中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 李小偉）近年來(lái)，武漢市武昌區(qū)深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)生近視問(wèn)題的重要指示批示精神，堅(jiān)決落實(shí)教育部等部門(mén)關(guān)于綜合防控兒童青少年近視的部署要求，認(rèn)真履職盡責(zé)。該區(qū)不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，抓好“教”“管”“防”“控”，全面推進(jìn)全過(guò)程的視力健康管理，高質(zhì)量精細(xì)化推進(jìn)全區(qū)兒童青少年近視防控工作落實(shí)，在2020年基礎(chǔ)上，該區(qū)近視率下降了2.93個(gè)百分點(diǎn)，取得積極成效。

強(qiáng)化組織管理，積極推動(dòng)工作落實(shí)

在政府主導(dǎo)、專家指導(dǎo)、各職能部門(mén)參與和支持下，武昌區(qū)發(fā)布《關(guān)于組織開(kāi)展2021年全市學(xué)生視力健康管理工作績(jī)效目標(biāo)考核工作通知》，提供政策保障，積極推進(jìn)工作落實(shí)。該區(qū)高度重視學(xué)生近視防控工作，組織召開(kāi)會(huì)議與學(xué)生視力健康管理技術(shù)指導(dǎo)隊(duì)研討工作目標(biāo)與任務(wù)，包括智慧化學(xué)生視力健康管理示范校校長(zhǎng)工作室建設(shè)推進(jìn)工作具體要求，明確各方責(zé)任，積極推動(dòng)工作開(kāi)展落實(shí)。

廣泛開(kāi)展健康教育，促進(jìn)各校自主管理

大力開(kāi)展健康教育，技術(shù)指導(dǎo)全面鋪開(kāi)。武昌區(qū)學(xué)生視力健康技術(shù)指導(dǎo)隊(duì)通過(guò)與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行面對(duì)面溝通交流，對(duì)學(xué)校近視防控隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，提升了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校近視防控工作的認(rèn)識(shí)，并明確工作目標(biāo)，高效落實(shí)學(xué)校智慧化學(xué)生視力健康管理工作。對(duì)武昌區(qū)91所中小學(xué)校進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo)，為56位校長(zhǎng)、70位分管校長(zhǎng)、93位保健教師進(jìn)行了培訓(xùn)，共開(kāi)展81場(chǎng)2912位視保員專場(chǎng)培訓(xùn)。

積極開(kāi)展宣教活動(dòng)，濃厚校園宣傳氛圍。湖北華一寄宿學(xué)校采取多項(xiàng)好舉措平衡學(xué)生視力健康管理與升學(xué)壓力，保證學(xué)生每天9小時(shí)睡眠時(shí)間，幫助放松眼肌；中山路小學(xué)紫陽(yáng)校區(qū)全面開(kāi)展“習(xí)慣成自然”教育，將8個(gè)好習(xí)慣編成歌謠、刻在竹筒上，制作成展板、分學(xué)段教育；三道街小學(xué)各班外掛電子班牌滾動(dòng)播放近視防控知識(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生保護(hù)視力；南湖一小、二小，武漢小學(xué)、四美塘中學(xué)、新河街學(xué)校、華師一高中等學(xué)校積極采取多項(xiàng)措施規(guī)范教師和學(xué)生各種行為，豐富學(xué)生陽(yáng)光戶外運(yùn)動(dòng)，校園近視防控宣傳氛圍濃厚。

明確各方責(zé)任，推動(dòng)日常工作有效落地

大力開(kāi)展示范校建設(shè)，發(fā)揮校長(zhǎng)工作室作用。該區(qū)教育局體衛(wèi)藝站設(shè)立視力健康智慧化管理校長(zhǎng)工作室專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，指導(dǎo)學(xué)校建立學(xué)生視力健康智慧化管理校長(zhǎng)工作室。57所學(xué)校完成校長(zhǎng)工作室建設(shè)，建設(shè)達(dá)標(biāo)率62%。其中，中華路小學(xué)金都校區(qū)、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、武漢初級(jí)中學(xué)、中山路小學(xué)紫陽(yáng)校區(qū)、15中、珞珈山小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)東湖國(guó)際、東湖中學(xué)、39中、回民小學(xué)、首義路中學(xué)均單獨(dú)抽出一間教室作為校長(zhǎng)工作室，建成后立即投入使用，大大提升了視力健康管理工作效率。

