教師陳朝紅(左)在喜德縣高中生物課堂教學(xué)現(xiàn)場展評活動中獲得一等獎
在日前結(jié)束的2024年四川省涼山州喜德縣課堂教學(xué)現(xiàn)場展評活動中,喜德縣中學(xué)選派教師參賽,共獲得一等獎10項、二等獎5項。這些出色成績的取得離不開寧波市教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作團(tuán)隊兩年多的辛勤付出。
“我做到了!師父教我的‘生動課堂’模式真的很有用?!笔状螀①惖南驳驴h中學(xué)青年教師陳朝紅說。陳朝紅入職喜德縣中學(xué)剛滿兩年,此次是她首次參加校外賽課活動,2024年也是她擔(dān)任高三年級教師的第一年?!白鳛樾陆處?,面對新高考、新課標(biāo)、新教材,真的有點手足無措?!标惓t說,“幸好喜德縣中學(xué)來了一批寧波市教育人才‘組團(tuán)式’幫扶工作團(tuán)隊的專家?!标惓t與來自寧波市五鄉(xiāng)中學(xué)的生物學(xué)科教師黃迪結(jié)對。在黃迪的悉心指導(dǎo)下,陳朝紅慢慢成長起來,逐漸了解了新課程的理念,熟悉了大單元的教學(xué)備課模式,深刻體會到了創(chuàng)設(shè)情境的重要性,逐步在教學(xué)實踐中引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí),真正做到以學(xué)生為主體。
陳朝紅說,這次與比自己教學(xué)經(jīng)驗更豐富的教師進(jìn)行現(xiàn)場比拼,并最終獲得高中生物課堂教學(xué)現(xiàn)場展評一等獎,底氣就是寧波市教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作團(tuán)隊的全力支持。
自從2022年8月寧波市教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作團(tuán)隊來到喜德縣中學(xué)后,團(tuán)隊圍繞“四個明顯提升”精準(zhǔn)施策。為了改變受幫扶地區(qū)的教育生態(tài),團(tuán)隊重點打造師資隊伍,通過“面對面”帶動、“點對點”幫扶、“線對線”互動等方式,組織教師跟崗培訓(xùn)260余人次。同時,在喜德縣中學(xué)成立名師工作室,如寧波市名校長錢洲軍工作室等,發(fā)揮名校長和名師的引領(lǐng)作用。有力促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟處熽犖榻ㄔO(shè)由“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變。此外,積極爭取資金1868萬余元,建造實驗室、周轉(zhuǎn)房,不僅為教師專業(yè)發(fā)展提能充電,也為教師安心從教提供保障。
喜德縣中學(xué)牽頭組織13所受幫扶學(xué)校成立了甬涼“10+3”教育聯(lián)盟共同體,整合資源,協(xié)同發(fā)展。該事跡入選2022年四川省人才工作十大典型案例。喜德縣中學(xué)還積極推進(jìn)寧波市“課程援涼”行動,并相繼落實10余名銀齡教師赴涼開展“銀雁支教”計劃,通過“青藍(lán)工程”“淬火工程”“鍛金工程”,充分發(fā)揮教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作團(tuán)隊的“傳幫帶”作用,打造一支“留得下、教得好”的教師隊伍。
“我的師父是一個很有趣的人,她不但精通學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)知識,還能教我結(jié)合生活小事向?qū)W生輸出積極的人生觀、價值觀?!碑?dāng)?shù)氐那嗄杲處熂逦逯д勂鹚膸煾浮獊碜詫幉ㄊ型瑵?jì)中學(xué)的勵淑瓊時,總有說不完的話。勵淑瓊是政治學(xué)科教師,這次帶了3名徒弟,這3名徒弟的基本素質(zhì)都很好,能夠迅速適應(yīng)新教材、新理念。此外,還有來自寧波市第四中學(xué)的教師陳贏,她與當(dāng)?shù)厍嗄杲處熂獱枡C(jī)作結(jié)對,帶動當(dāng)?shù)亟處熽犖榻ㄔO(shè)。吉爾機(jī)作提到陳贏對他的指導(dǎo)時表示:“在日常的德育工作中,我們確實要向東部學(xué)校的教師學(xué)習(xí),把工作做細(xì),關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展?!倍陉愙A看來,師徒結(jié)對帶來的影響是雙向的,“每次的聽課、評課,都是我們兩個人思維碰撞的過程,可謂‘切磋成就價值’?!?
“通過兩年多來的幫扶工作,喜德縣中學(xué)的教育質(zhì)量明顯提升,學(xué)校在當(dāng)?shù)厝罕娦哪恐械穆曌u(yù)逐漸提高?!睂幉ㄊ薪逃瞬拧敖M團(tuán)式”幫扶工作團(tuán)隊隊長、寧波市第四中學(xué)副校長、喜德縣中學(xué)校長房鵬說。在甬涼“10+3”教育聯(lián)盟共同體的幾次統(tǒng)考中,寧波市和什邡市幫扶工作團(tuán)隊的教師所任教班級的成績均位居年級前列,許多徒弟所帶班級的成績也有較大幅度的提升。
2022年9月以來,喜德縣中學(xué)共有120余人次在各級各類業(yè)務(wù)比賽中獲獎,其中,13人次在省級業(yè)務(wù)比賽中獲獎。在教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作的推動下,喜德縣中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量得到顯著提升,多名學(xué)生考入理想大學(xué)。這些成績的取得既是對寧波市教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作的充分肯定,又為喜德教育的長遠(yuǎn)發(fā)展注入了不竭的動力。
(方月)
《中國教育報》2024年11月06日 第10版
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