津門傳華韻 故事繪中國 秉承“中華文化，世界傳播”的愿景，“用英語講中國故事”活動已走到第四個年頭，持續(xù)助力青少年以故事為橋，努力向世界講好中國故事。
魏麗莎：從世界走向南沙的“引才大使” 魏麗莎（Elizaveta Vede），俄羅斯青年，南沙引才大使。2022年畢業(yè)于俄羅斯烏拉爾聯(lián)邦大學（Ural Federal University）語言學專業(yè)，獲文學學士學位。先后在俄羅斯烏拉爾國立法律大學（Ural State Law University...
褚曉文：在更大的舞臺上成就不一樣的人生 褚曉文，廣州南沙高端領軍人才，1999年獲得清華大學計算機科學與技術系學士學位，2003年博士畢業(yè)于香港科技大學計算機科學系。2003年到2021年，在香港浸會大學計算機科學系任職助理教授、副教授、正教授，現(xiàn)任香...
朱奕璇：在南沙，既得自在也遇繁華 朱奕璇，中科智城（廣州）信息科技有限公司（原廣州中國科學院軟件應用技術研究所孵化的高新技術企業(yè)）國際部負責人/總裁助理。本科就讀于法國昂熱大學法語語言及文學專業(yè)、波城大學應用數(shù)學和人文社科專業(yè)；碩士...
蘇權科：“實踐教授”的海洋夢 蘇權科，教授級高級工程師，香港科技大學（廣州）首席工程師、實踐教授，廣州南沙高端領軍人才。1987年畢業(yè)于西安公路學院公路系橋梁與隧道專業(yè)，獲工學碩士學位。曾任港珠澳大橋管理局總工程師、第十三屆全國政...
愛國是人才工作的基石 作為長期在香港、澳門工作的澳門專才發(fā)展學會創(chuàng)會會長，簡浩賢博士長期從事人才政策、人才研究、專才引進等方面的工作，在推動南沙與港澳合作方面發(fā)揮了重要作用。為此，本刊記者就如何更好地推動粵港澳人才協(xié)同...
期待更多維度更深層次促進粵港澳人才協(xié)同發(fā)展 近年來，南沙通過推出一系列措施，不僅為香港人才和企業(yè)提供了優(yōu)越的發(fā)展條件，也為他們在南沙生活和工作提供了全面的保障，使南沙成為香港人才和企業(yè)進入大灣區(qū)的重要選擇之一。南沙對于香港人才和企業(yè)的吸引力...
中國大學生代表在肯尼亞與聯(lián)合國相關機構共話全球可持續(xù)發(fā)展 中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 李文）當?shù)貢r間5月26日至31日，聯(lián)合國人口基金（UNFPA）駐華代表處組織燕京理工學院、首都師范大學科德學院、武漢工程科技學院等國內(nèi)10所高校的大學生代表，赴肯尼亞參加青...
莊玨：連接更廣袤的世界 莊玨，國際金融論壇（IFF）副秘書長。畢業(yè)于英國牛津大學，獲得數(shù)學學士、應用統(tǒng)計學碩士及博士學位，完成博士后工作后，曾任倫敦大學學院首席研究副教授，進行婦科癌癥相關研究。曾編輯出版《IFF中國報告》《IFF...
協(xié)三地人才之力共建灣區(qū)創(chuàng)新高地 南沙作為粵港澳大灣區(qū)的地理中心，是連接珠江口兩岸城市群和港澳區(qū)域的樞紐節(jié)點，這使其具備了區(qū)域合作與交流的地緣優(yōu)勢。《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》發(fā)布后，南沙成為合作發(fā)展的重要平臺...
俄羅斯預科教育歷史悠久，從蘇聯(lián)時期延續(xù)至今已有半個多世紀。雖然經(jīng)歷了上世紀90年代社會轉(zhuǎn)型期的陣痛，但隨后聯(lián)邦政府陸續(xù)出臺相關政策，大力發(fā)展留學生教育，力圖挖掘、引進和培養(yǎng)精...
難忘瑞士人 離任回國那天，當我最后一次關上寓所房門時，離別的惆悵不禁涌上心頭。我知道，這是我最后一次停留在此了。離別在即，我將與我所熟悉的瑞士的一切告別。 無意間，我...
人物小傳 鄭永飛，1959年出生，安徽省長豐縣人，地球化學家，中國科學院院士。1991年獲德國哥廷根大學地球化學博士學位，中國科學技術大學教授、博士生導師，中國科學院殼幔物質(zhì)與...
當前，共建“一帶一路”倡議是我國全方位對外開放的重要載體，黨的二十大報告中強調(diào)要“推動共建‘一帶一路’高質(zhì)量發(fā)展”。河北省作為“一帶一路”在環(huán)渤海地區(qū)的重要交匯點，于2016年...
新冠疫情之后，世界進入一個新的發(fā)展時期，社會、經(jīng)濟、文化、制度等各個領域乃至世界格局都發(fā)生了深刻變化，當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局。在當前復雜多變的形勢下，反全球化、逆國...
偉大事業(yè)孕育偉大精神，偉大精神引領偉大事業(yè)。2023年9月9日，習近平總書記向全國優(yōu)秀教師代表致信并首次提出教育家精神，希望廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神，為強國建設...
[摘要]面對社會經(jīng)濟發(fā)展對知識生產(chǎn)主體的要求，隨著知識生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)型，我國應用型課程的建設模式也應隨之轉(zhuǎn)變。美國康奈爾大學實用性課程建設理念體現(xiàn)了知識生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型后的價值內(nèi)核...
全球化背景下，國際教育合作已成為各國高校互通有無、共謀發(fā)展的重要途徑。為培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新精神和領導才能的優(yōu)秀人才，需要不斷深化國際教育合作。 法國高等教育通過漫長...
編者按：2023年，疫情結束后的第一年，人們的工作和生活逐漸回歸正軌，各領域間的國際合作與交流也在重新提升熱度、煥發(fā)光彩。然而，百年未有之大變局讓世界依然充滿挑戰(zhàn)和不確定性。瞬...
神州學人網(wǎng)訊（記者 季昕）12月7日-9日，由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會國際勝任力培養(yǎng)專業(yè)委員會主辦、桂林理工大學承辦的國際勝任力培養(yǎng)專業(yè)委員會2023學術年會暨國際勝任力培養(yǎng)論壇（以下簡...
友情鏈接 |
工信部備案號：京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權所有，未經(jīng)書面授權禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.solnowat.com All Rights Reserved.