壓實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任，促進(jìn)學(xué)校常態(tài)化工作落地。校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，對(duì)近視防控工作的重視程度正在不斷提高，第十五中學(xué)校長(zhǎng)在初步了解工作后，迅速組織動(dòng)員全校教師行動(dòng)起來(lái)，邀請(qǐng)區(qū)工作站技術(shù)人員到本校進(jìn)行全校教師專項(xiàng)培訓(xùn)，將近視防控工作納入績(jī)效目標(biāo)考核，積極創(chuàng)建學(xué)生視力健康智慧化管理校長(zhǎng)工作室。武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建獨(dú)立的學(xué)生視力健康管理校長(zhǎng)工作室，并準(zhǔn)備將學(xué)生視力健康納入“免考生”評(píng)價(jià)指標(biāo)，設(shè)置每周一天“教師不使用電子白板日”，設(shè)立“下課提醒員”，設(shè)立“補(bǔ)短”社團(tuán)，提升學(xué)生體育成績(jī)和體能。

家校合力，實(shí)施多方共管。在武昌區(qū)教育局的統(tǒng)一部署和區(qū)工作站技術(shù)人員指導(dǎo)下，各校牢固樹(shù)立健康第一教育理念，以學(xué)生視力健康教育為主線，以學(xué)校為陣地，積極舉辦家長(zhǎng)通氣會(huì)，有效促進(jìn)家庭自主管理。鐵四院學(xué)校（初中）建立“視力健康家委會(huì)”協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)日常視力健康管理工作；梅苑學(xué)校小學(xué)部以學(xué)校教育為主，以學(xué)生相互監(jiān)督、家長(zhǎng)校外監(jiān)督為輔形成“包圍圈”，家校共同維護(hù)學(xué)生視力健康；楊園學(xué)校班主任利用線上班會(huì)家長(zhǎng)會(huì)等形式讓家長(zhǎng)和學(xué)生在家一起學(xué)做九位眼肌操，嚴(yán)格控制書(shū)面作業(yè)量和電子產(chǎn)品的使用，落實(shí)家庭戶外鍛煉。

定期組織視力健康風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)，有效防控學(xué)生近視。按照年度工作要求，武昌區(qū)學(xué)生視力健康管理工作流動(dòng)監(jiān)測(cè)隊(duì)于2021年底完成了學(xué)生視力健康監(jiān)測(cè)建檔全覆蓋，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展每學(xué)期智能視力自測(cè)，并輔助高中和部分初中完成一次視力自測(cè)，學(xué)校學(xué)生裸眼視力自測(cè)完成率達(dá)99.13%。監(jiān)測(cè)隊(duì)共入校92所完成100338人動(dòng)態(tài)屈光監(jiān)測(cè)，完成率達(dá)96.77%，同時(shí)，完成158個(gè)班級(jí)視覺(jué)環(huán)境監(jiān)測(cè)，92個(gè)班級(jí)視覺(jué)行為監(jiān)測(cè)，并將監(jiān)測(cè)結(jié)果及時(shí)反饋學(xué)校。

加強(qiáng)監(jiān)管力度，規(guī)范考評(píng)管理。依據(jù)《武漢市教育局綜合防控兒童青少年近視工作評(píng)議考核量化分值表》，武昌區(qū)對(duì)本區(qū)工作進(jìn)行自評(píng)，同時(shí)要求各校按照《中小學(xué)生視力健康管理評(píng)估表》對(duì)標(biāo)落實(shí)學(xué)生近視防控工作，并結(jié)合區(qū)學(xué)生視力健康管理工作站技術(shù)指導(dǎo)隊(duì)指導(dǎo)建議，規(guī)范管理措施與完善考評(píng)資料。通過(guò)自查自檢和運(yùn)用全市學(xué)生視力健康管理平臺(tái)數(shù)據(jù)，該區(qū)對(duì)各校落實(shí)學(xué)生視力健康管理工作與成效情況進(jìn)行考核排名，評(píng)議考核結(jié)果向相關(guān)部門(mén)及學(xué)校反饋，將考核納入年度績(jī)效考核。

雖然在近視防控方面取得了成績(jī)，但該區(qū)也還存在一些需要解決的問(wèn)題。一是由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想認(rèn)識(shí)上不夠統(tǒng)一，學(xué)校常態(tài)化近視防控工作落實(shí)力度存在差異，大部分學(xué)校還未將近視防控納入績(jī)效考核，課桌椅、前排距、燈光條件等不達(dá)標(biāo)，眼保健操落實(shí)不到位，學(xué)校管理層認(rèn)知與重視度需提升。二是學(xué)生檔案查詢率普遍較低，家長(zhǎng)的重視有待提升。在家校聯(lián)動(dòng)、結(jié)合社會(huì)宣教以及提升家長(zhǎng)健康意識(shí)方面有待加強(qiáng)。

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