本報訊（記者 焦新）當(dāng)?shù)貢r間10月29日至30日，二十國集團（G20）教育部長會議在巴西福塔萊薩召開。會議圍繞數(shù)字教育平臺和課程資源建設(shè)、教育工作者能力建設(shè)、學(xué)校—社區(qū)聯(lián)動倡議等議題進行討論。教育部副部長陳杰出席會議并發(fā)言。

　　陳杰指出，中國堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，加快推進教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強國。中國政府深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平。陳杰表示，中國高度重視教師發(fā)展，大力弘揚教育家精神，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。中方將一如既往堅持合作共享，促進教師發(fā)展，并愿積極助力教育管理人員和師生數(shù)字素養(yǎng)能力提升。

　　會議由2024年G20輪值主席國巴西教育部部長卡米洛·桑塔納主持，G20全體成員、嘉賓國教育部門部級官員和聯(lián)合國教科文組織等國際組織負(fù)責(zé)人應(yīng)邀出席會議。其間，陳杰與巴西、美國、法國、英國、俄羅斯、澳大利亞、芬蘭、日本、韓國、南非、秘魯、哥倫比亞、阿塞拜疆等國代表團團長以及聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國兒童基金會、世界銀行、經(jīng)合組織等國際組織負(fù)責(zé)人就深化教育交流和數(shù)字領(lǐng)域合作深入交換意見。

《中國教育報》2024年11月02日 第02版