錢宗武教授 學校供圖
■從1981年立志研讀《尚書》,他四十余年如一日,硬是將這部中國古典巨制、“佶屈聱牙”的先秦典籍讀通讀透,并一心推進這個“冷門絕學”的現(xiàn)代詮釋與價值轉(zhuǎn)換,讓“七經(jīng)之冠冕,百氏之襟袖”的《尚書》重新煥發(fā)出了強大的文化生命力
■他有一個更大的“野心”——通過國際合作共同整理和研究域外 《尚書》學文獻,集古今中外《尚書》學文獻于一體,尋找新時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的新形式
不久前,喜訊傳來:由揚州大學文學院教授錢宗武主編的《尚書學文獻集成·朝鮮卷》正式出版,并獲得教育部第九屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)一等獎。
得知獲得這項人文社會科學領域最高榮譽時,錢宗武正埋首書山,伏案修典。從1981年立志研讀《尚書》,他四十余年如一日,硬是將這部中國古典巨制、“佶屈聱牙”的先秦典籍讀通讀透,并一心推進這個“冷門絕學”的現(xiàn)代詮釋與價值轉(zhuǎn)換,讓“七經(jīng)之冠冕,百氏之襟袖”的《尚書》重新煥發(fā)出了強大的文化生命力。
繼往圣絕學
他是啃經(jīng)問典“一書生”
錢宗武初遇《尚書》,是在一門專業(yè)選修課上。當時的授課教師是章黃學派傳人、著名語言學家周秉鈞教授。周先生在經(jīng)學、文學、史學等領域造詣精深,尤以《尚書》學研究蜚聲海內(nèi)外。
當時,班里能真正聽懂的人不多,想要研究它的人更少。但博大精深的內(nèi)容卻引發(fā)了錢宗武濃厚的興趣,并準備以此為研究方向。
然而,周秉鈞一口拒絕了他:“年輕人,你不具備這個能力,吃不了這個苦的。”
“《尚書》記載的先秦典故晦澀難懂,‘佶屈聱牙’一詞即來自韓愈對它的評述?!卞X宗武回憶,除了吃苦,周秉鈞先生還有一條理由,《尚書》在當時學界不占據(jù)主流地位,系統(tǒng)研究《尚書》的學者寥寥,且皆學無傳人,前途一片渺茫。
多次被拒,錢宗武卻一直沒有放棄,他開始自學探索,還經(jīng)常主動向周先生求教。最后,錢宗武的誠心打動了周秉鈞,收了他做《尚書》學方向唯一的弟子。
《尚書·盤庚上》有云:“予告汝于難,若射之有志?!币馑际钦f,凡事總有困難,但就像射箭要瞄準靶心一樣,一定要堅定目標,矢志不渝。就是憑著這樣一股信念和執(zhí)著,“苦行僧”錢宗武開啟了自己與《尚書》結緣的“求經(jīng)路”。
所謂“一山放過一山攔”,獲得了學習《尚書》的機會,錢宗武躊躇滿志。誰承想這僅僅是漫漫取“經(jīng)”路的開始?作為五經(jīng)之首的《尚書》,文字古奧、艱澀生僻,每一句話、每一個詞,往往都有多種解說?!稘h書·儒林傳》稱之為:“一經(jīng)之說至百余萬言?!?/p>
練好基本功,絕非朝夕之功!怎樣磨礪這個年輕人?
