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寶塔聳立 精神閃耀

——“跟著課本讀中國”之陜西篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-31 作者:本報(bào)特別報(bào)道組 來源:中國教育報(bào)

陜西省延安市寶塔山風(fēng)光。本報(bào)記者 馮子琪 攝

陜西省延安市新區(qū)第一中學(xué)學(xué)生在課堂上朗讀課文《回延安》。 本報(bào)記者 馮子琪 攝

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  延安的秋天,紅棗又像往年那樣掛滿枝頭,稻田金黃一片。

  “幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里!”在統(tǒng)編語文教材八年級下冊中,詩人賀敬之在他的詩作《回延安》里,表達(dá)了對延安的一片赤子之心,抒發(fā)了對延安的深深眷戀之情。

  為什么這么多人對延安魂?duì)繅衾@?帶著疑問,記者來到革命圣地延安,尋訪革命先輩們在這里生活和奮斗的足跡。

  一座理想之城

  延安,鑲嵌在陜北地區(qū)的一顆璀璨明珠。

  延安時(shí)期,這片紅色熱土成為中共中央所在地,也成為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、贏得抗日戰(zhàn)爭勝利、進(jìn)而奪取人民解放戰(zhàn)爭勝利的“出發(fā)點(diǎn)”。在這扭轉(zhuǎn)乾坤的歲月里,延安“天下英雄豪杰云集”,形成“天下人心歸延安”的壯觀景象。青年們信念堅(jiān)定、豪氣干云,在延安找到了人生奮斗的方向。

  在延安革命紀(jì)念館的一面電子墻上,記者看到了數(shù)十張延安青年的黑白照片,他們面容堅(jiān)毅,身軀筆直,眼神中帶著一種大無畏的精神。

  二十世紀(jì)三四十年代,全國各地的進(jìn)步青年,懷抱著“抗日救亡,救國救民”的革命理想,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,奔赴延安。

  “只有登上了寶塔山,才算是真正到了延安。”畫家王式廓在一路患有嚴(yán)重瘧疾和高燒的情況下,從西安步行前往延安;科學(xué)家高士其曾因意外感染,留下嚴(yán)重的后遺癥,他拖著半癱瘓的身子,經(jīng)過3個(gè)多月的跋涉才到達(dá)延安。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),那時(shí)到延安的知識分子,總共4萬余人。青年們豪邁地說:“打斷骨頭連著筋,扒了皮肉還有心。只要還有一口氣,爬也爬到延安城?!?/p>

  楊家?guī)X的紅旗,棗園的燈光,清涼山的電波,南泥灣的歌聲……延安青年的革命理想堅(jiān)不可摧。

  為講好他們的紅色故事,堅(jiān)定青少年的理想信念,延安各處革命舊址不斷進(jìn)行創(chuàng)新。棗園革命舊址管理處副主任曹峰說:“我們開通‘棗園知道’微信公眾號和‘延安青年拉延安’視頻號,創(chuàng)辦了《百年黨史大家學(xué)》《棗園知道讀書分享會》欄目,加強(qiáng)青少年對黨史故事的了解和掌握。”延安革命紀(jì)念館宣教部負(fù)責(zé)人馮東梅說:“我們結(jié)合青少年的認(rèn)知特點(diǎn),運(yùn)用原創(chuàng)手繪、動(dòng)態(tài)漫畫、圖文視頻、熱點(diǎn)交互等多種形式,讓紅色教育更加生動(dòng)、有趣?!?/p>

  中國人民抗日軍事政治大學(xué)(以下簡稱“抗大”)舊址整飭一新、重新布展,培訓(xùn)講解員,期待人們來這里感受這所“背包”學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)采、青年學(xué)子的革命意志,感悟延安時(shí)期的教育智慧。抗大紀(jì)念館副館長柯延鵬說,他們除了接待來延安研學(xué)旅行的學(xué)生團(tuán)體,還積極走進(jìn)校園,為學(xué)生上思政課,講紅色故事,“讓延安精神在青少年心中生根發(fā)芽,培養(yǎng)他們的愛國主義情懷和社會責(zé)任感”。

