·提升大學學術(shù)期刊質(zhì)量，對于提高我國高等教育的整體水平，增強國家的科研實力和創(chuàng)新能力具有深遠的意義

·中國大學的學術(shù)期刊在追趕世界一流的過程中，既要積極進取、勇于創(chuàng)新，又要堅守底線、確保安全，以實現(xiàn)學術(shù)期刊的健康、可持續(xù)發(fā)展

習近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)，建設(shè)教育強國，龍頭是高等教育。要把加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科作為重中之重，大力加強基礎(chǔ)學科、新興學科、交叉學科建設(shè)，瞄準世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求推進科研創(chuàng)新，不斷提升原始創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。這為新時代高等教育發(fā)展指明了努力目標和前進方向，也明確了“強國建設(shè)，高教何為”的路徑和關(guān)鍵著力點。

學術(shù)期刊是傳播科研成果、激發(fā)知識創(chuàng)新、引領(lǐng)思想探索、促進科技進步的重要載體。對于世界一流大學而言，學術(shù)期刊的建設(shè)和發(fā)展不僅有助于提升大學的學術(shù)地位與影響力，還能夠進一步推動相關(guān)學科的發(fā)展和創(chuàng)新。一流的學術(shù)期刊不僅掌握著學術(shù)話語權(quán)，引領(lǐng)著學術(shù)創(chuàng)新，更是學科影響力的體現(xiàn)，代表著大學頂尖的科研水平。因此，提升大學學術(shù)期刊質(zhì)量，對于提高我國高等教育的整體水平，增強國家的科研實力和創(chuàng)新能力具有深遠的意義。

正確認識大學學術(shù)期刊的重要作用

一流大學和一流學科建設(shè)的重要支撐。一流大學之所以能在全球范圍內(nèi)享有崇高的學術(shù)聲譽，擁有強大的學術(shù)話語權(quán)和學術(shù)影響力，與其掌握的一流學術(shù)交流與傳播平臺息息相關(guān)，而大學學術(shù)期刊正是這一平臺的重要載體。哈佛大學、牛津大學、劍橋大學等世界一流大學的學術(shù)期刊，都呈現(xiàn)出期刊總量多、水平高、影響面廣等特征，且與一流學科之間相輔相成、互融共促。以牛津大學為例，其所屬的牛津大學出版社每年出版500多種期刊，涵蓋科學技術(shù)、社會科學、藝術(shù)、文學、醫(yī)學等領(lǐng)域，擁有高品質(zhì)期刊357種左右，包含《皇家天文學會月刊》《經(jīng)濟學季刊》等8種行業(yè)內(nèi)頂級期刊。

人才培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀人才的重要依托。大學學術(shù)期刊為高校師生提供了一個展示研究成果和進行學術(shù)交流的權(quán)威平臺。許多年輕的科研工作者，尤其是初入科研領(lǐng)域的青年學子，他們從讀者到作者再到審稿人，通過對文章科學問題的凝練、內(nèi)容反復(fù)的迭代修改、研究方法的成熟運用以及深入?yún)⑴c審稿工作，不斷錘煉自己的科研能力和學術(shù)素養(yǎng)，逐步成長為成熟的科研工作者。除此之外，一流的大學學術(shù)期刊還具有“筑巢引鳳”的集群效應(yīng)，能夠吸引人才匯聚，支撐優(yōu)秀人才的成長。

匯聚最新成果和引領(lǐng)創(chuàng)新的重要載體。大學學術(shù)期刊是科學研究最新成果的傳播陣地，是推動創(chuàng)新的重要載體。傳播新成果、引領(lǐng)新思想是其追求的永恒目標。根據(jù)對科技文獻的統(tǒng)計分析，世界創(chuàng)新科技知識78%以上首先在期刊上發(fā)表，而大學學術(shù)期刊是其中最重要的部分，作出了重大的歷史貢獻。例如，《清華大學學報》自1915年創(chuàng)刊以來，刊載了一大批科技創(chuàng)新的重大成果，極大地促進了工程教育的發(fā)展，為推動國家現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了重要作用。

