受新冠肺炎疫情影響，今年的高校畢業(yè)生就業(yè)之路格外曲折。然而，“?！敝幸灿小皺C(jī)”，疫情影響下的畢業(yè)生求職就業(yè)迎來(lái)前所未有的機(jī)遇。江蘇省不斷拓寬就業(yè)渠道，促進(jìn)畢業(yè)生多元就業(yè)，多措并舉解決就業(yè)之困，不少畢業(yè)生成功突圍“最難就業(yè)季”，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)精彩的“優(yōu)質(zhì)就業(yè)”故事。

曲折而溫暖的求職路

投出近200份簡(jiǎn)歷，收到20余個(gè)面試邀請(qǐng)，線上面試6家公司，線下面試5家企業(yè)……歷經(jīng)3個(gè)多月的求職生涯，日前，蘇州大學(xué)王健法學(xué)院2020屆本科畢業(yè)生彭博成功簽約一家國(guó)企的法務(wù)崗位。至此，她的畢業(yè)求職路圓滿畫上句號(hào)。

之所以能找到心儀工作，彭博覺(jué)得首先要對(duì)自己有準(zhǔn)確的定位。她總結(jié)了求職小訣竅——“快準(zhǔn)狠、廣撒網(wǎng)”，“當(dāng)一些同學(xué)面對(duì)就業(yè)還猶豫不決時(shí)，我已密切關(guān)注當(dāng)下的就業(yè)政策。學(xué)校給我們提供了許多招聘平臺(tái)和招聘信息，并對(duì)畢業(yè)生的升學(xué)及就業(yè)給予了極大的關(guān)懷與指導(dǎo)。當(dāng)看到適合的崗位時(shí)，我便立即投遞簡(jiǎn)歷?！?/p>

快速把握招聘機(jī)會(huì)，讓彭博在求職時(shí)間上有了優(yōu)勢(shì)。和彭博一樣，江蘇理工學(xué)院畢業(yè)生張東籬在經(jīng)歷了“顆粒無(wú)收”到“收獲滿滿”曲折求職路后，也獲得了一份理想的工作。

張東籬是湖北宜昌人，他原計(jì)劃于今年畢業(yè)后到英國(guó)利物浦大學(xué)攻讀碩士研究生，突如其來(lái)的疫情打亂了留學(xué)計(jì)劃。困于湖北的張東籬開始焦慮起來(lái)。彷徨中，班主任周杰給他寄去口罩、消毒水等防疫物資的同時(shí)，還告知國(guó)家的就業(yè)政策和學(xué)校在就業(yè)方面的具體幫扶措施，并指導(dǎo)他如何準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)求職，以更能吸引企業(yè)的關(guān)注。

為幫助張東籬順利就業(yè)，周杰在常州一邊微信連線疏導(dǎo)張東籬的憂慮，一邊留意國(guó)家和省里推出的專門針對(duì)湖北籍大學(xué)生的就業(yè)崗位；張東籬則在宜昌老家一邊準(zhǔn)備畢業(yè)論文，一邊在網(wǎng)絡(luò)上尋找各種各樣的就業(yè)機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人，有兩家單位向張東籬拋出了橄欖枝。

“在準(zhǔn)備面試時(shí)，周老師更是與我熱線聯(lián)系，指導(dǎo)我從服裝到語(yǔ)言表達(dá)做好網(wǎng)絡(luò)面試準(zhǔn)備，讓我倍感溫暖?！睆垨|籬說(shuō)，命運(yùn)總是垂青有準(zhǔn)備的人，最終他選擇與中國(guó)海洋石油集團(tuán)簽約。

平凡而堅(jiān)定的基層路

“家國(guó)所系，我之所行。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，用一年、兩年甚至是一輩子的時(shí)間，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的初心。”徐振霞是江蘇大學(xué)教師教育學(xué)院2020屆碩士研究生，曾參加西部支教、國(guó)際志愿者項(xiàng)目。畢業(yè)時(shí)，她再次選擇“西部計(jì)劃”基層服務(wù)項(xiàng)目，奔赴新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)繼續(xù)志愿服務(wù)事業(yè)。

為何放棄落戶大城市的機(jī)會(huì)而投身西部建設(shè)？徐振霞說(shuō)：“我是學(xué)校第一批受助的江蘇陶欣伯助學(xué)基金會(huì)的‘陶學(xué)子’，是公益行動(dòng)的受益者，更要做公益行動(dòng)的傳播者。在接受饋贈(zèng)的同時(shí)，我也給自己許下一個(gè)諾言——服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)，到西部去、到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去。”

