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?抓好“教”“管”“防”“控”——武漢市洪山區(qū)有序推進(jìn)兒童青少年近視防控工作落實(shí)

發(fā)布時(shí)間:2022-03-22 作者:李小偉 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 李小偉)近年來(lái),武漢市洪山區(qū)堅(jiān)決落實(shí)教育部等部門(mén)關(guān)于綜合防控兒童青少年近視的部署要求,認(rèn)真履職盡責(zé),不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),抓好“教”“管”“防”“控”,全面推進(jìn)全過(guò)程的視力健康管理,有序推進(jìn)了全區(qū)兒童青少年近視防控工作落實(shí),在2020年基礎(chǔ)上,該區(qū)近視率下降了0.27個(gè)百分點(diǎn),取得積極成效。

強(qiáng)化組織管理,促進(jìn)交流推進(jìn)工作落地

前不久,武漢市教育局組織召開(kāi)了2021年武漢市學(xué)生視力健康管理工作交流研討會(huì),安排部署下一步重點(diǎn)工作。為此,洪山區(qū)深入貫徹會(huì)議精神組織召開(kāi)區(qū)級(jí)工作部署會(huì),明確工作目標(biāo)與主體責(zé)任,全區(qū)34所視力健康管理示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)。

圖片 1.png

根據(jù)市委統(tǒng)戰(zhàn)部“我為群眾辦實(shí)事”項(xiàng)目及2021年武漢市學(xué)生視力健康管理工作要點(diǎn)要求,洪山區(qū)成立了專業(yè)學(xué)生視力健康技術(shù)指導(dǎo)隊(duì),由洪山區(qū)教育局體衛(wèi)藝站統(tǒng)籌管理,洪山區(qū)學(xué)生視力健康管理工作站技術(shù)指導(dǎo)隊(duì)入校啟動(dòng)了學(xué)生視力健康智慧化管理全覆蓋指導(dǎo)工作。

以視力健康為突破口,提升健康意識(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)。洪山區(qū)以教育為主線,以學(xué)校為陣地,通過(guò)學(xué)校、家庭、專業(yè)機(jī)構(gòu)智慧化平臺(tái)與智能監(jiān)測(cè),全面高效實(shí)施學(xué)校學(xué)生視力健康教育、監(jiān)測(cè)、監(jiān)控、監(jiān)管工作。通過(guò)與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行面對(duì)面溝通交流,提升校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校近視防控工作的認(rèn)識(shí),明確工作目標(biāo),使學(xué)校近視防控隊(duì)伍進(jìn)一步了解每日、每周、每月、每學(xué)期、每年的常態(tài)化管理工作內(nèi)容,指導(dǎo)運(yùn)用平臺(tái),高效落實(shí)學(xué)校智慧化學(xué)生視力健康管理工作。技術(shù)指導(dǎo)隊(duì)對(duì)65所中小學(xué)校進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo),與57位校長(zhǎng)、28位分管校長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面溝通交流。同時(shí),指導(dǎo)隊(duì)成員入校開(kāi)展了20場(chǎng)班主任培訓(xùn)(471人)、33場(chǎng)視保員培訓(xùn)(1445人);指導(dǎo)學(xué)校自主開(kāi)展班主任培訓(xùn)45場(chǎng)、視保員培訓(xùn)32場(chǎng)。

圖片 8.png圖片 2.png

各校結(jié)合自身特色,創(chuàng)新工作方式方法,提高各方認(rèn)識(shí),取得較好成效。張家灣小學(xué)開(kāi)展以視力健康為主題的班會(huì),充分發(fā)揮視保員同學(xué)的作用。同時(shí),以家長(zhǎng)通知書(shū)形式發(fā)放家長(zhǎng)提示卡,增強(qiáng)家長(zhǎng)的視力健康意識(shí);洪山一小發(fā)揮家委會(huì)的力量,給孩子們創(chuàng)造良好的家校環(huán)境,提出“1631”家長(zhǎng)輪流制,增強(qiáng)家長(zhǎng)的視力健康意識(shí);珞獅路小學(xué)從校長(zhǎng)到分管校長(zhǎng),再至各班班主任、保健教師、視保員積極開(kāi)展校內(nèi)外宣傳活動(dòng),召開(kāi)視力健康主題班會(huì),開(kāi)展視力健康戶外活動(dòng),充分利用校內(nèi)大屏,校外外墻的濃郁宣傳氛圍。

