在“省名師空中課堂”教師在線答疑板塊中，鹽城市響水縣運河中心小學數(shù)學教師王淼的答疑數(shù)量位居全省小學教師答疑數(shù)量排行榜之首。

這是一位什么樣的教師？

他的答疑為何深受學生青睞？

他在答疑過程中又有哪些制勝法寶呢？

今天讓我們一起走近這位“答霸”——

“答霸”簡介

王淼從事小學數(shù)學教學工作已有18個年頭，曾獲鹽城市小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，被響水縣人民政府表彰為“先進教育工作者”。今年9月，他被響水縣教育局選中，參與“省名師空中課堂”教師在線答疑。截至目前，他已接受了270多名學生和家長的咨詢，并得到了他們的認可，每天準時守在手機前與學生連線成了他的家常便飯。

“答霸”在線

每天晚上7點至9點30分，王淼都會拿著手機獨自去書房。這個時間段正好是學生完成課后作業(yè)的時間，也是王淼下班休息的時間。他可以暫時放下所有事務，專心致志地與學生連線，進行答疑。

每次答疑結(jié)束后，他都會問同一個問題：“孩子，你聽懂了嗎？”從孩子的回答“聽懂了”中，他感到了欣慰；在孩子們“謝謝老師”的話語中，他感到了溫暖。

學生：

老師，你講解的題我明白了，我知道了在做數(shù)學題時先要仔細地讀題，分析題目里每個已知條件之間的數(shù)量關(guān)系，運用線段圖的方式把數(shù)量關(guān)系表示出來，再找出合適的方法解題。謝謝老師的講解，老師您辛苦了！

“答霸”法寶

第一招：快速連線

每次手機上收到學生發(fā)來的疑問信息，王淼都會第一時間連線學生，及時快速地為學生解決難題，連通率高達98%。

第二招：簡化處理

對于小學生來說，數(shù)學知識并不難，但知識學習前后不連貫導致孩子們解題不順暢。王淼創(chuàng)新教學方法，用字母代表數(shù)字，將復雜的難題簡單化。

第三招：舉一反三

在線答疑時，王淼不局限于對題目的解答，而是善于歸納總結(jié)、舉一反三，讓孩子學會觸類旁通。

第四招：囑托家長

答疑結(jié)束后，王淼會讓手機另一端的孩子家長與他連線，囑托孩子的家長，多上網(wǎng)搜一搜此類習題，布置給孩子練習。

家長：

老師，您的答疑幽默風趣，孩子可喜歡了。您每次都將數(shù)學知識融入生活，孩子容易聽進去。謝謝您！