大學(xué)期間，徐振霞心懷家國(guó)情，胸有鴻鵠志。作為江蘇大學(xué)研究生支教團(tuán)一員，她曾前往青海支教，承擔(dān)英語(yǔ)和語(yǔ)文教學(xué)工作，并兼任副班主任。在為期1年的支教中，她先后被評(píng)為“浩門鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)先進(jìn)教育工作者”“門源縣優(yōu)秀支教生”。教學(xué)之余，她還組織開展“以愛(ài)之名，護(hù)航青春”系列主題活動(dòng)，幫助學(xué)校募得各類書籍563冊(cè)，并建立了班級(jí)圖書角。

用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)志愿精神，書寫青春與夢(mèng)想的遠(yuǎn)不止徐振霞一個(gè)。作為一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，來(lái)自江蘇海洋大學(xué)的程耀超在面臨就業(yè)抉擇時(shí)，放棄了去蘇南企業(yè)的工作機(jī)會(huì)，毅然選擇“蘇北計(jì)劃”基層服務(wù)項(xiàng)目，堅(jiān)定地投身到全面決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的行列中，立志同基層群眾一起努力奮斗。

大學(xué)4年，程耀超學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校獎(jiǎng)學(xué)金；擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，帶領(lǐng)學(xué)生調(diào)研團(tuán)榮獲“2018年江蘇省大中專志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)，他個(gè)人也獲得江蘇省暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、2018年度“江蘇省優(yōu)秀共青團(tuán)員”等稱號(hào)。

“基層是青年人就業(yè)和施展才華的廣闊天地。江蘇是我熱愛(ài)的故鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)大學(xué)的磨練，我更加堅(jiān)定要把熱血灑向我深愛(ài)的蘇北土地?；鶎庸ぷ麟m然平凡，卻是我成長(zhǎng)過(guò)程中最好的‘助推劑’?！背桃f(shuō)。

艱辛而美好的創(chuàng)業(yè)路

與許多“90后”一樣，江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生王佳鑫有夢(mèng)想、有沖勁，但和一些“90后”不一樣，他的夢(mèng)想不在燈火輝煌的繁華都市，而在沃土千里的田野鄉(xiāng)村。當(dāng)不少畢業(yè)生還在求職路上拼搏時(shí)，王佳鑫已在自己創(chuàng)辦的江蘇農(nóng)惠網(wǎng)絡(luò)科技有限公司大展拳腳。

2017年9月，王佳鑫成為江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名大學(xué)生，加入學(xué)校的“雙創(chuàng)”精英班。通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)，他燃起了創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。在創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師幫助下，王佳鑫開啟了創(chuàng)業(yè)之路——成立公司，建立農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)。

利用互聯(lián)網(wǎng)，王佳鑫將家鄉(xiāng)的紅薯、土豆、蓮藕等農(nóng)產(chǎn)品在平臺(tái)上試銷，可紅薯卻無(wú)人問(wèn)津。后來(lái)，他組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)教學(xué)校食品專業(yè)教師，將紅薯研制成雞飼料。這一研發(fā)，幫助家鄉(xiāng)解決了幾十噸紅薯滯銷的難題，該飼料的成功研制也獲得了國(guó)家發(fā)明專利。

如今，王佳鑫的公司實(shí)現(xiàn)了綜合化、多元化發(fā)展?！霸谌r(nóng)領(lǐng)域開拓創(chuàng)新很是艱辛，但我愿意在農(nóng)村的土地上深耕細(xì)作，用勤勞的雙手創(chuàng)造不一樣的人生?！蓖跫仰握f(shuō)。

同樣迎來(lái)事業(yè)上升期的還有鹽城工學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生陳雪文、周家祥、郭志恒，他們聯(lián)合創(chuàng)辦成立了鹽城檸檬創(chuàng)課教育科技有限公司。他們3人是同一間宿舍的室友，今年6月，3人如期完成學(xué)業(yè)，和隔壁宿舍的梁琦浩一起為新創(chuàng)辦的公司打拼。

周家祥告訴記者，是學(xué)科競(jìng)賽催生了他們創(chuàng)業(yè)的想法。大學(xué)期間，4人積極參加各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。從2016年至2018年，他們先后獲得“TI杯”江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、第三屆“銳聘之星”程序設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、鹽城市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意項(xiàng)目大賽二等獎(jiǎng)等30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并多次獲得創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金。

臨近畢業(yè)時(shí)，陳雪文還收到兩個(gè)好消息。一個(gè)是，他們公司可以落地鹽城市城南高新區(qū)新龍廣場(chǎng)鹽城創(chuàng)新中心，且第一年免租金；另一個(gè)是，學(xué)校批準(zhǔn)了他的延期申請(qǐng)，可以繼續(xù)使用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園鋪面?！斑@其中離不開學(xué)校的大力支持和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的精心指導(dǎo)，我們對(duì)創(chuàng)業(yè)的未來(lái)充滿信心?！标愌┪恼f(shuō)。（江蘇教育報(bào)記者　繆志聰　任素梅）