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湖南大學(xué)推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展

科技成果從“書架”走上“貨架”

發(fā)布時(shí)間:2024-10-11 作者:本報(bào)記者 陽(yáng)錫葉 余杏 來源:中國(guó)教育報(bào)

 

湖南大學(xué)機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院教授周加喜(右)在指導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。學(xué)校供圖

■學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神·一線看落實(shí)

  “高性能瀝青基碳纖維長(zhǎng)絲連續(xù)化制備技術(shù)”擺脫了碳纖維領(lǐng)域關(guān)鍵材料及成套裝備“卡脖子”技術(shù)難題;“電渦流阻尼新技術(shù)”實(shí)現(xiàn)了大型結(jié)構(gòu)電渦流阻尼減振技術(shù)的工程應(yīng)用,打破了重大工程中進(jìn)口阻尼器的行業(yè)壟斷……近年來,湖南大學(xué)一系列優(yōu)質(zhì)科技成果從校園走進(jìn)了企業(yè),從實(shí)驗(yàn)室走向了生產(chǎn)線,從“書架”走上了“貨架”。

  習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào),要統(tǒng)籌實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。以科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引,著眼提高創(chuàng)新能力,優(yōu)化高等教育布局,完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)。強(qiáng)化校企科研合作,讓更多科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

  湖南大學(xué)以更加強(qiáng)烈的歷史主動(dòng)精神認(rèn)真落實(shí)教育、科技、人才一體推進(jìn)戰(zhàn)略部署,努力在服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)新征程中走在前列、譜寫新篇。

  探索之一:

  加快學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整,推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)

  翻開湖南大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院理事會(huì)理事單位名單:中國(guó)機(jī)械工業(yè)集團(tuán)、懷柔實(shí)驗(yàn)室、鵬城實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)船舶集團(tuán)、中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)、中國(guó)電子科技集團(tuán)……23家企業(yè)理事單位都是行業(yè)龍頭,在各自領(lǐng)域有著重要地位。

  湖南大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院成立于2023年6月,聚焦智慧能源、人工智能、新一代信息通信技術(shù)、智能建造、先進(jìn)制造與高端裝備、新材料、生物醫(yī)藥等優(yōu)勢(shì)學(xué)科與特色方向,采用“一校對(duì)多企”的校企聯(lián)合共建模式,培養(yǎng)新時(shí)代經(jīng)世致用卓越工程師。

  湖南大學(xué)校長(zhǎng)段獻(xiàn)忠介紹,在國(guó)家卓越工程師學(xué)院建設(shè)中,學(xué)校以理事單位的需求為牽引,超常規(guī)布局企業(yè)急需的學(xué)科專業(yè),根據(jù)企業(yè)技術(shù)需求凝練學(xué)科方向、改造升級(jí)現(xiàn)有學(xué)科專業(yè),共同探索重構(gòu)學(xué)生知識(shí)圖譜和能力圖譜,重塑課程體系,培養(yǎng)更多善于解決復(fù)雜工程技術(shù)問題和“卡脖子”問題的卓越工程師,為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

  這是湖南大學(xué)加快學(xué)科專業(yè)調(diào)整的一個(gè)縮影。近年來,湖南大學(xué)圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。成立并實(shí)體化建設(shè)半導(dǎo)體學(xué)院(集成電路學(xué)院)、機(jī)器人學(xué)院、生命醫(yī)學(xué)交叉研究院、網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院,新設(shè)國(guó)家卓越工程師學(xué)院,新增人工智能、儲(chǔ)能科學(xué)與工程、微電子科學(xué)與工程等14個(gè)本科專業(yè)。

  此外,該校完善“招生—培養(yǎng)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制,通過招生計(jì)劃分配增量?jī)A斜和存量調(diào)整,強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)特色專業(yè);通過大類招生、專業(yè)預(yù)警和專業(yè)停招,調(diào)整改造與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展契合度不高的專業(yè);逐步提高基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域、戰(zhàn)略新興領(lǐng)域和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域等專業(yè)招生比例,學(xué)校學(xué)科實(shí)力不斷提升。

  探索之二:

  瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略需求,勇?lián)粤⒆詮?qiáng)使命

  經(jīng)過10余年努力,湖南大學(xué)機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院教授崔向陽(yáng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了“高效非結(jié)構(gòu)自主CAE軟件核心算法、GPU并行計(jì)算及優(yōu)化設(shè)計(jì)平臺(tái)”項(xiàng)目?!癈AE即工程設(shè)計(jì)中的計(jì)算機(jī)輔助工程,是工業(yè)軟件領(lǐng)域最難啃的一塊‘骨頭’,在很長(zhǎng)一段時(shí)間,CAE軟件基本被國(guó)外壟斷?!贝尴蜿?yáng)說。

