5月29日，在重慶市九龍坡區(qū)銅罐驛實(shí)驗(yàn)學(xué)校的操場上，在該校支教的音樂老師李玲莉（前排左一）向“渝好”歡唱團(tuán)學(xué)生們介紹樂器發(fā)出的聲音特點(diǎn)。

重慶市九龍坡區(qū)銅罐驛實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，幼兒園、小學(xué)部、初中部共有學(xué)生300多名，其中不少都是留守兒童、流動(dòng)兒童。今年3月，為進(jìn)一步豐富留守兒童、流動(dòng)兒童的課余文化生活，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，該校成立了“渝好”歡唱團(tuán)，常態(tài)化、多元化地開展表演體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，讓音樂滋潤留守兒童和流動(dòng)兒童的心靈。

新華社記者 劉潺 攝

《中國教育報(bào)》2024年05月30日第4版