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吸引高學(xué)歷人才得有“硬支持”和“軟環(huán)境”

發(fā)布時間:2024-09-18 作者:彭妮婭 來源:中國教育報

  有報道稱,近日山西省下達了今年第二批優(yōu)秀博士畢業(yè)生工作獎勵經(jīng)費共計逾千萬元,用于支持該省引進659名博士和71名博士后研究人員的生活補貼和科研經(jīng)費,并表示用人單位可采取多種靈活便捷的人才引進形式。自2017年相關(guān)政策實施以來,山西省財政已累計下達博士、博士后工作獎勵經(jīng)費10.7億元,強化了青年人才隊伍,優(yōu)化了人才結(jié)構(gòu),增強了人才吸引力。

  山西省對高學(xué)歷青年人才的支持政策是對國家相關(guān)政策的積極響應(yīng)。長期以來,教育部、財政部都非常關(guān)注青年教師和青年科研人員,青年人才的培養(yǎng)質(zhì)量和整體資助效益獲得了明顯提升。國家財政持續(xù)增加投入,進一步加大對青年人才的科研經(jīng)費支持力度,使高學(xué)歷青年人才積極投身于地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)中。然而,引進高學(xué)歷青年人才只是第一步,除了通過優(yōu)厚條件使人才“進得來”,如何讓他們“留得住、用得上、干得好”,是持續(xù)發(fā)揮高學(xué)歷人才積極作用的關(guān)鍵所在。不僅要為青年人才的專業(yè)成果突破提供經(jīng)費上的“硬支持”,還要為他們的長遠發(fā)展設(shè)立制度上的“軟環(huán)境”。

  2023年8月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步加強青年科技人才培養(yǎng)和使用的若干措施》,提出要加大基本科研業(yè)務(wù)費對職業(yè)早期青年科技人才穩(wěn)定支持力度,更好發(fā)揮青年科技人才決策咨詢作用。要積極推進科研項目負責(zé)人及科研骨干隊伍年輕化,推動重要科研崗位更多由青年科技人才擔(dān)任,讓他們在實踐中鍛煉能力。鼓勵青年人才提出新想法,讓大家敢于創(chuàng)新。減少管理層級,讓青年人才有更多參與決策的機會。為青年人才提供充足資源,包括資金、技術(shù)和人力支持。要支持青年科技人才在國家重大任務(wù)中擔(dān)任“挑大梁”角色,使其有用武之地。

  2022年,科技部、教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展減輕青年科研人員負擔(dān)專項行動的通知》,提出減輕青年科研人員負擔(dān)。評價考核壓力大,是青年科研人員集中反映的一個問題。要解決這一問題,可以通過開展分類評價,合理評價青年科研人員實際工作貢獻,對履行崗位職責(zé)、參與的科研工作、發(fā)表的高水平論文、成果轉(zhuǎn)化成效等情況均作為貢獻予以認可,避免僅以有署名的成果為考核評價依據(jù)。此外,要完善并落實優(yōu)秀青年高學(xué)歷人才職稱職務(wù)破格晉升機制。同時,要減輕青年高學(xué)歷人才非科研負擔(dān)??萍柬椖抗芾硪獔猿纸Y(jié)果導(dǎo)向、簡化流程,相關(guān)單位要健全完善科研助理制度,落實科研項目和經(jīng)費管理相關(guān)規(guī)定,減少科研崗位青年科技人才參與非學(xué)術(shù)事務(wù)性活動的時間,保障青年科技人才的有效科研時間。

  近年來,出現(xiàn)心理健康問題的高學(xué)歷人才屢見不鮮,既是青年人才個人和家庭的損失,也是國家的損失。高學(xué)歷人才往往肩負著較高的社會期望,面臨著激烈競爭,容易產(chǎn)生心理壓力。加強青年人才的身心健康建設(shè),一是可以定期開展青年人才心理健康咨詢和心理疏導(dǎo),舉辦心理健康講座,普及心理健康知識。減輕工作負擔(dān),保證基本的運動和鍛煉時間。二是要營造良好的工作環(huán)境,緩解緊張的工作氛圍。實行彈性工作制,允許自主安排工作時間,以平衡工作和生活。三是可以提供更多職業(yè)發(fā)展機會,提供專業(yè)培訓(xùn)加強青年人才的專業(yè)技能,暢通晉升渠道提供公平的晉升機會。

  誠然,高學(xué)歷青年人才的發(fā)展道路并不是一帆風(fēng)順的,有來自諸多方面的考驗和挑戰(zhàn),除了要有自身沖鋒陷陣的干勁以外,還要有環(huán)境和制度來保駕護航。硬性的經(jīng)費能為科研攻關(guān)提供堅實基座,而軟性的環(huán)境則能在休憩調(diào)整時打造溫暖港灣。有了硬支持和軟環(huán)境的雙重保障,高學(xué)歷青年人才的發(fā)展定能物盡其用、人盡其才。

  (作者系中國教育科學(xué)研究院教育財政研究所副研究員)

《中國教育報》2024年09月18日 第02版

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