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以讀養(yǎng)氣 以書澄心

發(fā)布時間:2024-08-28 作者:唐婉禎 來源:中國教育報

耕讀傳家久,詩書繼世長。習(xí)近平總書記在致首屆全民閱讀大會的賀信中指出,閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,通過閱讀,我們可以開闊眼界,提升自己的思想水平,培養(yǎng)獨(dú)立的思考能力與創(chuàng)新意識?!皢柷堑们迦缭S?為有源頭活水來?!睍闶悄乔宄焊侍鸬暮铀?,源源不斷地流淌,充實(shí)了人們的思想,洗滌著人們的靈魂。

在這紛繁的現(xiàn)代社會,讀書是一種自我沉淀與反思的過程。當(dāng)我們沉浸在書籍的世界中,便能夠暫時遠(yuǎn)離外界的紛擾,接受書籍的教誨,重新審視自己,聆聽自己內(nèi)心深處的聲音。信息時代,保留讀書的良好習(xí)慣,可以幫助我們澄清內(nèi)心的雜念,找到前進(jìn)的方向,樹立正確的人生觀和價值觀。

中華民族自古以來就重視閱讀,閱讀在中國傳統(tǒng)文化中占據(jù)著重要地位,被視為提升自我、修身齊家治國平天下的基本途徑。從孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”到朱熹的“格物致知,誠意正心”,從王貞白的“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金”到蘇軾的“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”。

中華民族這種重視閱讀的傳統(tǒng),不僅傳承了五千年來中華民族“耕讀傳家”的精神,更塑造了億萬中國人民自強(qiáng)不息的奮斗品格;閱讀不僅是個人修養(yǎng)的重要途徑,也是民族精神的重要載體,無論身處何種境地,讀書都是一種人類精神的永恒追求,是提升自我的進(jìn)步階梯。讀書不僅是青少年獲取知識的重要途徑,更是塑造人格、培養(yǎng)品德的關(guān)鍵。

曾經(jīng)書山高聳,跋涉萬里方能窺其真容;如今學(xué)海浩瀚,舉手便可摘得智慧星辰。先輩們在物資匱乏的時代,憑著一腔熱血與對知識的熱愛,克服萬難只為得一卷品讀。而當(dāng)下科技飛速發(fā)展,輕點(diǎn)指尖便可讀得萬卷詩書,一覽千古圣賢之風(fēng)采。

荒年尚有詩書飽,盛世怎敢淡墨香。毛澤東同志飽讀詩書,以書為枕,是青少年乃至全體中華兒女的榜樣。青少年應(yīng)珍惜寶貴的讀書機(jī)會,選擇合適的書籍,汲取營養(yǎng),開闊眼界,將歷史文化與現(xiàn)代社會的發(fā)展相結(jié)合,培養(yǎng)全面的觀察能力、多維的思考能力,為譜寫時代新篇章打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全民閱讀工作。2012年,黨的十八大報告提出開展全民閱讀活動。2021年,“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要明確提出,深入推進(jìn)全民閱讀、建設(shè)“書香中國”。2022年,黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)深化全民閱讀活動。2024年,全民閱讀已連續(xù)11年寫入《政府工作報告》。如今,閱讀已然成為新時代中華民族的新風(fēng)尚。

書香滿湖湘,閱讀向未來?;乜聪娉蟮?,在2024年第三屆全民閱讀大會上,湖南代表團(tuán)斬獲佳績。其中,湖南人民出版社出版的《毛澤東文譚》榮獲2023年度“中國好書”,岳陽大家書屋獲評“全國最美書店”;懷化市會同縣粟裕希望小學(xué)教師、“田野詩班”創(chuàng)辦人李柏霖,常德市鼎城區(qū)鎮(zhèn)德橋鎮(zhèn)喬家崗村農(nóng)家書屋暨留守兒童之家管理員劉茂云獲評“鄉(xiāng)村閱讀推廣人”;“長沙圖書館”微信公眾號獲評“大眾喜愛的閱讀新媒體號”。2024年“書香湖南”全民閱讀系列活動中,全省14個市州將分別開展第三屆“紅書簽·愛滿星城”全民閱讀公益活動、“最美書屋”星火計劃、“閱美株洲·點(diǎn)亮成長”全市中小學(xué)生讀書行動系列活動、“浸潤書香暢享閱讀”系列讀書活動、“與理有岳·新思想”青年讀書會等全民閱讀系列活動。

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。”放眼中華大地,書香氛圍日益濃厚,全民閱讀蔚然成風(fēng)。周恩來同志年少時立志為中華之崛起而讀書,我們新時代的大學(xué)生也應(yīng)謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的賀信精神,繼中華之薪火,立鴻鵠之大志,擔(dān)時代之責(zé)任,永葆一顆志存高遠(yuǎn)的雄心。通過讀書提升自己,做有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取的新青年,強(qiáng)國有我,不辱使命,奔赴星辰大海,共同創(chuàng)造祖國更美好的明天。

(作者系湖南師范大學(xué)學(xué)生)

《中國教育報》2024年08月28日第9版 

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