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推進(jìn)邊疆民族地區(qū)高等教育高質(zhì)量發(fā)展

發(fā)布時間:2024-09-05 作者:代斌 來源:中國教育報

  習(xí)近平總書記在新疆大學(xué)考察調(diào)研時強調(diào),育人的根本在于立德。要堅持社會主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要突出優(yōu)勢特色,打造高水平師資隊伍,提升科研創(chuàng)新能力,推動新疆大學(xué)“雙一流”建設(shè)不斷邁上新臺階。希望同學(xué)們做為中國特色社會主義、為中華民族努力奮斗的一代青年。邊疆民族地區(qū)發(fā)展事關(guān)國家發(fā)展的整體水平,邊疆民族地區(qū)教育、科技、人才事業(yè)事關(guān)我國高質(zhì)量發(fā)展和中國式現(xiàn)代化建設(shè)全局。邊疆民族地區(qū)高校要貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神與黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,深化高等教育綜合改革,扎實推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展,為國家興旺、民族團結(jié)和邊疆穩(wěn)固貢獻(xiàn)力量。

  以深化改革為動力,努力辦好人民滿意的教育。

  當(dāng)前和今后一個時期是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期,面對紛繁復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢,邊疆民族地區(qū)高校必須堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,深化高等教育綜合改革,努力辦好人民滿意的高等教育。

  堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向。教育是國之大計、黨之大計,必須牢牢把握社會主義辦學(xué)方向,始終堅持為黨育人、為國育才。要堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),增強“四個意識”、堅定“四個自信”,扎實做好高校系統(tǒng)黨建工作,充分發(fā)揮各級黨組織的凝聚作用和廣大師生黨員的示范作用,推動黨和國家教育方針政策貫徹落實。要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護(hù)”,增強各族師生投身強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的自覺性、主動性和使命感、責(zé)任感。

  深化高等教育綜合改革,推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展。要主動對接國家高等教育戰(zhàn)略布局,用好國家對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)教育發(fā)展的政策支持,完善對口支援和合作共建機制,全面加強雙向協(xié)作、深度交融,不斷推動邊疆民族地區(qū)高等教育“質(zhì)”與“量”雙提升。要推動“雙一流”建設(shè)不斷邁上新臺階,全面提升邊疆民族地區(qū)高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力。

  以國家戰(zhàn)略為導(dǎo)向,持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。

  習(xí)近平總書記指出:“中國式現(xiàn)代化要靠科技現(xiàn)代化作支撐,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展要靠科技創(chuàng)新培育新動能?!边吔褡宓貐^(qū)高校要積極融入和主動服務(wù)國家新發(fā)展格局,立足資源、區(qū)位和生態(tài)等優(yōu)勢,堅持以科技創(chuàng)新需求為牽引,優(yōu)化學(xué)科設(shè)置,切實提高人才自主培養(yǎng)水平和質(zhì)量。

  以國家戰(zhàn)略需求牽引為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化學(xué)科布局。近年來,邊疆民族地區(qū)各省份積極服務(wù)和融入新發(fā)展格局,根據(jù)在強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中的戰(zhàn)略定位,明確了地區(qū)發(fā)展的重點任務(wù)和戰(zhàn)略規(guī)劃。例如,新疆提出加快打造以油氣生產(chǎn)加工、煤炭煤電煤化工、綠色礦業(yè)等“九大產(chǎn)業(yè)集群”為支撐的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。邊疆民族地區(qū)高校要立足本地實際和發(fā)展需要,超常布局急需學(xué)科專業(yè),加強基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科和交叉學(xué)科建設(shè),調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),不斷提升推進(jìn)中國式現(xiàn)代化邊疆實踐的能力。

  以高水平師資隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),不斷提升創(chuàng)新能力。要著力加強師德師風(fēng)建設(shè),大力弘揚教育家精神和科學(xué)家精神,引導(dǎo)廣大教師胸懷“國之大者”,把教育科研成果轉(zhuǎn)化為科技報國的生動實踐。要著力提升教師專業(yè)素養(yǎng),建立健全以教師專業(yè)成長為主線的培訓(xùn)體系,完善現(xiàn)代教師管理制度,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。

  以人才培養(yǎng)為中心,落實立德樹人根本任務(wù)。

  邊疆民族地區(qū)高校要落實立德樹人根本任務(wù),努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)愛國愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的時代新人。

  構(gòu)建“大思政課”育人格局。思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,作用不可替代。邊疆民族地區(qū)高校要把鑄牢中華民族共同體意識作為“大思政課”建設(shè)的首要任務(wù),充分挖掘紅色資源,用黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的光輝歷程來鼓舞人,用黨領(lǐng)導(dǎo)邊疆民族地區(qū)與全國同步全面建成小康社會的偉大成就來激勵人,用黨領(lǐng)導(dǎo)以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的光明前景來凝聚人。同時,要積極推進(jìn)民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,加強國家通用語言文字教育,鑄牢中華民族共同體意識。

  構(gòu)建一流人才自主培養(yǎng)體系。人才培養(yǎng)質(zhì)量是高等教育的生命線,要以人才培養(yǎng)為中心,著力謀劃和推進(jìn)高校教育教學(xué)配套機制建設(shè),構(gòu)建一流人才自主培養(yǎng)體系。要優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,緊盯國家戰(zhàn)略需求和邊疆民族地區(qū)發(fā)展實際,科學(xué)調(diào)整課程比例,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)選用教材,探索開放式、研討式、互動式課堂教學(xué),構(gòu)建厚基礎(chǔ)、寬口徑、通專結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。要踐行知行合一理念,面向邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和興疆固邊實踐,加強產(chǎn)教融合、科教融匯,引導(dǎo)支持學(xué)生面向前沿尖端、強化交叉復(fù)合,在實踐中增強創(chuàng)新精神、提升創(chuàng)造能力。要教育引導(dǎo)學(xué)生不負(fù)時代、不負(fù)韶華,做熱愛邊疆、建設(shè)邊疆、守護(hù)邊疆、奉獻(xiàn)邊疆的生力軍,為黨和國家培養(yǎng)靠得住、留得下、用得好的各民族興疆固邊優(yōu)秀人才。

 ?。ㄗ髡呦敌陆髮W(xué)黨委書記、教授)

《中國教育報》2024年09月05日 第06版

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