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多維度落實(shí)中小學(xué)交通安全教育

發(fā)布時(shí)間:2024-12-10 作者:徐國榮 來源:中國教育報(bào)

  隨著現(xiàn)代交通工具的迅猛發(fā)展,交通事故存在頻發(fā)的情況,其中涉及中小學(xué)生的交通安全問題也備受人們關(guān)注。交通安全教育應(yīng)該成為保障中小學(xué)生安全以及未成年人安全教育中的重要組成部分。

  為了解決中小學(xué)交通安全教育問題,在今年12月2日第十三個(gè)“全國交通安全日”之際,教育部基礎(chǔ)教育司、公安部交通管理局出臺了共同編寫的“中小學(xué)交通安全十問”,其中明確了“中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走,通過路口時(shí)要注意觀察交通信號燈,不得看手機(jī)、接打電話或聽音頻;未滿12周歲中小學(xué)生不得騎行自行車上道路,不得在摩托車后座乘坐,未滿16周歲不得騎行電動自行車,未滿18周歲不得駕駛機(jī)動車輛”等相關(guān)的具體規(guī)定。這些規(guī)定符合《中華人民共和國道路交通安全法》的相關(guān)要求,在一定程度上規(guī)范了中小學(xué)交通安全行為,可供中小學(xué)校和學(xué)生學(xué)習(xí)參考。

  一直以來,教育系統(tǒng)都把確保安全作為教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長成才的最底線要求,把廣大師生的生命安全放在第一位。而此次與公安部攜手出臺“中小學(xué)交通安全十問”,更是以細(xì)致入微的方式落實(shí)交通安全教育。

  從此次出臺的“中小學(xué)交通安全十問”中也可以看到,為了保障中小學(xué)生交通安全,所作出的規(guī)定中使用了多個(gè)“不得”,目的是為安全教育樹牢紅線意識,盯住交通安全的各個(gè)環(huán)節(jié),對預(yù)防中小學(xué)生的交通安全事故能起到一定的作用。但從中小學(xué)生和家長的角度講,還需考慮如何解決中小學(xué)生出行中的實(shí)際問題,比如,中小學(xué)生怎么出行,都需要家長開車接送嗎?現(xiàn)在一些低齡孩子個(gè)子也很高,怎么能判斷出是小于12歲?沒有校車、沒有私家車的中小學(xué)生交通問題如何解決?這些也都是在落實(shí)過程中需要思考的問題。

  作為教育工作者,筆者認(rèn)為,中小學(xué)交通安全教育工作勢在必行,“中小學(xué)交通安全十問”中注意事項(xiàng)的提出正當(dāng)其時(shí),家長、學(xué)校以及教育、交通相關(guān)部門依照其進(jìn)行倡導(dǎo)宣傳具有積極作用和意義。作為交通管理部門,要遵循以人為本、生活實(shí)際原則,從“人”入手,既要在道路交通設(shè)計(jì)中考慮和體現(xiàn)“人性化”,又要在交通執(zhí)法活動中注重以“人”為目標(biāo),要?jiǎng)?chuàng)造條件規(guī)劃設(shè)計(jì)出人行道和中小學(xué)生出行路線標(biāo)志、機(jī)動車輛為中小學(xué)生“讓路”的標(biāo)志,中小學(xué)生出行佩戴“專門標(biāo)識的安全帽”等等,進(jìn)而保護(hù)中小學(xué)生的交通安全。

  同時(shí),對學(xué)校而言,要設(shè)置交通安全課程,通過豐富多彩的內(nèi)容和形式進(jìn)行宣傳、講解交通安全知識。學(xué)校也要通過設(shè)置相關(guān)的課程,對學(xué)生使用交通工具進(jìn)行安全演練、開展交通安全知識講座等等。學(xué)生通過安全教育可以提升自我保護(hù)意識,提高適應(yīng)社會的能力。對于政府和教育部門而言,要有效配置校車、科學(xué)合理規(guī)劃校車路線。當(dāng)然,保障中小學(xué)生交通安全,要形成全社會的共識,要讓這種觀念蔚然成風(fēng),成為社會的風(fēng)尚。

 ?。ㄗ髡呦挡澈4髮W(xué)教育與科學(xué)學(xué)院講師、博士)

《中國教育報(bào)》2024年12月10日 第02版

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