周秉鈞用“笨方法”幫助錢宗武扎根基。錢宗武回憶說:“入門第一課就是抄寫群經(jīng)。抄的是什么書?不是別的,就是黃季剛先生厚厚的《白文十三經(jīng)》。”為了監(jiān)督弟子學習,周秉鈞每天都會給錢宗武已經(jīng)抄好的書稿簽上日期。如遇字跡潦草的,還會罰回重抄。
那時候,碩士生課業(yè)很重,錢宗武經(jīng)常抄書到深夜。抄得多了,他經(jīng)常會不知不覺融入書中,“我記得深夜里抄寫《論語》,眼前時常就會浮現(xiàn)出孔子的神情舉止。有時推開窗戶,在燈光與夜色的際會處,似乎看到孔夫子和他的弟子們正行色匆匆”。
學習《尚書》,錢宗武備嘗艱辛。讓他記憶最深的是研一寒假,周秉鈞要他抄寫一部其早已發(fā)表的學術論著《尚書易解》。
“幾十萬字,一個寒假都在抄。” “為何都出版了,還要抄寫?”錢宗武很不理解。那時候,寒假里學生食堂不開門,沒處吃飯,他就在宿舍里一日三餐煮面條應付。正如《尚書·無逸》所說的“不遑暇食”。
但就是這一寒假的苦修,讓他的學術水平得到了質(zhì)的飛躍。
“小錢,我怎么感覺你的行文風格越來越像你的導師了?!备睂熀螡珊步淌诘囊痪湓?,瞬間點醒了錢宗武。他此刻才明白導師的良苦用心。
通過抄書,學生潛移默化地學習到老師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思維邏輯和研究方法。得益于這種“笨方法”,錢宗武終于邁進了《尚書》學研究的大門。
《尚書》記錄的是上古堯舜時期到春秋時期秦穆公時代的重要文獻資料,貫穿不同歷史時期,涵蓋諸子百家,傳承過程中又歷經(jīng)多次戰(zhàn)亂或政治文化運動等。關于《尚書》真?zhèn)沃疇幥瓴恍?。因此,關于《尚書》的歷史考證一直是經(jīng)學研究的重點。
錢宗武在抄書的過程中發(fā)現(xiàn),早期版本的《尚書》一般不用“者”字,而在后來文獻中無“者”不成篇,“之乎者也”成為文言文的代名詞。為此,他的第一篇學術論文《尚書無“者”之說》首次揭示了今文《尚書》重要的語言特點,也破解了《尚書》中的真?zhèn)坞y題,在學界引起高度關注。
初嘗甜味的錢宗武一發(fā)不可收。在抄書的過程中,他練成了一種“一氣呵成,再行修改”的行文風格。這種創(chuàng)作能力對他后來的學術發(fā)展起到了關鍵作用。
如今,錢宗武的書房里有36個裝滿書的書櫥,其中有24部書是自己寫的著作。
興國學正脈
他是經(jīng)世濟用的“大先生”
20世紀90年代以來,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展以及人們意識觀念的轉(zhuǎn)變,“四書五經(jīng)”中其他學術門類的研究逐漸熱鬧起來,但《尚書》因為太過晦澀,研究者寥寥。
“文明的每一次興盛,都伴隨著文化變革和價值轉(zhuǎn)換,也推動著經(jīng)典重構與詮釋重建?!卞X宗武認為,《尚書》作為政史文獻最早的典籍,可為弘揚氣象恢宏的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提供不可缺失的文獻依據(jù)與思想基礎。
錢宗武產(chǎn)生了一種前所未有的使命感。當時,因突出的學術成就,錢宗武已在湖南師范大學任職中層領導崗位。然而,賡續(xù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、復興學術正脈的緊迫感在他心中越發(fā)強烈。
“搞太多應酬,開太多會,會讓我離學問漸行漸遠。學術是需要專心致志的?!?993年,導師周秉鈞去世,更加讓錢宗武覺得要在為官和從教之間作出選擇,“我不能辜負導師的期望”。
1996年,時任湖南師范大學科研處處長的錢宗武作出了一個決定:正式辭職。他以一名普通學者的身份來到揚州大學,懷著對學問的敬畏,潛心教書治學。
可是,《尚書》涉及學科領域眾多,究竟該從哪個角度開展研究?