  這些革命舊址和紅色紀(jì)念場館,銘刻著那段扭轉(zhuǎn)中國革命乾坤的歷史征程,銘刻著矢志不渝的理想信念,講述著蕩氣回腸的革命故事。

  一首壯麗史詩

  延安13年,延河水滾滾向前,革命的火種熊熊燃燒,中國共產(chǎn)黨在這里艱苦創(chuàng)業(yè),克服了無數(shù)艱難困苦,開啟了壯麗的征程。

  為培養(yǎng)抗日干部和各種人才,黨中央在延安和周邊地區(qū),創(chuàng)辦了中央黨校、抗大、陜北公學(xué)、馬克思列寧學(xué)院等30多所干部學(xué)校和一大批中小學(xué)校。延安大學(xué)副校長譚虎娃說:“一大批干部群眾特別是青年在這些學(xué)校學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和各種文化知識,樹立起科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)了為人民服務(wù)的能力和本領(lǐng),成為中國革命、建設(shè)事業(yè)的中堅(jiān)力量?!?/p>

  艱苦的條件,攔不住黨興辦教育和學(xué)員求學(xué)上進(jìn)的決心。成千上萬的青年沒有住的地方,就自己動(dòng)手挖窯洞,僅抗大一所學(xué)校半個(gè)月就挖好175孔窯洞。沒有足夠的糧食,學(xué)生們就響應(yīng)毛主席的號召,“自己動(dòng)手,豐衣足食”,想辦法喂豬、養(yǎng)雞。

  “認(rèn)字就在背包上,寫字就在大地上,課堂就在大路上,桌子就在膝蓋上?!痹诔圆伙?、穿不暖的情況下,邊區(qū)學(xué)??朔刂乩щy,有效減少了文盲數(shù)量,為新中國的成立儲備了大批優(yōu)秀人才。

  如今,延安的教育繼承了先輩們艱苦奮斗的傳統(tǒng)。

  楊家?guī)X中央大禮堂坐落在延安城西北2.5公里處,是黨的七大召開地。在這里,記者看到一名“紅領(lǐng)巾講解員”正向游客娓娓道來:“穿草鞋、吃糠菜,爬雪山、過草地,走過大半個(gè)中國,在看山山窮、看水水瘦的陜北,中國共產(chǎn)黨人最終站穩(wěn)了腳跟?!?/p>

  記者問他從哪里來,他說:“我的學(xué)校就在楊家?guī)X舊址旁邊,是一所有紅色精神的學(xué)校?!?/p>

  瑯瑯書聲把記者引到楊家?guī)X福州希望小學(xué)。

  校長高梅介紹,學(xué)校1974年成立時(shí)叫楊家?guī)X小學(xué),是一所村辦小學(xué),只有兩名教師和一孔土窯洞教室。1995年,時(shí)任福州市委書記習(xí)近平同志發(fā)起“千家企業(yè)建千?!睈坌幕顒?dòng)。福州一家企業(yè)全體員工捐款52萬元重建楊家?guī)X小學(xué),學(xué)校由此更名為楊家?guī)X福州希望小學(xué)。近30年來,這所鄉(xiāng)村學(xué)校已“換了新顏”,在硬件、軟件、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)蛻變。

  “來學(xué)校的那天清晨,一片金色的陽光灑在學(xué)校操場上,讓我想起了多年前小學(xué)《語文》課本上的課文《楊家?guī)X的早晨》,想起毛主席種地的油畫,一種特殊的感情油然而生,就把自己的微信名改成了‘楊家?guī)X的早晨’?!备呙氛f,“學(xué)校坐落在革命圣地,在黨的關(guān)懷下成長起來,建設(shè)過程中得到了社會各界的支持和幫助,這對我們來說,是一種巨大的鞭策和鼓舞。”

  學(xué)校一部分學(xué)生是外來務(wù)工人員子女。有些學(xué)生家里沒有課外書,學(xué)校就敞開圖書館的大門,讓學(xué)生可以盡情讀書;沒有條件在家里發(fā)展興趣愛好,學(xué)校就辦起豐富多樣的文體社團(tuán),讓學(xué)生自由選擇?!耙屛覀兊暮⒆釉趷鄣你逶≈凶聣殉砷L?!备呙氛f。

  學(xué)校還把思政課堂延伸到楊家?guī)X、棗園等革命舊址,培育出一代代“紅領(lǐng)巾講解員”。目前,學(xué)校的80名“紅領(lǐng)巾講解員”,一到節(jié)假日和周末,就到各個(gè)革命舊址,為游客講述延安的紅色故事。