以智慧化管理平臺(tái)為依托,推進(jìn)學(xué)校工作落實(shí)。在該教育局的統(tǒng)一部署和區(qū)工作站技術(shù)人員指導(dǎo)下,各校積極落實(shí)日常管理工作。通過(guò)平臺(tái)數(shù)據(jù)推進(jìn)學(xué)校工作落實(shí)落細(xì)。平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,已有35所學(xué)校落實(shí)視保員每日常態(tài)化管理工作,督促和記錄學(xué)生課間遠(yuǎn)眺、每天2次眼保健操/眼肌操及大課間活動(dòng)等情況;全區(qū)34所學(xué)校開(kāi)展了家長(zhǎng)通氣會(huì),聯(lián)動(dòng)家庭,提升家長(zhǎng)重視程度。

定期組織視力健康風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè),推進(jìn)檔案查詢工作。按照年度工作要求,該學(xué)生視力健康管理工作流動(dòng)監(jiān)測(cè)隊(duì)于去年年底完成了學(xué)生視力健康監(jiān)測(cè)建檔全覆蓋,學(xué)校學(xué)生裸眼視力自測(cè)完成率達(dá)96.21%,專業(yè)機(jī)構(gòu)入校進(jìn)行二級(jí)動(dòng)態(tài)屈光監(jiān)測(cè),完成率達(dá)95.36%,案查詢率60.02%。

加強(qiáng)示范校建設(shè),全面推進(jìn)“校長(zhǎng)工作室”建設(shè)。洪山區(qū)以點(diǎn)帶面全面推進(jìn)學(xué)生視力健康管理工作,開(kāi)展了示范學(xué)校及“智慧化校長(zhǎng)工作室”建設(shè),目前已有4所學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)完成智慧化校長(zhǎng)工作室建設(shè),10所學(xué)校完成智慧化校長(zhǎng)工作室基本建設(shè)。其中,武珞路小學(xué)愛(ài)家分校、華中師范大學(xué)附屬保利南湖小學(xué)、街道口小學(xué)北洋橋分校、魯巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)建和分校、洪山一小書(shū)城路分校等學(xué)校視力健康管理工作常態(tài)化開(kāi)展良好,師生、家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)工作。

加強(qiáng)監(jiān)管力度,規(guī)范考評(píng)管理。依據(jù)《武漢市教育局綜合防控兒童青少年近視工作評(píng)議考核量化分值表》,洪山區(qū)對(duì)本區(qū)工作進(jìn)行自評(píng),并形成材料內(nèi)容,同時(shí)要求各校按照《中小學(xué)生視力健康管理評(píng)估表》對(duì)標(biāo)落實(shí)學(xué)生近視防控工作。同時(shí)通過(guò)自查自檢和運(yùn)用全市學(xué)生視力健康管理平臺(tái)數(shù)據(jù),對(duì)各校落實(shí)學(xué)生視力健康管理工作與成效情況進(jìn)行考核排名,納入年度績(jī)效考核。

存在的主要問(wèn)題及相關(guān)建議

洪山區(qū)學(xué)生視力健康管理工作已全面鋪開(kāi),部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想認(rèn)識(shí)上還不夠統(tǒng)一,學(xué)校常態(tài)化近視防控工作落實(shí)力度存在差異,需進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與培訓(xùn),提升學(xué)校管理層認(rèn)知與重視度。此外,家長(zhǎng)的重視有待提升,學(xué)生檔案查詢率較低,需加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),結(jié)合健康宣教,提升家長(zhǎng)健康意識(shí)。部分學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員短缺(保健老師身兼多職),無(wú)法滿足近視防控常態(tài)化工作的開(kāi)展,不利于智慧化管理建設(shè)。

根據(jù)存在問(wèn)題,該區(qū)建議,一是在市、區(qū)教育局統(tǒng)籌下,區(qū)級(jí)學(xué)生視力健康管理工作站每年開(kāi)展常態(tài)化入校技術(shù)指導(dǎo)工作,對(duì)最新近視防控政策與技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),持續(xù)鞏固常態(tài)化管理工作。二是建議在每年近視防控宣教月中組織開(kāi)展區(qū)級(jí)、校級(jí)近視防控家?;?dòng)與宣教活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)視力健康氛圍。三是建議各校開(kāi)展智慧化學(xué)生視力健康管理校長(zhǎng)工作室建設(shè)并運(yùn)行,充分運(yùn)用智慧化管理平臺(tái)與設(shè)備,實(shí)現(xiàn)智慧化管理。

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