在近期舉行的湖北省、黃岡市兩級青少年科技創(chuàng)新大賽中，黃岡中學(xué)68名學(xué)生在市級大賽中獲獎，10名學(xué)生的4個項目在省級大賽中獲獎。近兩年來，該校共有150多名學(xué)生在省、市級科技創(chuàng)新大賽中獲獎。

近年來，致力于“建設(shè)全國一流中學(xué)，創(chuàng)建學(xué)術(shù)型科技高中”，黃岡中學(xué)深耕科學(xué)教育新賽道，蹚出一條科學(xué)教育與創(chuàng)新人才培育的生動實踐之路，點燃學(xué)生心中的科技“星火”。

下好“先手棋”，構(gòu)建課程體系

“機器人車型搬運”“3D打印”“智能夜光燈”……在黃岡中學(xué)，每周三下午，學(xué)生走進科技教室，搗鼓著各種小實驗。在教師的指導(dǎo)下，一個個科技作品在學(xué)生手中誕生。

作為首批“全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗?！?，黃岡中學(xué)構(gòu)建了完整的課程體系，開設(shè)100多門課程、300多個研究性學(xué)習(xí)課題、60多個社團。

豐富的科學(xué)課程助力黃岡中學(xué)下好科學(xué)教育的“先手棋”。其中，開設(shè)的信息技術(shù)基礎(chǔ)、智能機器人操作、移動應(yīng)用設(shè)計、3D建模與打印等科學(xué)課程，激發(fā)出學(xué)生們的探索欲望。

楊宗峻是高一（17）班學(xué)生，對計算機相關(guān)學(xué)科感興趣?！皬娜胄ｉ_始，我就準(zhǔn)備選修‘物聯(lián)網(wǎng)與人工智能應(yīng)用’。這門課太火爆了，搶報人太多，我總是與它擦肩而過。”楊宗峻說，希望能在探究科學(xué)的道路上走得更遠(yuǎn)。

黃岡中學(xué)電教處主任羅凱介紹，為給學(xué)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)科學(xué)的機會，構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境和綜合實踐的機會，學(xué)校開展研究性課題，為學(xué)生提供了舞臺，實現(xiàn)以研促學(xué)。

目前，黃岡中學(xué)學(xué)子已完成當(dāng)?shù)啬茉促Y源調(diào)查、家鄉(xiāng)交通現(xiàn)狀調(diào)查、大別山地質(zhì)公園考察、定向超聲波避障小車等幾百個研究性課題，在心中埋下了科技創(chuàng)新的種子。

“大中”銜接，貫通人才培養(yǎng)

匯聚高校科技資源加強科學(xué)教育，黃岡中學(xué)致力以“大中”銜接方式拓展科技教育的深度與廣度。

2024年春季學(xué)期，學(xué)校與武漢大學(xué)等高校開展深度合作，強化大學(xué)與中學(xué)銜接，共同開設(shè)特色課程“大生命健康專題”。羅凱介紹，“大生命健康專題”課程是武漢大學(xué)為黃岡中學(xué)學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)導(dǎo)論選修課程，黃岡中學(xué)是武漢大學(xué)在武漢市外高中開設(shè)選修課程的唯一一所學(xué)校。

“大中”銜接為學(xué)生們打開一扇通往生命科學(xué)及相關(guān)交叉學(xué)科的神秘之門。依托該課程，中國科學(xué)院院士、武漢大學(xué)副校長宋保亮，楚天學(xué)者鄭凌，國家杰出青年張先正等知名科學(xué)家先后為學(xué)生授課，提升了科技教育“含金量”。

據(jù)悉，黃岡中學(xué)將牽手華中科技大學(xué)等高校，共同探索大中貫通的人才培養(yǎng)模式，打通科學(xué)教育的學(xué)段壁壘。還將社會主義核心價值觀和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入科學(xué)教學(xué)，實現(xiàn)跨學(xué)科融合，不斷推動科學(xué)教育向縱深發(fā)展。

搭建平臺，拓展科學(xué)實踐活動

如何滿足高中學(xué)生渴望在某一領(lǐng)域深入探索的需求，引導(dǎo)學(xué)生們走好科創(chuàng)之路？黃岡中學(xué)不斷拓展科學(xué)實踐活動，為學(xué)生們搭建交流、展示的平臺。

學(xué)校堅持“請進來”“走出去”雙向互動的實踐模式。一方面邀請科學(xué)家、專家教授、杰出校友進校園，開展黃高講壇；另一方面，組織學(xué)生外出開展體驗式科學(xué)實踐，讓學(xué)生有機會與科學(xué)大師面對面交流。中國工程院院士徐衛(wèi)林、國家一級航天員吳杰、中國科技大學(xué)副校長周從照校友等科學(xué)家，先后為學(xué)生們帶來精彩的科普講座和實驗演示。

近日，黃岡中學(xué)40余名學(xué)子踏上武漢大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院研學(xué)之旅。在那里，學(xué)生們近距離觀察玉米的花粉細(xì)胞和果蠅的性狀表現(xiàn)，探索生命科學(xué)的奧秘?！霸谖錆h大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的實驗中，我體會到科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與邏輯之美。讓我對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，也更加堅定了我未來的志趣?！备咭唬?）班學(xué)生程子康的興奮之情溢于言表。

為讓更多學(xué)生從“興趣”走向“志趣”，學(xué)校定期組織學(xué)生參與“科技創(chuàng)新大賽”，鼓勵學(xué)生自主設(shè)計科研項目。“登峰杯”全國中學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽、湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽、黃岡市青少年科技創(chuàng)新大賽等各類省市級賽事中，均留下黃岡中學(xué)學(xué)子摘金奪銀的身影。

《中國教育報》2024年07月08日第3版