傳播中國聲音的重要窗口。大學學術(shù)期刊具有強大的學術(shù)思想輻射力，能夠成為引領(lǐng)世界潮流思想的主導(dǎo)者。通過高品質(zhì)的學術(shù)期刊，我們可以更好地講好中國故事、傳播中國聲音，進而促進中外學術(shù)交流。尤其是哲學社會科學類期刊，更應(yīng)該將深入研究、宣傳、闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想作為重大任務(wù)，加強理論武裝與創(chuàng)新，圍繞黨和國家的重大理論與實踐問題及時開展研究解讀，圍繞群眾關(guān)注的歷史和現(xiàn)實問題進行引導(dǎo)辨析，從而有助于構(gòu)建中國特色哲學社會科學學術(shù)體系、學科體系和話語體系，構(gòu)筑與時俱進的中國精神、中國價值，成為傳播中國聲音、中國理論、中國思想的重要窗口。

正視大學學術(shù)期刊發(fā)展的問題與挑戰(zhàn)

重要性和緊迫性認識尚存不足。當前，雖然廣大高校已經(jīng)逐漸意識到學術(shù)期刊的重要性，加大了對期刊的建設(shè)和投入力度，但是整體上學術(shù)期刊仍然處于大學的邊緣地位，并未融入學校的整體發(fā)展規(guī)劃中。主要表現(xiàn)為缺乏自上而下的長期性系統(tǒng)謀劃布局、缺乏鼓勵科學家辦刊的機制、缺乏持續(xù)的資金投入、缺乏對期刊人才的重視和培養(yǎng)等。

發(fā)展模式尚未形成統(tǒng)一認識。大學學術(shù)期刊發(fā)展是學校學科、人才整體發(fā)展的一部分。期刊發(fā)展需要學科和人才資源支撐，將期刊同學科、人才割裂，單獨強調(diào)期刊的發(fā)展和進步就像無源之水，無法長久。當前，除少數(shù)學科創(chuàng)辦的新刊外，現(xiàn)有的大學學術(shù)期刊發(fā)展模式基本是以編輯出版人員為主進行辦刊，高校的學科和人才資源配備不足、參與度不高，無法提升學術(shù)期刊的辦刊質(zhì)量。

管理體制和機制尚需強化。當前，很多高校啟動了學術(shù)期刊管理體制機制改革，其中較為典型的做法是將大學學報和學校科研機構(gòu)主辦的專業(yè)期刊整合成學校直屬的二級單位期刊社或期刊中心，實行統(tǒng)一管理，分級辦刊。但由于歷史原因，期刊隸屬關(guān)系復(fù)雜，單刊運行模式各異，人員身份不盡相同，刊物呈現(xiàn)出小、散、弱、相對獨立、各自為政的特點，給高校進行整體的統(tǒng)一規(guī)劃管理運營帶來難度，無法形成合力。

堅持大學學術(shù)期刊的高質(zhì)量辦刊路徑

堅持立足本土服務(wù)國家的辦刊方向。大學學術(shù)期刊要堅持正確的政治方向、學術(shù)導(dǎo)向和價值取向，堅持以學術(shù)論文的創(chuàng)新貢獻及立足中國實際發(fā)展、解決中國現(xiàn)實問題為重要的評判標準。例如，自然科學類期刊要堅持“四個面向”，圍繞教育強國、科技強國、創(chuàng)新型國家的建設(shè)任務(wù)，聚焦國家重大戰(zhàn)略和工程需求，聚焦國家重大基礎(chǔ)科學問題，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展與進步提供強大動力。