經(jīng)過系統(tǒng)思索,錢宗武決定從最擅長的語言學對《尚書》進行時代解構?!罢Z言是人類最重要的思維工具,《尚書》語言則是打開《尚書》智慧的關鍵鑰匙。”
因年代久遠,表達習慣變遷,語言一直是《尚書》研究者最難過的坎兒。近代國學大師王國維稱自己對《尚書》所不能解者近半。但錢宗武從小就養(yǎng)成了“啃硬骨頭”的性格。他迎難而上,數(shù)十年如一日鉆研《尚書》語言,先后出版了《今文〈尚書〉語言研究》等10余部《尚書》語言研究著作,全面地梳理了《尚書》的語言系統(tǒng)。
“文獻整理工作不應僅是繼承‘整理國故’的學術活動,更應努力建立一種呼應時代主題的研究模式?!痹阱X宗武看來,處于保存狀態(tài)的文獻,“文化因子”處于休眠狀態(tài),只有加以研究利用,方能激活文獻中的文化基因。
在《尚書》語言研究取得一系列重要突破后,錢宗武逐漸將研究重心向《尚書》的時代價值轉(zhuǎn)換。
研究視角的轉(zhuǎn)換為錢宗武洞開了一片新天地。近年來,他先后發(fā)表《經(jīng)學的瓦解與必然回歸》《“書”學大道,必興中華》等系列文章,提出新時代《尚書》學研究的一系列重要問題與研究展望。2017年,《中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典》首批圖書出版發(fā)行,錢宗武正是《尚書》的解讀人。系列圖書一經(jīng)問世,就在社會上引起重大反響,被稱為“激活經(jīng)典,熔古鑄今”的范本。
興國學正脈,自然離不開人才的支撐。一直以來,錢宗武從不吝嗇在教學上的時間。
正因為門檻高,錢宗武異常重視授課質(zhì)量,為上好一節(jié)課他常常要準備好多天。平時沉默寡言的他,一旦走上講臺就像變了一個人,滔滔不絕、神采奕奕,既旁征博引,又言必有據(jù),既貫通中外,又深入淺出。學生們常說,聽錢老師講課是一種視聽享受。
錢宗武為研究生甚至本科生修改論文,常常增刪圈畫至面目全非,哪怕一個字、一個標點符號都不輕易放過。有一次,他在接受心臟手術前還和學生們討論《尚書》學問題。
如今,已年過七旬的錢宗武,雖然被疾病困擾,仍堅守三尺講臺,為揚州大學的本碩博學生講課授學。此外,他還經(jīng)常為曲阜師范大學、湖南大學、蘇州大學、韓國學中央研究院等高校和機構開課。
“先生已培養(yǎng)了40余名研究生。其中不少已成知名學者?!卞X宗武的學生、現(xiàn)為揚州大學文學院漢語言文字學學科帶頭人的朱巖教授介紹說,如今,這批“錢家軍”散布到全國乃至海外,成長為國際《尚書》學研究的中堅力量。
值得注意的是,在“錢家軍”等一批師生前赴后繼的努力下,我國經(jīng)學研究和學科建設正呈現(xiàn)百花齊放的氣象。清華大學、曲阜師范大學、西南大學等高校涌現(xiàn)出一批《尚書》等經(jīng)學研究團隊。老中青三代學者薪火相傳,既深耕傳統(tǒng)經(jīng)學土壤,又萌生濃厚的時代氣息,一批高質(zhì)量的研究論文和學術著作呈井噴式涌現(xiàn)。曾經(jīng)被邊緣化的經(jīng)學研究,正在為構建中國特色哲學社會科學提供著源源不斷的文脈滋養(yǎng)。
集中外匠才
他是熔古鑄今的“弘道者”
18世紀以來,國外已有拉丁、法、英等多個語種的《尚書》譯本問世,《尚書》研究已悄然推展至世界范圍。但一直以來,各國《尚書》學研究者彼此交流不多,缺少一個穩(wěn)定的交流平臺。
2010年,在世界多個國家《尚書》學研究專家共同努力下,國際《尚書》學會成立了,錢宗武受邀擔任會長。
