近日，匈牙利政府修訂了《職業(yè)教育與培訓(xùn)法》，通過拓展“靈活學(xué)習(xí)路徑”，為在傳統(tǒng)教育中面臨挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)者提供更多受教育機會。

　　“靈活學(xué)習(xí)路徑”主要包括三類課程計劃：職業(yè)定位發(fā)展計劃、跳板計劃和學(xué)校工作坊計劃。職業(yè)定位發(fā)展計劃主要面向不確定職業(yè)發(fā)展方向或缺乏基礎(chǔ)技能的學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)時長為一年，主要目標(biāo)是發(fā)展學(xué)習(xí)者的基本技能和關(guān)鍵能力，幫助學(xué)習(xí)者進行職業(yè)定位。跳板計劃主要面向年齡在15歲以上且未獲得初中畢業(yè)證書的學(xué)習(xí)者，旨在幫助學(xué)習(xí)者發(fā)展技能以獲取對應(yīng)的職業(yè)資格證書。該課程計劃的學(xué)習(xí)時長取決于個人學(xué)習(xí)進度，通常為3至10個月。學(xué)習(xí)者完成跳板計劃后，可以進入學(xué)校工作坊計劃。學(xué)校工作坊計劃的目標(biāo)群體是完成跳板計劃或擁有初中畢業(yè)證書且年齡在16歲以上的學(xué)習(xí)者，主要目標(biāo)是發(fā)展學(xué)習(xí)者的職業(yè)技能和社會技能，助力學(xué)習(xí)者快速就業(yè)。該課程計劃的學(xué)習(xí)時長同樣取決于個人學(xué)習(xí)進度，通常為6至24個月。

　　《職業(yè)教育與培訓(xùn)法》采取多項措施，鼓勵學(xué)生積極參與以上課程計劃。一方面，增加跳板計劃和學(xué)校工作坊計劃的獎學(xué)金名額，以鼓勵學(xué)生積極報名。另一方面，簡化相關(guān)程序，完成學(xué)校工作坊計劃并獲得部分職業(yè)資格證書的學(xué)生在參與完整的職業(yè)資格課程時可免修行業(yè)基礎(chǔ)課程，從而減少總體培訓(xùn)時間。此外，匈牙利政府將為參與“靈活學(xué)習(xí)路徑”的職業(yè)學(xué)校管理者和教師提供更多專業(yè)支持，包括組織國家和地區(qū)層面的研討會、尋求來自專家的建議等。

　　（李瀟）

《中國教育報》2024年10月24日 第09版