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廣東茂名聚焦教師專業(yè)水平和課堂教學質(zhì)量提升

用好“三個課堂” 賦能鄉(xiāng)村教育

發(fā)布時間:2024-09-26 作者:通訊員 連燕純 本報記者 劉盾 來源:中國教育報

  廣東省茂名市部分鄉(xiāng)村學校,一度存在課程開不齊、開不好的情況,“專遞課堂”的運用使這種情況大大緩解?!啊畬_f課堂’就像‘及時雨’,幫我們解決了學校書法教學的難題?!碑?shù)匦乓耸谐囟吹诙W相關(guān)負責人說。

  煥發(fā)新活力的不只是池洞二小的書法課。茂名市教育局相關(guān)負責人介紹,茂名近年來著力用好“專遞課堂”,面向鄉(xiāng)村學校以“專遞課堂”等形式,常態(tài)化開設(shè)小學科學、音樂、美術(shù)、書法、道德與法治等5個學科的課程,覆蓋小學全學段?!敖?,茂名市采用點播、直播方式,開展2360節(jié)‘專遞課堂’。”

  除了建好用好“專遞課堂”,茂名近年來還下大力氣建設(shè)推廣“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”,通過推動“三個課堂”建設(shè)應(yīng)用,茂名鄉(xiāng)村學校教師專業(yè)水平和課堂教學質(zhì)量都有了顯著提升。

  為了幫助更多鄉(xiāng)村教師有效提升專業(yè)水平,茂名組建了鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、小學“名師課堂”網(wǎng)絡(luò)教研共同體,這兩個共同體分別覆蓋全市121所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和164所鄉(xiāng)村小學。每年年初,相關(guān)團隊制定全年活動計劃,引導更多鄉(xiāng)村學校教師定期參與教研。

  “在‘名師課堂’引領(lǐng)下,我在教學模式和方法上有了很多突破?!被菔心莿?wù)中學教師陳燕平說,自己和同事們把學到的先進教學理念用于課堂教學,取得了很好的效果。

  據(jù)茂名市教育局相關(guān)負責人介紹,共同體開展網(wǎng)絡(luò)教研活動時,承辦學校會提前兩周從國家中小學智慧教育平臺精選教學資源,隨后共同體成員進行網(wǎng)絡(luò)觀課和評價討論。

  自項目啟動以來,茂名引導越來越多的鄉(xiāng)村學校常態(tài)化開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,近三年共舉辦230場,參與教師達18.8萬人次。

  此外,茂名市還依托“人人通”平臺,整合國家、省、市教育資源平臺的優(yōu)質(zhì)教育資源,構(gòu)建了“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”。茂名市教育局相關(guān)負責人表示,近三年,茂名通過“人人通”平臺,累計共享2180節(jié)名校優(yōu)質(zhì)課程,參與學習的師生達340萬人次。

《中國教育報》2024年09月26日 第01版

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