  2015年2月,習(xí)近平總書記來到楊家?guī)X福州希望小學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào),教育很重要,革命老區(qū)、貧困地區(qū)抓發(fā)展在根上還是要把教育抓好,不要讓孩子輸在起跑線上。

  延安教育系統(tǒng)牢記習(xí)近平總書記囑托,大力發(fā)展教育事業(yè)。“十四五”以來,全市教育累計(jì)投入30.3億元,新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校幼兒園226所,增加學(xué)位3.12萬個(gè)。計(jì)算機(jī)教室配備率達(dá)到100%,多媒體教學(xué)設(shè)備配備率達(dá)到100%,辦學(xué)條件大幅改善。

  一種澎湃信仰

  2022年10月,習(xí)近平總書記來到延安市安塞區(qū)高橋鎮(zhèn)南溝村。他對老鄉(xiāng)們說,過去陜北老鄉(xiāng)們修梯田、種莊稼,面朝黃土背朝天,掄起老鋤頭干活,廣種薄收,十分辛苦,如今山坡上退耕還林種上了蘋果,老鄉(xiāng)們有工作、有穩(wěn)定收入,孩子有好的教育,老人都有醫(yī)保,生活越來越好。從陜北的變化就可以看到中國的變化。

  鐫刻著光輝的革命歲月、深邃的紅色記憶,延安幾回回舊貌換新顏。如今的延安,新區(qū)高點(diǎn)定位,金融商貿(mào)、教育科研、高新產(chǎn)業(yè)落地布局,革命圣地?zé)òl(fā)勃勃生機(jī)。就像賀敬之在詩中寫的:“對照過去我認(rèn)不出了你,母親延安換新衣?!?/p>

  一批批青年在這片革命熱土上艱苦創(chuàng)業(yè),為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興奮力拼搏。南溝村駐村干部劉玉是延安大學(xué)畢業(yè)生、2020年陜西省委選調(diào)生,她說:“延安精神激勵(lì)著我,把一句句理論用在田間地頭,把汗水灑在我工作的土地上?!?/p>

  畢業(yè)這幾年,不論什么工作,她總是沖在前線。人口普查,她挨家挨戶入戶走訪,以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性;果樹春季防凍、夏季防冰雹,她盡心盡力幫忙;蘋果滯銷,她利用自己的新媒體平臺幫助銷售……種種小事,都體現(xiàn)著對延安精神的踐行。

  統(tǒng)編語文教材四年級上冊課文《延安,我把你追尋》這樣寫道:“我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟掉寶塔山頂天立地的脊梁?!?/p>

  “頂天立地的脊梁”,就是13年革命歲月孕育出的以堅(jiān)定正確的政治方向、解放思想實(shí)事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神為主要內(nèi)容的延安精神。在延安多所學(xué)校,記者都看到了“用延安精神辦學(xué)育人”的標(biāo)語,彰顯著延安教育的精神品格。

  延安市新區(qū)第一中學(xué)教務(wù)處主任白雪說,學(xué)校將延安精神融入辦學(xué)理念,確定了“與英雄對話,向先輩致敬”“唱響紅色歌曲,傳承紅色精神”“回望崢嶸歲月,講好革命故事”“傳承農(nóng)耕文化,弘揚(yáng)延安精神”等綜合活動(dòng)主題,讓學(xué)生全面感受并弘揚(yáng)延安精神。

  據(jù)延安紀(jì)念地管理局統(tǒng)計(jì),全市現(xiàn)有革命舊址445處,其中全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位23處、省級文物保護(hù)單位146處;革命類紀(jì)念館19座,館庫藏革命文物43673件(套),其中一級文物231件(套);全國愛國主義教育示范基地13處,國家級抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址6處。

  為了弘揚(yáng)延安精神,延安市建成中小學(xué)黨史國史教育基地129個(gè)、省級及以上研學(xué)基地25個(gè),堅(jiān)持把班、團(tuán)、隊(duì)會放到革命舊址舉行,把思政課上到紀(jì)念館里,讓紅色基因薪火相傳。

  延安,革命圣地稟賦的強(qiáng)大精神力量,如此令人魂?duì)繅衾@,吸引著我們每個(gè)人“回延安”。

 ?。ū緢?bào)特別報(bào)道組成員:本報(bào)記者 楊桂青 馮麗 韓曉萌 黃璐璐 馮子琪 李洋 執(zhí)筆:本報(bào)記者 韓曉萌)

《中國教育報(bào)》2024年10月31日 第04版

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