“穩(wěn)固的載體聚集了一流的學者,大家的研究激情空前高漲。”錢宗武說,迄今為止,國際《尚書》學會已組織10多屆學術討論會,主辦、協(xié)辦專題研討會多次,有力促進了海內(nèi)外《尚書》學研究的發(fā)展。揚州大學專門成立《尚書》學研究中心,設立校外專家專用研究室,并在《揚州大學學報》上開辟了《尚書》學研究專欄。
近年來,中國《尚書》學研究的世界影響力不斷增強,吸引著越來越多的國際學者到中國求學問道。曾有國外學者慕名專程來到揚州,拜師錢宗武學習《尚書》。
眾人拾柴火焰高?!渡袝穼W研究氣勢高漲。尤其是近年來,隨著中國的發(fā)展和國際交往的日益頻繁,國學復興和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的對外傳播正成為一股熱潮,錢宗武把目光看向了更遠方。
“歷史印跡是文化對話的前語境。”錢宗武認為,《尚書》是中華文化和知識體系的源頭。它不但影響中國社會歷史進程,也對古代東亞乃至全世界產(chǎn)生了重要影響。
他有一個更大的“野心”——通過國際合作共同整理和研究域外《尚書》學文獻,集古今中外《尚書》學文獻于一體,尋找新時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的新形式。
2012年,以錢宗武為首席專家的“《尚書》學文獻集成與研究”獲國家社科基金重大項目立項。這是怎樣一個浩大工程?錢宗武介紹,項目成果預計有8000多萬字,擬成書200—300部,把歷代關于《尚書》的所有文獻都匯集成卷。這部曠世巨著吸引了海內(nèi)外80余名著名學者攜手合作?!叭蝿掌D巨,一個月要180萬字才能完成。”
在“《尚書》學文獻集成與研究”過程中,錢宗武摒棄了通常文獻集成以朝代為綱的匯輯模式,從《尚書》學與政治文明的緊密關系出發(fā),確立傳世文獻、科舉經(jīng)筵、域外《尚書》等五類相對獨立的《尚書》學文獻范疇,厘清《尚書》作為經(jīng)世致用之學的總體發(fā)展脈絡,注重《尚書》對經(jīng)士、文人、民眾理念影響的過程及范疇,解碼中華文明輸出中的關鍵基因。
2019年,項目階段性成果共計35冊、880萬字的《尚書學文獻集成·朝鮮卷》出版。編撰過程中,課題組尋訪國內(nèi)外各大圖書館。不少書收藏在韓國,有些還是孤本,收集工作的難度異乎尋常。
“團隊成員曾進行三次大規(guī)模集中統(tǒng)稿,有些書稿進行反復點校。有一本書曾先后換過6位整理者??梢婋y度之巨?!?/p>
嚴謹?shù)娘L格,才能鑄就皇皇巨制。作品一經(jīng)出版,便在國內(nèi)外學術界產(chǎn)生巨大反響。2024年,《尚書學文獻集成·朝鮮卷》榮獲第九屆高等學??茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)一等獎,這被認為是人文社會科學領域的最高榮譽。
踏著晨暉而至,披著星光而回。如今,錢宗武幾乎所有時間都沉浸在書海里?!啊渡袝穼W文獻集成與研究”還在持續(xù)。每一部作品火熱出爐,都反而讓錢宗武更加冷靜。
2022年大年初一,錢宗武曾受邀參加央視《典籍里的中國》節(jié)目,解讀《尚書》。在看到秦人伏生舍命“護書傳書”的故事時,素來嚴肅的他也不禁泛起淚花。征程漫漫,華章皇皇。在錢宗武看來,做好《尚書》學研究,也就是像伏生一樣,在守護中華文明的根與脈。
《中國教育報》2024年12月24日 第04版
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