“在繼續(xù)辦好農(nóng)村、社區(qū)家長學校的基礎(chǔ)上，今年重點合理調(diào)整家長學校辦學模式，在全市所有初中開辦家長學校，抓住青少年成長的關(guān)鍵階段，豐富教學形式，優(yōu)化教學內(nèi)容，讓教學更有針對性和實效性?！痹谌涨吧綎|省壽光市家長學校工作會議上，壽光市政協(xié)原主席、關(guān)工委主任王茂興說。

在壽光，提到“家長學?！?，可以說家喻戶曉。

早在2022年5月，壽光市“美德健康家長學校”在孫家集街道東馬疃村新時代文明實踐站開學，意味著由壽光市委、市政府統(tǒng)籌部署，多部門聯(lián)合開展的社區(qū)家長學校試點正式拉開帷幕，全市15處鎮(zhèn)街首批91個村試點開辦了家長學校，把美德和家庭教育講堂搬到了群眾家門口。

“我們組建了以家庭教育指導師、志愿者、駐村干部為主體的講師團，每所學校每月開課一次，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與家庭教育相結(jié)合，采取專題報告、誦讀學唱、分享交流等形式，提高家長綜合素質(zhì)和家庭教育指導能力，以良好家教、家風建設大力弘揚愛家愛國、文明向上的社會風尚。”壽光市委宣傳部副部長朱金華說。

很多年輕父母經(jīng)常表示經(jīng)驗不足，因為在教育孩子過程中遇到不少問題而感到焦慮。日前，在文家街道靜山社區(qū)市政小區(qū)的課堂上，來自壽光中學的教師志愿者李俊芳結(jié)合實際案例，給家長們分享了“如何防止孩子沉迷手機”，家長們紛紛表示受益匪淺。

“家長學校是推動校家社協(xié)同育人的有力抓手，我們作為教育部門更要擔起應有的責任?！眽酃馐薪腆w局局長張國峰說。正是基于這樣的認識，從2024年起，壽光市實施“家長學校擴容計劃”，面向所有初中開辦家長學校，與社區(qū)、村居相互融合補充，全方位培育青少年成長“沃土”。

“我們借助優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程進校園、進家庭，既涵養(yǎng)師生素養(yǎng)，又輻射引領(lǐng)家長傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，家校攜手讓每個孩子精彩綻放?！痹诮衲?月初舉行的壽光市圣城中學家長學校傳統(tǒng)文化課程講座暨論語學坊啟動儀式上，校長朱榮光說，“這樣的活動將會持續(xù)開展，越來越多?！?/P>

在壽光市教體局家庭教育科，記者看到了一份全市初中家長學校分工包靠表和2024年家長學校課程表，每所家長學校都由初中學校校長負責、市關(guān)工委人員具體包靠，每個月都列明了具體的課程安排、授課教師和組織形式。

“壽光已有392名教師取得了家庭教育指導師資格證書，成立了9個濰坊市級家庭教育名師工作室，我們要扎扎實實上好每堂家長指導課，讓每位家長都爭做‘懂孩子、懂教育’的專家型家長。”壽光市教體局黨組成員李洪業(yè)說。

如何確保家庭教育指導課入腦入心？壽光積極推動創(chuàng)新家長學校授課形式。匯文學校開展每周一期、每期一主題的家庭教育系列講座，講座視頻同步更新到學校公眾號。古城教育學區(qū)創(chuàng)設情景劇家長課程，將現(xiàn)實原生態(tài)的家庭生活情景搬上舞臺，讓家長、學生共編、共演、共聽、共賞。

此外，壽光市教體局面向全市中小學遴選了33名家庭教育指導師、心理健康教育專職教師，組建校家社共育巡講團，學校根據(jù)需要預約課程，巡講團根據(jù)需求“量身定做”到校宣講，增強指導的針對性、有效性。

“在開辦好家長學校的同時，我們立足全環(huán)境育人，積極構(gòu)建‘四域相約’家校共育新模式，拓寬家?；ヂ?lián)互通渠道，打造‘1+1>2’的家校共育新生態(tài)?！睆垏逭f。其中“四域相約”即：相約校園，開展“家長開放日”活動；相約家庭，開展“千名教師訪萬家”活動；相約校門，開展“校長接訪日”活動；相約云端，開展“家校e溝通”活動。

正是在家長學校這所“大學?！钡囊I(lǐng)帶動下，在這樣靈活多樣機制的支持下，壽光教師帶著愛和溫暖穿梭在大街小巷，行走在田間大棚，把科學育人理念和家教智慧送到家長心里。

《中國教育報》2024年04月22日第3版