“科學教育這條路，我走了10年。今天，我終于把我們的學校和學生帶到了國家級大平臺，讓更多人看到了我們的夢想?！苯?，河北省滄州市華北油田采一小學教師劉彥英在2024年青少年科學調(diào)查體驗活動中作了題為《活用、巧用資源，做好青少年科學調(diào)查體驗活動》的分享，介紹小學如何充分用好身邊各種教育資源豐富學?？茖W教育內(nèi)容的做法。劉彥英的分享獲得了與會專家學者的一致好評。

　　華北油田采一小學助力科教融合，是滄州市教育局石油分局以科學教育推動青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)、打造省科學教育科技活動優(yōu)質(zhì)區(qū)的一個縮影。多年來，該局以全面發(fā)展學生的核心素養(yǎng)為終極目標，將科學教育工作置于“立德樹人、全面發(fā)展”的宗旨之下，確定了“全面部署、全力推進、面向全體、打造亮點”的科學教育工作總基調(diào)，提出“黨建+科學家精神”育人模式，為加快推進區(qū)域科學教育蓄勢賦能。

　　如今，科學實驗俱樂部、天文觀測團、機器人、科技編程、人工智能、無人機、航模、創(chuàng)客活動等20余個團隊應(yīng)有盡有，從側(cè)重于系統(tǒng)知識的傳授和科學技能的培養(yǎng)，到幫助青少年建立完整的科學知識觀與價值觀，培養(yǎng)他們的科學精神與科學態(tài)度，已實現(xiàn)了科學教育全覆蓋。

　　為形成“大科學教育”格局，滄州市教育局石油分局出臺了《石油分局加強科學教育工作的實施方案》，將學科融合、經(jīng)費投入，“請進來、走出去”雙向互動科普、“科技周”、“科技節(jié)”等分步細化。在學校課程、課后延時服務(wù)與課外實踐活動一體化設(shè)計、推進、支撐下，打造了一個全方位、多層級的科學學習環(huán)境。

　　“現(xiàn)在的科學課我太喜歡了，這是我自己設(shè)計的小船，我為大家講解一下原理?！闭劦阶约旱淖髌?，學生臉上寫滿了自豪。這是華北油田供應(yīng)學校學生在“悅彩課程 樂享成長”課后延時服務(wù)成果展演上的展示。

　　“人人愛科學 科技創(chuàng)未來”“動力小車開啟科技路”“科學展演點燃科技夢”等科技嘉年華、科普筑夢、綜合實踐等基于學科融合大背景下的趣味活動應(yīng)運而生。目前，華北油田各中小學已形成以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)、構(gòu)建全面教育體系為重點，著力在構(gòu)建新型課程體系、創(chuàng)新教學方法、開發(fā)主題式活動群組、優(yōu)化評價體系和家校共育上做好文章。

　　建強科學教育師資團隊是基礎(chǔ)。滄州市教育局石油分局通過實施“國培計劃”、“科學教師培訓計劃”、科學優(yōu)質(zhì)課觀摩等活動，讓科學教師的崗位認同、前沿意識、實踐能力等綜合素質(zhì)明顯提升?！胺棚w夢想航空科普項目”和“科技學堂”等第三方科學教育資源的引入，也促進了教師的專業(yè)發(fā)展。此外，還構(gòu)建了區(qū)域性“傳幫帶”“文化建設(shè)”“教學研討”“教學展示”四大平臺，打破校際界限，形成校際聯(lián)盟，建立科研合作機制，大大提升了教師整體教研水平，在師資力量緊缺的情況下，為課程的順利開展提供了充足的師資保障。

　　滄州市教育局石油分局的科技活動、科學競賽的參與度、輻射面、影響力日益提升。在第21屆廣西青少年機器人競賽暨跨區(qū)域面向東盟國家青少年機器人邀請賽中，5支機器人隊伍均獲得優(yōu)異成績。在2023年青少年科學調(diào)查體驗活動和第38屆河北省青少年科技創(chuàng)新大賽中，5所學校被評為“青少年科學調(diào)查體驗活動優(yōu)秀學校”和“優(yōu)秀科技教育創(chuàng)新學?！?，37名學生組成的學生小組獲優(yōu)秀小組，94項師生作品獲獎。至此，該局共有17所學校榮獲科技類獎項。

　　“科學教育不是‘一陣風’‘一場雨’，每一次活動都是學生動腦、動手能力的再展現(xiàn)，都會促進教師教育觀念的再提升，都將推動學?？萍冀逃脑侔l(fā)展?！睖嬷菔薪逃贮h組副書記、石油分局黨委書記、局長劉冰說，“我們要通過打造有高度、有深度、有廣度、有溫度的中小學科學教育，描繪好助力青少年全面成長的科學教育生態(tài)畫卷。”

《中國教育報》2024年11月04日 第03版