堅持中國特色的大學辦刊路徑。中國大學的學術(shù)期刊和西方學術(shù)期刊是完全不同的兩種社會體制下的文化產(chǎn)物，雖然不乏相同相通之處，但卻有本質(zhì)區(qū)別，前者不能完全照搬后者的發(fā)展路徑。我們要堅持以社會效益為主、經(jīng)濟效益為輔的辦刊方針；堅持以質(zhì)選文，以展現(xiàn)高品質(zhì)學術(shù)成果為辦刊標準；堅持以刊育人，以服務(wù)立德樹人為辦刊追求；堅持高質(zhì)量發(fā)展和引導(dǎo)性管理并舉的辦刊路線，一手抓又好又快的高質(zhì)量發(fā)展，一手抓良性健康的發(fā)展方向；堅持管理體制和激勵機制協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持內(nèi)容引領(lǐng)和傳播引領(lǐng)融合創(chuàng)新發(fā)展；堅持文獻平臺和數(shù)據(jù)平臺共建協(xié)同發(fā)展；堅持建設(shè)維護誠實公正的學風氛圍；堅持堅守正確的學術(shù)倫理和出版?zhèn)惱?；堅持樹立風清氣正的學術(shù)誠信；堅持遵循創(chuàng)建引領(lǐng)科學合理的學術(shù)規(guī)范。

堅持學科、人才、期刊“三位一體”發(fā)展模式。中國大學的學術(shù)期刊應(yīng)立足學校發(fā)展實際，通過展現(xiàn)高水平學術(shù)成果，走服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略、高校人才培養(yǎng)、教學科研的發(fā)展模式。高校在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新方面具有天然優(yōu)勢，蘊含著一流學術(shù)期刊所必需的一流辦刊團隊和一流科研成果。學科和人才資源為期刊提供了源源不斷的發(fā)展動力，而學術(shù)期刊的繁榮則可以進一步促進學科發(fā)展和人才培養(yǎng)，三者互為支撐。因此，高校要加強頂層謀劃，將學科、人才、期刊“三位一體”有機結(jié)合、整體推進，立足學校學科布局，結(jié)合國家社會發(fā)展的重大理論與現(xiàn)實需求，整體布局謀劃期刊發(fā)展，切實發(fā)揮其引領(lǐng)學科發(fā)展、培育學術(shù)新人、引導(dǎo)學術(shù)方向的媒介價值，形成推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。

堅持守正與創(chuàng)新、安全與發(fā)展統(tǒng)籌兼顧。中國大學的學術(shù)期刊在追趕世界一流的過程中，既要積極進取、勇于創(chuàng)新，又要堅守底線、確保安全，以實現(xiàn)學術(shù)期刊的健康、可持續(xù)發(fā)展。守正是指從根本上自覺將論文寫在祖國大地上，自覺服務(wù)于國家和民族發(fā)展的大局，自覺服務(wù)于新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體目標，自覺根植于服務(wù)建設(shè)教育強國、科技強國、文化強國戰(zhàn)略，致力于向世界傳播中國聲音、弘揚中國精神、凝聚中國力量。創(chuàng)新是引領(lǐng)學術(shù)期刊的第一動力。學術(shù)期刊不僅要強調(diào)引領(lǐng)知識的創(chuàng)新，更要注重傳播能力的創(chuàng)新。與此同時，大學學術(shù)期刊務(wù)必要防范潛在風險，在辦刊理論指導(dǎo)和思想意識的中國立場、公開發(fā)表與核心競爭力的保護、傳播知識與科技安全的維護、知識產(chǎn)權(quán)擁有與合作共贏等方面，權(quán)衡利弊，守住底線。

進入新時代，作為高等教育工作者和學術(shù)期刊建設(shè)的參與者，我們應(yīng)肩負起學術(shù)期刊人的初心使命，不辜負時代要求，努力打磨高質(zhì)量學術(shù)期刊，推進國際傳播能力建設(shè)，提高國家文化軟實力，向世界展示中國的科學和文化貢獻，為中國特色社會主義偉大實踐貢獻力量。

（作者單位分別系北京航空航天大學期刊中心、《北京航空航天大學學報》編輯部、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學信息學院）

《中國教育報》2024年04月15日第7版