  2020年,崔向陽(yáng)團(tuán)隊(duì)以20項(xiàng)軟件著作權(quán)入股,成立湖南邁曦軟件有限責(zé)任公司。目前,公司已完成3輪融資,累計(jì)獲得資金11594萬元。令人驚嘆的是,從專利掛網(wǎng)公示到簽約落地,該科技成果的順利轉(zhuǎn)化只用了約一個(gè)月。

  “明晰高水平研究型大學(xué)的使命任務(wù),把服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求作為最高追求。”湖南大學(xué)黨委書記鄧衛(wèi)說,湖南大學(xué)在構(gòu)建服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的“四梁八柱”過程中,積極推動(dòng)學(xué)校人才培養(yǎng)體系、科研工作體系、學(xué)科建設(shè)體系、學(xué)校治理體系與國(guó)家創(chuàng)新體系、產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系相匹配。引領(lǐng)廣大師生瞄準(zhǔn)科學(xué)前沿的新問題、社會(huì)發(fā)展的大問題、國(guó)家急迫的難問題,把湖南大學(xué)打造成為弘揚(yáng)經(jīng)世致用精神、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的高地。2024年,湖南大學(xué)專門開展了“服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略行動(dòng)年”活動(dòng)。

  2016年,湖南大學(xué)在湖南省內(nèi)高校中率先明確“811”科技成果轉(zhuǎn)化收益分配制度,即凈收益80%獎(jiǎng)勵(lì)成果完成人、10%獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)院或機(jī)構(gòu)、10%留歸學(xué)校。近5年來該??萍汲晒D(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)量質(zhì)齊升,共完成科技成果轉(zhuǎn)化526件,轉(zhuǎn)化金額11.4億元,學(xué)校大學(xué)科技園累計(jì)孵化955家企業(yè)。

  探索之三:

  深化教育綜合改革,培育一流領(lǐng)軍人才

  “以前1立方米的混凝土,通常要使用200千克水泥,用了團(tuán)隊(duì)最新研發(fā)的降碳劑后,最低可以只使用100千克,可以降低30%至50%的碳排放?!庇浾哐矍斑@個(gè)戴著眼鏡侃侃而談的25歲青年名叫李鎵睿,他已是兩家公司的創(chuàng)始人。

  李鎵睿是湖南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院2021級(jí)碩士研究生。截至目前,他已帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得12項(xiàng)發(fā)明專利、12項(xiàng)實(shí)用新型專利。“大一我就進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室。”李鎵睿非常感謝學(xué)校能支持學(xué)生“早進(jìn)課題、早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、早進(jìn)團(tuán)隊(duì)”,為他創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了很大幫助。

  2020年9月17日,習(xí)近平總書記在岳麓書院考察時(shí)寄語(yǔ)大學(xué)生,希望大家不負(fù)時(shí)代重托,不負(fù)青春韶華,勤奮學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,走好人生道路,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量!

  鄧衛(wèi)說,著力造就拔尖創(chuàng)新人才是“強(qiáng)國(guó)建設(shè)、教育何為”的重要命題,“培養(yǎng)新時(shí)代經(jīng)世致用領(lǐng)軍人才,就是培養(yǎng)富有中國(guó)特色的拔尖創(chuàng)新人才,是一流大學(xué)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)”。

  近年來,湖南大學(xué)不斷厚植人才培養(yǎng)沃土。

  ——實(shí)施時(shí)代新人鑄魂工程,深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革。學(xué)校堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,以大思政課拓展全面育人新格局,把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來,推動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

  ——實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,匯聚高質(zhì)量發(fā)展力量。近年來,學(xué)校通過實(shí)施“岳麓學(xué)者計(jì)劃”等,引育學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年人才,引進(jìn)青年教師1000余人,國(guó)家級(jí)高層次人才達(dá)305人次。

  ——深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。學(xué)校鮮明提出“新時(shí)代經(jīng)世致用領(lǐng)軍人才”培養(yǎng)目標(biāo),按照一流標(biāo)準(zhǔn)修訂實(shí)施培養(yǎng)方案,構(gòu)建一流專業(yè)、一流課程、一流教材建設(shè)培育體系……

《中國(guó)教育報(bào)》2024年10月11日 第01版

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