本報訊（記者 鄭翅）9月27日，2024中國國際孔子文化節(jié)開幕式暨第十九屆“聯(lián)合國教科文組織孔子教育獎”頒獎典禮在山東曲阜舉行。教育部副部長王光彥出席并致辭。

　　王光彥表示，前不久召開的全國教育大會系統(tǒng)部署了全面推進教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措。中國將深入推動教育對外開放，進一步加強與世界各國及聯(lián)合國教科文組織等國際組織合作，為推動全球教育事業(yè)發(fā)展貢獻更多中國力量。一是積極開展創(chuàng)新合作，共同探索教育新模式新形態(tài)，推動教育變革，攜手應(yīng)對全球挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)2030年教育目標(biāo)作出積極貢獻。二是繼續(xù)與聯(lián)合國教科文組織合作辦好孔子教育獎，聚焦全球教育發(fā)展重點難點問題，廣泛挖掘典型案例，形成示范效應(yīng)，為廣大發(fā)展中國家教育發(fā)展提供更多有益借鑒。三是積極通過中國國家智慧教育平臺與世界分享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，為發(fā)展中國家提供力所能及的支持，共創(chuàng)教育美好未來。

　　聯(lián)合國教科文組織孔子教育獎設(shè)立于2005年，旨在表彰全球范圍內(nèi)為普及教育、掃除文盲作出杰出貢獻的機構(gòu)和個人。2024年，埃及曼蘇拉大學(xué)“掃盲計劃”、印度尼西亞索柯拉學(xué)院“土著掃盲”項目、尼日利亞農(nóng)村教育援助計劃“快速通道”項目獲得孔子教育獎。作為聯(lián)合國首個以中國人名字設(shè)立的獎項，孔子教育獎已獎勵了來自南非、巴基斯坦、西班牙等32個國家50個項目，成為全球教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的重要獎項，為推動中華文化國際傳播、落實2030年全球教育議程作出了積極貢獻。

《中國教育報》2024年09月30日 第03版