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“雙一流”建設(shè)8年取得顯著成效

懷進鵬向全國人大常委會報告建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科工作情況

發(fā)布時間:2024-11-06 作者:記者 林煥新 來源:中國教育報

  本報北京11月5日訊(記者 林煥新)受國務(wù)院委托,今天,教育部黨組書記、部長懷進鵬向全國人大常委會報告建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科(以下簡稱“雙一流”建設(shè))工作情況。報告指出,教育部、財政部、國家發(fā)展改革委堅決貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署,會同有關(guān)部門密切配合、協(xié)同發(fā)力,深入聽取全國人大代表、全國政協(xié)委員等各方意見建議,指導(dǎo)和支持各地各高校扎實推進,“雙一流”建設(shè)8年多來取得顯著成效。

  懷進鵬介紹,在組織實施上,一是統(tǒng)籌布局,動態(tài)調(diào)整“雙一流”建設(shè)高校和建設(shè)學(xué)科。建設(shè)范圍覆蓋31個省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團。在首輪基礎(chǔ)上,第二輪聚焦服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求,在基礎(chǔ)學(xué)科等國家急需領(lǐng)域加強布局。二是重點突破,打造學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)高地。實施一流學(xué)科培優(yōu)行動、“強基計劃”、“101計劃”,布局建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、數(shù)理化生國家高層次人才培養(yǎng)中心、國家卓越工程師學(xué)院等。三是創(chuàng)新機制,建立健全常態(tài)化監(jiān)測體系,開展多維綜合成效評價,構(gòu)建推進高質(zhì)量建設(shè)管理評價模式。四是協(xié)同支持,建立健全中央引導(dǎo)、地方支持、高校自籌、社會參與的多元投入機制,強化多元投入保障。

  懷進鵬指出,建設(shè)高校扎根中國大地,牢牢把握立德樹人根本任務(wù),加快推進各項建設(shè)和改革任務(wù),若干高校和學(xué)科逐步進入世界一流前列,一批高校和學(xué)科逐步進入世界一流行列,中國特色、世界一流大學(xué)方陣加速形成,更好地滿足了人民群眾對接受優(yōu)質(zhì)高等教育的美好期待,整體提升了中國高等教育的國際影響力、競爭力和話語權(quán)。

  懷進鵬介紹,在建設(shè)成效方面,社會主義辦學(xué)方向更加堅定,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。人才自主培養(yǎng)能力顯著增強,2016年以來,建設(shè)高校培養(yǎng)了全國超過50%的碩士和80%的博士,學(xué)科專業(yè)設(shè)置不斷優(yōu)化。支撐高水平科技自立自強能力顯著提升,繁榮中國哲學(xué)社會科學(xué)主力軍作用更加凸顯,高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)深入推進,高等教育國際影響力穩(wěn)步提升,內(nèi)部治理體系不斷完善,示范帶動作用日益彰顯。

  懷進鵬指出,下一步,教育部將堅決貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神,深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,落實全國教育大會、全國科技大會部署,堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),自主科學(xué)確定“雙一流”標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建高質(zhì)量拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,打造支撐高水平科技自立自強的戰(zhàn)略力量,創(chuàng)新國際交流合作機制,改革組織管理體系,提升資源配置和財務(wù)治理水平,高質(zhì)量推進“雙一流”建設(shè)。

《中國教育報》2024年11月06日 第01版

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