在山東青島萊西市馬連莊鎮(zhèn)中心中學的校園黑板報上,寫著這樣一首歌謠:“田間地頭家長會,風里雨里來相會。你說我說不避諱,家校溝通有智慧。”這首歌謠正是對該市眾多農(nóng)村學校家校溝通工作的生動寫照。
近年來,青島萊西市教育系統(tǒng)以“接受人民的監(jiān)督、辦好人民滿意的教育”為目標,不斷創(chuàng)新家校溝通形式,拉近與家長的距離,增進彼此了解,共同協(xié)商和解決教育問題,在家校協(xié)同育人的道路上展現(xiàn)出新的活力。
接地氣的“田間地頭家長會”
近年來,萊西市不少鎮(zhèn)街成為山東膠東乃至全國果蔬種植、加工及批發(fā)運輸基地,很多家長忙于農(nóng)事和生意,無暇管教子女,在陪伴孩子和家庭教育方面有所缺失。于是,學校教師利用課后和休息日時間,走進田壟、果林、車間、大棚,主動與家長建立聯(lián)系,有時把附近三五個村的家長召集到一起,在蔬菜大棚或果林小屋里席地而坐,和家長嘮起了家常,開起了“田間地頭家長會”。
這種充滿人情味兒和鄉(xiāng)土氣息的家長會,既不耽誤家庭的生計,又解除了家長的后顧之憂,深受家長喜愛。教師和家長近距離溝通,大家暢所欲言,無拘無束,其樂融融,成為萊西農(nóng)村家校溝通的一道亮麗風景。
“互動式家庭教育課”受家長歡迎
在萊西市,城區(qū)中小學的家長會也獨具一格,“含金量”爆棚。傳統(tǒng)的家長會往往容易開成教師的一言堂,家長被動地聽、記、看,很少說、答、問。而萊西市城區(qū)的中小學則創(chuàng)新性地將家長會轉型為家庭教育課。課前,班主任會根據(jù)學生出現(xiàn)的問題、班級和教師的要求與方法,結合家長的所求、所想、所盼等,以“家庭教育五步法”的授課模式一一記入教案和課件。這樣,每次家長會不僅別開生面、主題鮮明,而且信息量大、針對性強、實效性高。這種為家長和學生量身打造的“互動式家庭教育課”,雖然時長只有1個小時左右,但班主任把問題點得透、說得明,而且氣氛輕松愉悅,家長全程熱情參與,還能有很多切身的感悟和收獲。對全市28所城區(qū)中小學(幼兒園)的調(diào)查問卷顯示,這種“互動式家庭教育課”,家長的參與率都能達到100%。
“祖輩家委會”幫助破解家校難題
經(jīng)廣泛調(diào)研,在萊西市中小學(幼兒園)近7萬名學童中,有超過40%的祖輩承擔著隔代養(yǎng)育的角色。這些老人有獨到的育兒經(jīng)驗,但在教育理念和方式上容易跟不上時代,顯得心有余而力不足?;诖饲闆r,萊西市教育和體育局嘗試在城區(qū)部分學校和姜山、店埠、河頭店等鎮(zhèn)建立“祖輩家委會”,發(fā)動“祖輩家委會”中的老黨員、老教師、老干部、老軍人,充分利用自己的社會資源和教育情懷,組織祖輩家長們開展家庭教育知識培訓等系列活動,取得了明顯成效。以萊西姜山鎮(zhèn)和店埠鎮(zhèn)為例,“祖輩家委會”自成立以來,共計解決各類家校難題100多個,市民對當?shù)亟逃恼J可度和支持率直線上升。
據(jù)悉,“祖輩家委會”下一步將結合萊西教育實際,編撰設計“祖輩家委會”課程,在豐富不同學段家庭教育課程體系的基礎上,加大對祖輩群體家庭教育理念、方法等的培訓力度,切實解決隔代養(yǎng)育中容易出現(xiàn)的代際銜接“中梗阻”,解決家庭教育真問題。
“教育直通車”疏通堵點溫暖人心
萊西市對家校共育新路徑的重視和探索,為萊西教育發(fā)展打開了一個新視角,注入了一股新力量。2023年,萊西市教育滿意率列青島市十個區(qū)市的第二位,教學質(zhì)量穩(wěn)居青島第一方陣,為萊西打造幸福教育生態(tài)、建設教育強市奠定了堅實根基。
萊西市教育和體育局局長崔旭升告訴記者,多年來,全市教育系統(tǒng)一直把傾聽群眾聲音、回應群眾訴求作為推進教育工作的信息源、測量儀和助推器?,F(xiàn)在,全市各中小學(幼兒園)門口醒目位置都設置了“教育直通車”標牌。標牌上有市民向中小學(幼兒園)反映問題的二維碼、校(園)長熱線電話和校(園)長郵箱等內(nèi)容。市民通過掃碼、打電話或發(fā)郵件等方式均可反映問題,及時化解教育堵點問題。
另外,為切實回應和解決家長訴求,全市各中小學(幼兒園)還設立了校長談心日和接待日,對未能及時解決的問題做到“事事有回音、件件有著落”,努力增進社會和家長對教育的信任與支持,促進和諧教育生態(tài)的建設。
《中國教育報》2024年06月16日第4版
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