本報訊（記者 黃星）日前，福建省教育廳印發(fā)《關(guān)于整治社會事務(wù)加重中小學(xué)師生負(fù)擔(dān)問題營造良好教育教學(xué)環(huán)境的工作方案》，力爭到2024年10月底，各市、縣（區(qū)）建立社會事務(wù)進校園統(tǒng)籌規(guī)劃制度，向社會公布準(zhǔn)入清單，清理一批與教育教學(xué)無實質(zhì)關(guān)聯(lián)的任務(wù)，壓減或合并一批面向中小學(xué)師生的檢查、評比、考核事項，壓減合并率力爭達(dá)到20％。

福建明確，落實年度計劃和審批報備制度，嚴(yán)格控制總量和頻次，對各類檢查、評比、考核和校園創(chuàng)建活動能合并的盡量合并、能取消的堅決取消。各級教育行政部門主動加強與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，研制社會事務(wù)進校園準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，建立審批報備制度，形成社會事務(wù)進校園白名單并向社會公布。

福建要求，堅決杜絕強制攤派無關(guān)事務(wù)。嚴(yán)格限制和規(guī)范抽調(diào)借用中小學(xué)教師行為，對于借用中小學(xué)教師參與貫徹落實黨和國家重大決策部署任務(wù)的，在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)情況下，借用期限原則上不超過半年。未經(jīng)教育行政部門同意，不得要求中小學(xué)師生承擔(dān)與教育沒有實質(zhì)關(guān)聯(lián)的調(diào)查測評、信息填報等工作。

福建提出，落實教育移動應(yīng)用審核備案制度，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰開發(fā)誰負(fù)責(zé)、誰選用誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全教育移動應(yīng)用管理責(zé)任體系。教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定教育移動應(yīng)用的選用制度，嚴(yán)格教育移動應(yīng)用選用標(biāo)準(zhǔn)、控制數(shù)量，避免造成不必要的負(fù)擔(dān)。

《中國教育報》2024年05月24日第3版