)走走看看，包括參加“5年5萬(wàn)名美國(guó)青少年來(lái)華交流學(xué)習(xí)”項(xiàng)目，為增進(jìn)中美兩國(guó)人民特別是青年間的友誼添磚加瓦。于是，便有了這一次的參訪活動(dòng)。

本次來(lái)華訪問(wèn)的是來(lái)自林肯中學(xué)和華盛頓州斯特拉孔中學(xué)的24名學(xué)生，他們與中國(guó)學(xué)生一起上課、唱歌、游戲，爬長(zhǎng)城、游故宮，打太極、練書法，參訪北京、湖北十堰、廣東廣州和深圳等地。

“看到創(chuàng)新、技術(shù)和歷史在中國(guó)達(dá)到這樣一種完美平衡，真是太神奇了。相信很多美國(guó)學(xué)生會(huì)想要尋找機(jī)會(huì)去中國(guó)留學(xué)?！睆拿绹?guó)學(xué)生們的感嘆可以看出，本次訪華之旅呈現(xiàn)給他們更加真實(shí)、立體、全面的中國(guó)。

也是在3月28日，彭麗媛在北京市第三十五中學(xué)會(huì)見來(lái)華參訪的德國(guó)伯樂(lè)中文合唱團(tuán)師生代表，并鼓勵(lì)同學(xué)們回國(guó)后向家人和朋友分享在中國(guó)的見聞和感受，繼續(xù)書寫中德友誼佳話。

伯樂(lè)中文合唱團(tuán)，是面向德國(guó)青少年開展“唱歌學(xué)中文”活動(dòng)的非營(yíng)利性公益機(jī)構(gòu)。10年來(lái)，合唱團(tuán)搭建起一座中德文化交流橋梁，成為中德友好的亮麗名片。

3月29日，中歐高級(jí)別人文交流對(duì)話機(jī)制第六次會(huì)議在北京舉行。國(guó)務(wù)委員諶貽琴與歐盟委員會(huì)創(chuàng)新、研究、文化、教育和青年事務(wù)委員伊萬(wàn)諾娃共同出席。

中歐高級(jí)別人文交流對(duì)話機(jī)制建立于2012年，該機(jī)制的合作涵蓋教育、科技、文化、媒體、體育、青年、婦女等7個(gè)領(lǐng)域，與中歐高級(jí)別戰(zhàn)略對(duì)話、中歐經(jīng)貿(mào)高層對(duì)話一道，形成中歐關(guān)系的三大支柱。

本次會(huì)議上，諶貽琴表示，雙方應(yīng)充分發(fā)揮高級(jí)別對(duì)話機(jī)制引領(lǐng)作用，豐富人文交流合作內(nèi)涵，完善機(jī)制，塑造品牌，“進(jìn)一步便利人員往來(lái)，推動(dòng)教育、科技、文化、媒體、體育、青年、婦女等領(lǐng)域交流合作走深走實(shí)，為中歐全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系發(fā)展注入新的動(dòng)能和活力”。

同樣在上周，3月27日，教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬會(huì)見美國(guó)駐華大使伯恩斯，雙方就建立機(jī)制性對(duì)話、推動(dòng)教育合作、加強(qiáng)人員往來(lái)以及擴(kuò)大青少年交流等達(dá)成系列共識(shí)；3月29日，懷進(jìn)鵬會(huì)見伊萬(wàn)諾娃，雙方就推動(dòng)中歐教育合作和人文交流交換意見。

山和山不相遇，人和人要相逢。

推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，教育是重要的渠道、載體。教育戰(zhàn)線要積極推動(dòng)國(guó)際交流，促進(jìn)中外人文交流與合作，促進(jìn)各國(guó)人民相知相親、民心相通相融，為人類進(jìn)步貢獻(xiàn)更大力量。

（作者系本報(bào)記者）

《中國(guó)教育報(bào)》2024年04月01日第2版