近日，新時代學校思政課建設推進會召開，會上傳達了習近平總書記對學校思政課建設的重要指示。習近平總書記強調，新時代新征程上，思政課建設面臨新形勢新任務，必須有新氣象新作為。要堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持思政課建設與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進，構建以新時代中國特色社會主義思想為核心內容的課程教材體系，深入推進大中小學思想政治教育一體化建設。習近平總書記的重要指示和會議精神，為辦好新時代思政課指明了方向，明確了思路，提供了遵循。

牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性。教育的初心使命就是為黨育人、為國育才，具有很強的政治屬性。這一屬性決定了辦好中國特色社會主義教育必須堅持黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持“四個服務”。古今中外，每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的，世界一流大學都是在服務自己國家發(fā)展中成長起來的。我國是社會主義國家，辦教育就是要培養(yǎng)社會主義建設者和接班人。

教育事關國家發(fā)展、民族未來，具有很強的戰(zhàn)略屬性。這一屬性決定了必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，突出教育在強國建設、民族復興大業(yè)中的基礎性、先導性、全局性、戰(zhàn)略性地位和作用。新時代新形勢，對教育提出了新的更高要求。我們要抓住機遇，乘勢而上，把服務高質量發(fā)展作為建設教育強國的重要任務，以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，主動超前布局、有力應對變局、奮力開拓新局，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。

我國教育事業(yè)改革發(fā)展的出發(fā)點和落腳點就是堅持以人民為中心的價值立場。辦好人民滿意的教育，具有很強的民生屬性，是我們黨踐行全心全意為人民服務根本宗旨的具體體現(xiàn)。這一屬性決定了教育必須適應新時代我國社會主要矛盾的變化，加快建設高質量教育體系，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的差距，滿足人民對更高水平更優(yōu)質量教育的新期待。要堅決破除一切制約教育高質量發(fā)展的思想觀念束縛和體制機制弊端，全面提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。教育是促進全體人民共同富裕的有效途徑，教育公平是社會公平的重要基礎，要不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進社會公平正義。

把思政課建設作為黨領導教育工作的重中之重。教育的根本任務是立德樹人，思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，其作用具有不可替代性。堅持黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。要把黨對教育工作的全面領導具體地、全面地體現(xiàn)到辦學治校的全過程、各環(huán)節(jié)，把思政課作為黨領導教育工作的重中之重。立足新時代偉大實踐，不斷推動思政課改革創(chuàng)新，要堅持思政課建設與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進，推動黨的創(chuàng)新理論最新成果入腦入心。辦好思政課，要堅持“八個相統(tǒng)一”，守正創(chuàng)新推動思政課建設內涵式發(fā)展，把黨的創(chuàng)新理論講深講透講活，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性、吸引力，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中。其他各門課程，都要“守好一段渠，種好責任田”，與思政課同向同行，形成合力。辦好思政課，思政課教師隊伍責任重大，要著力建設一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍，健全突出教學優(yōu)先的評價體系，完善教師地位和待遇保障機制。各級黨委要扛起政治責任，狠抓工作落實，把思政課建設擺上重要議程，抓住制約思政課建設的突出問題，在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面采取有效措施，推動形成思政課建設的強大合力。

思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是堅持黨對教育工作全面領導的具體體現(xiàn)，是學校各項工作的生命線，是各級黨委管黨治黨、辦學治校的重要抓手，必須貫穿教育教學全過程、各方面，實現(xiàn)全員育人、全過程育人、全方位育人。思政工作本質上講是做人的工作，澆花澆根、育人育心。做好新時代高校思政工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生。要著力建設一支愿做、善做、會做思政工作的政工隊伍，不斷提高思政工作隊伍的能力和水平。廣大思政工作者要善于在潛移默化中傳道授業(yè)，幫助學生釋疑解惑，教育引導學生不斷提高思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)，學會正確作出自己的價值判斷和價值選擇，逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設后繼有人。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性，決定了教育的根本任務就是立德樹人，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人，確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設后繼有人。教師是立教之本、興教之源。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。廣大教育工作者要以教育家精神為指引，努力做“經(jīng)師”“人師”的統(tǒng)一者，做學生為學、為事、為人的“大先生”，成為學生健康成長的“四個引路人”。要教育引導廣大青年學子勤學、修德、明辨、篤實，愛國、勵志、求真、力行，堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔當強國建設、民族復興重任。各級黨委和政府要滿腔熱情關心教師，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

（作者系北京大學校務委員會副主任兼秘書長、校工會主席、研究員）

《中國教育報》2024年05月17日第2版